詞語(yǔ)的兄弟姐妹-同義詞詳解5課件

1、同義詞第二節(jié)：詞語(yǔ)的兄弟姐妹第1頁(yè)，共37頁(yè)。引子：“竊”書(shū)不是“偷”：你能說(shuō)說(shuō)“竊”與“偷”與什么不同嗎？這里表現(xiàn)出孔乙己怎樣的人物形象？同中有異的同義詞“偷”和“竊”是同義詞，“偷”是口語(yǔ)，“竊”是書(shū)面語(yǔ)言?？滓壹翰怀姓J(rèn)自己是偷書(shū)，只承認(rèn)是竊書(shū)，暴露了深受孔孟毒害的窮困潦倒的舊知識(shí)分子迂腐、死要面子的性格特點(diǎn)。第2頁(yè)，共37頁(yè)?！暗攘x詞”與“近義詞”：我們所說(shuō)的同義詞，一般是指“相對(duì)同義詞”，也叫“近義詞”，當(dāng)然也有一些同義詞是意義完全相等的詞，可以叫“絕對(duì)同義詞（等義詞）。請(qǐng)區(qū)別下列詞各屬于那種情況：忌妒-妒忌，離別-別離，靈魂-魂靈，覺(jué)察-察覺(jué)，情感-感情，相互-互相。等義詞：忌妒-妒

2、忌 離別-別離 覺(jué)察-察覺(jué)近義詞：靈魂-魂靈 情感-感情 相互-互相第3頁(yè)，共37頁(yè)。沒(méi)有兩片樹(shù)葉是完全相同的近義詞的運(yùn)用之魅！“小試身手”三： 會(huì)議期間，姬鵬飛外長(zhǎng)會(huì)見(jiàn)了加拿大外長(zhǎng)夏普，拜會(huì)了法國(guó)外長(zhǎng)舒曼，與美國(guó)國(guó)務(wù)卿羅杰斯見(jiàn)了面。這三個(gè)詞用得好不好，有什么區(qū)別嗎？第4頁(yè)，共37頁(yè)。在外交辭令中”會(huì)見(jiàn)“是指一般的外交接觸“拜會(huì)”是對(duì)東道主的禮節(jié)性拜訪(fǎng)“見(jiàn)面”是指非正式的外交接觸（因當(dāng)時(shí)中美并沒(méi)有建交）不同問(wèn)文體對(duì)選詞的要求是不同的，平常說(shuō)話(huà)時(shí)用此可以不太講究，但外交公文則要求用詞必須準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)，不能有差錯(cuò)第5頁(yè)，共37頁(yè)。朱自清的背影： 背影在三個(gè)地方分別用了“囑咐”“囑”“囑托”三個(gè)同義詞

3、，第一次父親因?yàn)槭旅Γ疽颜f(shuō)定不送我，叫旅館的一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。第二次，（當(dāng)父親給“我”“揀定了靠車(chē)門(mén)的一張椅子”）囑我路上小心，夜里警醒些，不要受涼。第三次，（在父親囑“我”路上要小心之后）他又囑托茶房好好照應(yīng)我。 這三個(gè)詞有何不同，在表情達(dá)意上起到了什么作用？第6頁(yè)，共37頁(yè)。以上三次描述，作者很有分寸地使用了“囑咐”、“囑”、“囑托”三個(gè)動(dòng)詞?！皣诟馈钡挠靡馐牵焊赣H一再告訴茶房在送行時(shí)，要記住該做什么，不該做什么；該怎樣做，不該怎樣做，談得非常具體，真實(shí)地表現(xiàn)出父親不送兒子但又不放心的心情。而父親對(duì)“我”呢？散文只用了一個(gè)字：“囑”，也有囑咐的意思，但由于

