法治教育方案

1、息烽縣第二中學(xué)2015年度法治教育方案以鄧小平理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)依法治國(guó)理念，廣泛宣傳中 華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法，以維護(hù)未成年人合法權(quán)益、服務(wù)未 成年人為根本宗旨，綜合運(yùn)用多種形式，集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，增 強(qiáng)全社會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)未成年人的責(zé)任意識(shí)，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量，統(tǒng)籌 協(xié)調(diào)，形成合力，共同做好未成年人保護(hù)工作，保障未成年人的身心 健康，為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。一、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)注青少年違法犯罪 問(wèn)題、關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學(xué)習(xí)、 生活密切相關(guān)的法律知識(shí)，增強(qiáng)青少年自護(hù)意識(shí)和防范能力，使青少 年養(yǎng)成學(xué)法、知法、

2、守法的良好習(xí)慣，達(dá)到預(yù)防青少年違法犯罪的目 的，將青少年教育成為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的積極力量。使廣大師生明辨是 非，崇禮守法，使法律內(nèi)化為學(xué)校、教師和學(xué)生的基本行為準(zhǔn)則，提 高全體師生思想道德素質(zhì)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保本次活動(dòng)的順利開(kāi)展、有序推進(jìn)，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng) 導(dǎo)，決定成立法制宣傳教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：陳立新副組長(zhǎng)：冉彩霞王慶 靳軍 賀奉剛成 員：湯大權(quán) 楊堂權(quán) 蔡文件 楊發(fā)祥 邊德志 董德江 各年級(jí)思想品德教師、各班主任三、活動(dòng)內(nèi)容重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法預(yù)防未成年 人犯罪法、學(xué)生傷害事故處理辦法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律 常識(shí)教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非能力，養(yǎng)

3、成遵紀(jì)守法習(xí) 慣。四、開(kāi)展形式組織開(kāi)展八個(gè)一活動(dòng)：學(xué)校開(kāi)設(shè)一場(chǎng)法制報(bào)告會(huì)、班級(jí)出一期 法制教育專欄板報(bào)（校、班）、召開(kāi)一次班隊(duì)法律故事會(huì)、人人動(dòng)手 完成一張手抄報(bào)、學(xué)校舉行一次法制教育升旗儀式、召開(kāi)一次教職工 大會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、一次家長(zhǎng)孩子齊學(xué)法活動(dòng)。五、活動(dòng)步驟1、營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。學(xué)校要利用校園廣播、板報(bào)、升旗儀式、 班隊(duì)會(huì)等宣傳教育陣地，設(shè)立法律宣傳櫥窗、開(kāi)辟法制宣傳欄、張?zhí)?法制掛圖、懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、加強(qiáng)學(xué)校法治文化建設(shè)，通過(guò)深入開(kāi)展形 式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動(dòng)，在校園中營(yíng)造學(xué)法、 用法的濃厚氛圍，對(duì)教師、青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治 文化建設(shè)在法制教育中的

4、積極作用。各中小學(xué)要大張旗鼓地開(kāi)展宣傳 活動(dòng)，具體要求:各校張貼一條橫幅、十幅標(biāo)語(yǔ)，辦好一期法制教育 宣傳專欄，各班辦好一期法制教育黑板報(bào)、開(kāi)好一次法制主題班會(huì)、 組織好一次法制實(shí)踐活動(dòng)。2、全面開(kāi)設(shè)法制教育課抓好學(xué)生課堂法制教育。堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校 課堂在青少年法制教育的基礎(chǔ)性和主渠道作用，建立全面系統(tǒng)的學(xué)校 法制教育課程體系，使法制教育成為學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi) 容。學(xué)校要制定法制教育計(jì)劃，明確課時(shí)安排，根據(jù)義務(wù)教育地方 課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要及有關(guān)要求，把法制教育納入課程范圍， 積極開(kāi)設(shè)法制教育地方課程，選用義務(wù)教育地方課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)書 目中的法制教材，做到有教師、有教材、有教案、有記錄。

5、要充實(shí)教 學(xué)力量，切實(shí)做到教材、課程、師資配備，充分發(fā)揮思想品德課 在法制教育中的重要作用，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中根據(jù)青少年學(xué)生 身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，滲透法制教育內(nèi)容，把傳授知識(shí)和法紀(jì) 教育融為一體，不斷提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。3、建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教 育網(wǎng)絡(luò)。一是聘請(qǐng)學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)，開(kāi)展法制專題講座。聘任法 制副校長(zhǎng)到校開(kāi)展一次講座（以后每月一次），做到有講義、有記錄、 有活動(dòng)圖片資料。二是通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等形式向家長(zhǎng)宣傳 法律知識(shí)和科學(xué)的教育方法，提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，更好 地配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。三是深入開(kāi)展“小手大手互牽活動(dòng)”， 推動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)互動(dòng)式的法律學(xué)習(xí)。通過(guò)“每周法制一題”“每月每 個(gè)同學(xué)講一個(gè)