4、父親改原來(lái)的“不送”為“送”，親自去車(chē)站，所以他就有直接對(duì)獨(dú)生子說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，對(duì)兒子說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，也就不必像“不送”時(shí)對(duì)茶房那樣需要說(shuō)得很多(因?yàn)槟菚r(shí)恐怕茶房做不到)。一個(gè)“囑”字，直截了當(dāng)，一下子就說(shuō)出了自己的心里話(huà)。這也簡(jiǎn)明扼要地道出了父親對(duì)兒子的關(guān)心。盡管父親已當(dāng)面“囑我”，但他還嫌不夠，又“囑托”茶房好好照應(yīng)“我”?！皣谕小眲t是托人辦事的意思，這顯然比“囑咐”又多了一層意思，即“托”。由此可見(jiàn)，父親的愛(ài)子之情也加深了一步。第7頁(yè)，共37頁(yè)。能力挑戰(zhàn)：下面有段文字，在描寫(xiě)“看”時(shí)，都用了“望”字，重復(fù)沒(méi)有變化，請(qǐng)你按照這段文字的語(yǔ)境用幾個(gè)近義詞來(lái)改換其中需要變換的“望”字或詞，力求準(zhǔn)確生動(dòng)。

5、 在通往荷塘的小路兩旁，我望見(jiàn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木。望著塘中的荷花，默默地享受著屬于我的清涼。突然響起一陣?guó)B叫聲，我四處望，望見(jiàn)了不遠(yuǎn)處一個(gè)“小腦袋”在望著我。我望著他 ，惱怒他驚擾。狠很地望了他一眼，就在這一望的間隙，我竟從中似乎望到了他眼里的擔(dān)憂(yōu)。我不由得停下了腳步，望了略帶驚恐的臉，耳畔竟感受到了“你還好吧！”的溫度，也許一股電流一樣的感情溫暖了我的冰藏的心。不知道是怎么了，我不敢望他的雙眼，只能望著前面故作瀟灑地往前移，不敢望那雙眼。我想：這一輩子，我會(huì)望著那雙眼的。第8頁(yè)，共37頁(yè)。在通往荷塘的小路兩旁，我望見(jiàn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木。望著塘中的荷花，默默地享受著屬于我的清涼。突然響起一陣?guó)B叫聲

6、，我四處望，望見(jiàn)了不遠(yuǎn)處一個(gè)“小腦袋”在望著我。我望著他 ，惱怒他驚擾。狠很地望了他一眼，就在這一望的間隙，我竟從中似乎望到了他眼里的擔(dān)憂(yōu)。我不由得停下了腳步，望了略帶驚恐的臉，耳畔竟感受到了“你還好吧！”的溫度，也許一股電流一樣的感情溫暖了我的冰藏的心。不知道是怎么了，我不敢望他的雙眼，只能望著前面故作瀟灑地往前移，不敢望那雙眼。我想：這一輩子，我會(huì)望著那雙眼的。在通往荷塘的小路兩旁，我望見(jiàn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木。凝望著塘中的荷花，默默地享受著屬于我的清涼。突然響起一陣?guó)B叫聲，我四處張望，瞅見(jiàn)了不遠(yuǎn)處一個(gè)“小腦袋”在窺探著我。我怒目而視，惱怒他驚擾。狠很地剜了他一眼，就在這一瞪一瞟的間隙，我竟從中

7、似乎窺探到了他眼里的擔(dān)憂(yōu)。我不由得停下了腳步，端詳了略帶驚恐的臉，耳畔竟感受到了“你還好吧！”的溫度，也許一股電流一樣的感情溫暖了我的冰藏的心。不知道是怎么了，我不敢注視他的雙眼，只能左顧右盼故作瀟灑地往前移，不敢回眸那雙眼。我想：這一輩子，我會(huì)守望著那雙眼的。第9頁(yè)，共37頁(yè)?！巴迸c“不同”之間近義詞辨析：詞義的差別：填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵旱谝淮瓮彆r(shí)，原告律師向法庭所作的 ，揭露了三年來(lái)原告在這起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。（申述/申訴）人應(yīng)當(dāng)講信用，對(duì)已經(jīng)作出的允諾就絕不 。（失言/食言）詳盡陳述不服，訴告；要求重新處理違背諾言不該說(shuō)的卻說(shuō)了第10頁(yè)，共37頁(yè)。用法差

8、別：1、適用對(duì)象與搭配關(guān)系不同依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是井岡山、遵義、延安和西柏坡，是中國(guó)革命的幾處 ?！伴_(kāi)發(fā)西部戰(zhàn)略”的目標(biāo)之一就是 我國(guó)東西部的差距。幾項(xiàng)調(diào)空房?jī)r(jià)措施相繼出臺(tái)，說(shuō)明政府 房?jī)r(jià)增長(zhǎng)過(guò)快的態(tài)度相當(dāng)堅(jiān)定。A.勝地 縮小 控制B.圣地 減少 控制C.圣地 縮小 抑制D.勝地 減少 抑制第11頁(yè)，共37頁(yè)。在某方面有特殊意義和作用的地方A.勝地 縮小 控制B.圣地 減少 控制C.圣地 縮小 抑制D.勝地 減少 抑制著名的景色宜人的地方側(cè)重不同由大變小，用于“規(guī)模、范圍、數(shù)目”方面由多變少，常用于數(shù)量搭配對(duì)象不同掌握住對(duì)象的活動(dòng)或意愿活動(dòng)常用于約束、壓制事物過(guò)快或過(guò)猛

9、的發(fā)展；有時(shí)有貶義意味。第12頁(yè)，共37頁(yè)。2、詞類(lèi)和功能不同：填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵核麄冃闹幸廊徽洳刂嵌蚊篮玫幕貞?，?） 已經(jīng)遠(yuǎn)離了那段激情燃燒的歲月。（雖然/即使） 雖然表轉(zhuǎn)折，即使表讓步轉(zhuǎn)折關(guān)系，前者是既定事實(shí)，后者語(yǔ)氣相對(duì)委婉。 雖然常用于對(duì)已存在的情況發(fā)表看法 即使常用于對(duì)未出現(xiàn)的情況發(fā)表看法第13頁(yè)，共37頁(yè)。色彩差別：（感情與語(yǔ)體色彩不同）填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是孩子過(guò)多玩電子游戲，父母應(yīng)適當(dāng)加以 。（干預(yù)/干涉） 干涉：過(guò)問(wèn)別人的事情或制止別人的行為（有強(qiáng)硬、非法意味） 干預(yù)：過(guò)問(wèn)或參與（合理參與）纖細(xì)如發(fā)，體會(huì)毫末之間！第14頁(yè)，共37頁(yè)。

10、1、詞語(yǔ)的語(yǔ)境義辨析語(yǔ)境義的關(guān)鍵分析、把握語(yǔ)境。基本原則字不離詞，詞不離句，句不離段。2、抓住相異語(yǔ)素，分析其意義差異，選其符合語(yǔ)境義者。注意辨別同義詞或近義詞在意義、色彩、運(yùn)用這幾方面的細(xì)微差別3、聯(lián)系日常習(xí)慣用語(yǔ)，推斷詞語(yǔ)意義及用法，再判斷該選何詞4巧妙運(yùn)用排除法。 基本技巧第15頁(yè)，共37頁(yè)。1、我們需要儲(chǔ)備 的糧食，以度過(guò)這一非常時(shí)期。（充足 充分） 分析：“充分的糧食”屬搭配不當(dāng)，應(yīng)選“充足”。2、經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的演變，鯨和海豚的四肢也逐漸 成了鰭狀。 （蛻化 退化） 分析：“退化”是形體上的變化；“蛻化”指本質(zhì)上的變化，多指人的腐化墮落，是貶義詞。選“退化”。第16頁(yè)，共37頁(yè)。5、這

11、次“三講”活動(dòng)，群眾反映李華為官 不 ，反而被提拔，意見(jiàn)很大。（廉政 廉正） 分析：“廉政 ”是名詞，不能與原句中“不”直接構(gòu)成偏正關(guān)系；“廉正”是形容詞，廉潔正直，形容品質(zhì)。符合句意。6、經(jīng)過(guò)多年的努力，我們已有實(shí)力 國(guó)際奧賽金牌。 （獲得 染指） 分析：“染指”，分取非分的利益，含貶義，應(yīng)選“獲得”。第17頁(yè)，共37頁(yè)。7、經(jīng)過(guò)世代的篩選， 至今的可供食用的谷肉果菜，水陸珍奇，不僅營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，而且易于消化吸收。（流傳 留傳） 分析：“流傳”，對(duì)象多是故事、消息等；“留傳”，對(duì)象多是具體的物品。考慮語(yǔ)境，應(yīng)選“留傳”。8、為了躲避敵人的搜捕，她 成一個(gè)闊太太，打扮得珠光寶氣。（化裝 化妝）

12、分析：“化裝”指改換裝束，“化妝”指美化妝容。原句“珠光寶氣”指裝束上的變化，故選“化裝”。第18頁(yè)，共37頁(yè)。選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該為黨的事業(yè)奮斗（ ）。（A、終身 B、終生）終生：就事業(yè)而言終身：就切身的事而言B第19頁(yè)，共37頁(yè)。選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空文革中不少幼稚的青年要與其父母劃清（ ）。（A、界限 B、界線(xiàn)）界限：不同事物的分界。（抽象的）界線(xiàn)：兩個(gè)地區(qū)分界的線(xiàn)。（具體的）A第20頁(yè)，共37頁(yè)。選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空他的做法（ ）了操作規(guī)程，這是造成事故的直接原因。（A、違反 B、違犯）違反：不遵守、不符合（法則、規(guī)程）違犯：違背和觸犯（法規(guī)等）A第21頁(yè)，共37頁(yè)。選擇恰當(dāng)?shù)脑~填

13、空在瓜果蔬菜上噴灑農(nóng)藥，會(huì)直接（ ）人們的健康。（A、妨礙 B、妨害）妨礙：使事情不能順利進(jìn)行。（程度輕）妨害：有害于。（程度重）B第22頁(yè)，共37頁(yè)。選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空他這種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神值得大家（ ）。（A、效仿 B、效尤）效仿：效法效尤：明知?jiǎng)e人的行為錯(cuò)誤而照樣去做。（貶義）A第23頁(yè)，共37頁(yè)。選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空科研部門(mén)與生產(chǎn)單位應(yīng)經(jīng)常（ ）情況。（A、勾通 B、溝通）勾通：指暗中勾結(jié)。（貶義）溝通：指使雙方相通。B第24頁(yè)，共37頁(yè)。選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空寺院里有兩棵銀杏樹(shù)，枝繁葉茂，看上去它們的（ ）足有上千歲。（A、年齡 B、年紀(jì)）年齡：指人或動(dòng)物、植物已生存的年數(shù)。（范圍大）年紀(jì)：專(zhuān)

14、指人的年齡。（范圍?。〢第25頁(yè)，共37頁(yè)。選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空江主席應(yīng)邀對(duì)朝鮮進(jìn)行正式（ ）訪(fǎng)問(wèn)。（A、國(guó)事 B、國(guó)是）國(guó)事：國(guó)家大事國(guó)是：國(guó)家大計(jì)，一般也可用“國(guó)事”，不用于具體事務(wù)。A第26頁(yè)，共37頁(yè)。選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空我生于山東膠州半島，內(nèi)蒙古是我的第二（ ）。（A、故鄉(xiāng) B、家鄉(xiāng)）家鄉(xiāng)：側(cè)重指自己的家庭世代居住的地方，多用于口語(yǔ)。故鄉(xiāng)：側(cè)重指自己所熟悉的出生、成長(zhǎng)的地方，多用于比較莊重的場(chǎng)合，常用于書(shū)面語(yǔ)。A第27頁(yè)，共37頁(yè)。選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空班主任王老師經(jīng)常跟我（ ）思想。（A、交流 B、交換）交流：彼此把自己有的供給對(duì)方。交換：雙方各拿出自己的給對(duì)方。A第28頁(yè)，共37頁(yè)。選擇恰當(dāng)?shù)?/p>

15、詞填空他的一番話(huà)真讓我（ ）匪淺。（A、收益 B、受益）受益匪淺是個(gè)成語(yǔ)，不能說(shuō)成收益非淺B非；不生產(chǎn)或商業(yè)上的收入得到好處，受到利益第29頁(yè)，共37頁(yè)。選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空他身上（ ）著可貴的工作熱情。（A、充滿(mǎn) B、充沛）充滿(mǎn)：填滿(mǎn)，布滿(mǎn)。（動(dòng)詞）充沛：充足而旺盛。（形容詞）A第30頁(yè)，共37頁(yè)。選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空書(shū)是供人讀的，不是拿來(lái)當(dāng)（ ）的。（A、擺設(shè) B、陳設(shè)）擺設(shè)：徒有其表而無(wú)實(shí)際用處的東西。（名詞）陳設(shè)：把物品擺出來(lái)供人看。（動(dòng)詞）A第31頁(yè)，共37頁(yè)。依次填入下列空白處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）他有著豐富的學(xué)識(shí)，有著獨(dú)到的見(jiàn)解。他（ ）這部史學(xué)專(zhuān)著表現(xiàn)了他的辯證唯物主義歷史觀(guān)。和平

16、是當(dāng)今世界的主導(dǎo)潮流，在現(xiàn)在這個(gè)歷史時(shí)期，任何阻礙都不可能（ ）各國(guó)人民的友好聯(lián)系。一詞多義在文言文中是常見(jiàn)的，推斷詞義時(shí)，必須聯(lián)系上下文來(lái)進(jìn)行，切不可（ ）。A、編纂 割斷 貿(mào)然 B、編纂 割斷 遽然C、編撰 隔斷 貿(mào)然 D、編撰 隔斷 遽然C編纂；撰寫(xiě)編輯（多指資料較多、篇幅較大的著作第32頁(yè)，共37頁(yè)。依次填入下列空白處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）冷戰(zhàn)后，美國(guó)不斷以各種名義動(dòng)用軍事力量干涉別國(guó)事務(wù)，（ ）成了世界警察。去年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)受亞洲金融危機(jī)及國(guó)內(nèi)特大洪澇災(zāi)害的雙重影響，形勢(shì)十分（ ）。書(shū)是（ ）人類(lèi)智慧大門(mén)的金鑰匙。A、居然 嚴(yán)峻 啟迪 B、儼然 嚴(yán)峻 開(kāi)啟C、居然 嚴(yán)厲 開(kāi)啟 D、

17、儼然 嚴(yán)厲 啟迪B形容很象第33頁(yè)，共37頁(yè)。依次填入下列空白處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）詩(shī)人出自( )，自幼受到良好的教育。沿路( )著許多表示急彎的路標(biāo)。她就是小說(shuō)中女主角的( )。A、氏族 樹(shù)立 原形 B、氏族 豎立 原型C、世族 樹(shù)立 原形 D、世族 豎立 原型D建立物體垂直，一端向上，一端接觸地面第34頁(yè)，共37頁(yè)。辨析同義詞應(yīng)注意的問(wèn)題1從詞素著手分析詞語(yǔ)意義是區(qū)分同義詞的關(guān)鍵。詞素是構(gòu)成詞語(yǔ)的最小單位，詞語(yǔ)意義的不同，說(shuō)到底是詞素的不同引起的。漢字是表意文字，每個(gè)字都有它自身的本來(lái)意義，所以應(yīng)該抓住關(guān)鍵詞素來(lái)區(qū)分。比如“品味”與“品位”之中，它們有一個(gè)相同的詞素“品”，不同的詞素是“味”和“位”，而它們的意義差別，就由這不同的兩個(gè)詞素所決定；又如“激奮”與“激憤”，它們之間的差別關(guān)鍵在“奮”與“憤”上，“淡薄”與“淡泊”也是這樣；而“衍化”與“演化”也是一字之差，它們之間主要是“衍”與“演”的不同