中國傳媒大學-廣播電視即興口語表達-課件

1、第一章 信息全球化與口語硏究的意義第一節(jié) 技術的競爭與文化的競爭網(wǎng)絡及相關技術的發(fā)展必將在本世紀引起一場前所未有的信息革命。網(wǎng)絡媒體具有以下幾大特性：一是速度快。它可以像電臺、電視臺一樣進行實時報道、實況轉播。二是容量大。經(jīng)過數(shù)字化的處理，硬盤所能存儲的信息容量可以說是大得驚人的，因此，它既不用像報刊要受版面的限制，又不用像廣播、電視要受播岀時間的限制。三是范圍廣。國際互聯(lián)網(wǎng)的建立，可以使信息全球共享真正成為現(xiàn)實，正如人們常說的，網(wǎng)絡，仿佛縮短了地球的距離。四是可檢索。檢索技術的成熟，使人們可以在浩如煙海的信息中用最快的速度、最簡便的方法、根據(jù)自己的需要挑選，查詢，大大提高了使用信息的效率。五

2、是可復制。廣播電視節(jié)目具有稍縱即逝的特點，網(wǎng)絡傳播不僅可以隨意復制，而且極其“快捷，方便，低廉”。六是多媒體。它集文字、聲音、圖像于一體，既具備電視的全部功能，又以其大容量、可檢索、可復制等優(yōu)勢，使多媒體的特性得到了更充分的展現(xiàn)。七是超文本。網(wǎng)絡媒體被形容為一個無所不包的大詞典，大資料庫，只要人們稍稍動動手指，窗口便可顯示岀所需要的信息。八是交互性。交互式的信息制作和檢索方式，變傳統(tǒng)的單向傳播為雙向，變被動地接受信息為主動，使人們獲取信息的手段更豐富，獲取的信息也更全面、更直觀、更具有綜合性。由于網(wǎng)絡媒體具有以上特性，它被稱為信息社會的“寵兒”，并以迅猛發(fā)展的態(tài)勢引起人們越來越熱切的關注。隨著

3、全球信息網(wǎng)絡的建立，偌大的世界變成了小小的“地球村”，信息資源共享，必然會使國際間信息傳播的競爭更為激烈，處于第一傳媒霸主地位的廣播、電視，正在面臨著從來沒有過的巨大沖擊與挑戰(zhàn)。正視多元競爭的格局，認清廣播電視傳媒在傳播手段上的優(yōu)勢與劣勢，找到對策，爭取主動，才是明智之舉。第二節(jié) 信息化與提高口語質量口語是運用有聲語言，通過口說耳聽進行交際的；書面語是運用文字，通過手寫眼看來傳遞信息的。它們彼此關系密切，互相區(qū)別，互相依存，互相影響，都是人類最重要的交際工具。現(xiàn)代社會的高效率、高信息化，必然會使口語信息傳遞的使用范圍更廣泛，更普及，科學技術越向前發(fā)展，口語的作用越不容低估，因此，越來越多的語言

4、工作者產(chǎn)生了危機感和緊迫感，認識到口語研究的現(xiàn)實意義和深遠意義。全球信息化的到來，必然會加快廣播電視事業(yè)改革的進程。要能夠在激烈的競爭中立于不敗之地，當然要在提高新聞時效、擴大信息容量、豐富節(jié)目內(nèi)容和形式、更新傳播技術、完善傳播技巧諸方面下功夫，但有一個重要的方面無論如何不容忽視，就是語言。廣播電視即興口語是一門科學，一門藝術，系統(tǒng)、深入地研究這一課題，是我們面對歷史、現(xiàn)實、未來所必須做出的選擇。第二章 廣播電視即興口語的特殊性及創(chuàng)作原則第一節(jié) 口語表達的特點及表達的過程一、口語表達的特點（一）現(xiàn)想現(xiàn)說書面表達可以從容思考，反復琢磨，想好了再寫。而口語表達則沒有這樣的條件。它受語言環(huán)境的嚴格限

5、制，在與特定聽眾對象的現(xiàn)場交流中，不斷產(chǎn)生刺激、反刺激，不斷產(chǎn)生新的想法、新的話題。（二）語音稍縱即逝在一般情況下，口語表達張嘴就是一串語詞，好像電石火花一閃而過，一言既出，駟馬難追，說岀去的話就收不回來。（三）語言靈活多樣書面語一般要求語法規(guī)范、邏輯嚴密、詞語莊重。雖然口語表達也應遵循以上原則，但相對而言，使用口語時，離不開特定的對象，也就是在什么場合、對什么人說都是具體的。（四）語音和態(tài)勢語有特殊功效口語表達還可以運用豐富多彩的語音、調(diào)勢、語氣、節(jié)奏和表情、姿態(tài)、手勢這些口語表達的特有手段來表情達意。二、口語表達的特點使其形成了獨特的表達過程（一）內(nèi)部語言階段語言學家從語言對精神活動的作用

6、著眼，稱語言為體現(xiàn)思維的工具。語言是思想的物質化身，也是思維存在的物質形式。（二）擴展、編碼階段在這一階段，要通過擴展、編碼，使內(nèi)部語言轉換成外部語言，即完成由“想”到“說”這一過程。（三）傳送、反饋階段把內(nèi)部語言擴展、編碼為一定的語句之后，說者要借助發(fā)音器官發(fā)出的聲音把信息傳送出去，聽者則憑借聽覺器官來感知這種聲音信息、理解信息的內(nèi)容，并作出相應的反應。第二節(jié) 即興口語創(chuàng)作的特殊要求和必須遵循的原則一、即興口語創(chuàng)作的特殊要求（一）日常生活中的口語交際，在現(xiàn)想現(xiàn)說的過程中,不可能字斟句酌、反復推敲，所以，難免出現(xiàn)措詞不夠恰當、語句不夠規(guī)范、邏輯不夠嚴密以及缺少層次性、體系性和完整性等等現(xiàn)象。（

7、二）口語表達的特點使其形成了獨特的表達過程，即：從內(nèi)部語言向外部語言的轉換。1.內(nèi)部語言的組織，是口語表達的基礎和前提條件。廣播電視口語講究效率，沒有迅速而有條理的內(nèi)部語言的組織，就不可能有流暢而清晰的語言表達。2.在完成由“想”到“說”，即通過擴展、編碼，使內(nèi)部語言轉換成外部語言的過程中，傳播者組合語言的能力就顯得格外重要，而詞匯“倉庫”的豐富又是組合語言能力的保證。3.在傳送與反饋信息的過程中，傳送者要具備良好的聲音狀態(tài)，嫻熟的發(fā)音和語言表達技巧，以及認真同聽眾交流，及時調(diào)節(jié)、整理語言的能力。（三）廣播電視作為黨和政府的宣傳工具和大眾傳播媒介，既要堅持黨性又要堅持人民性。因為，黨的總目標、

8、總任務、總路線以及方針和政策，在根本上是與廣大人民群眾的利益相一致的。二、即興口語必須遵循的創(chuàng)作原則（一）堅持正確的創(chuàng)作道路播音的正確創(chuàng)作道路，可以這樣表述：站在無產(chǎn)階級的黨性和黨的政策的立場上，以新聞工作者特有的敏感，把握國內(nèi)外形勢的發(fā)展變化和人民群眾的思想實際，準確及時地、高效率高質量地完成“理解稿件具體感受一一形之于聲及于受眾”的過程。（二）堅持嚴肅認真、積極進取的創(chuàng)作態(tài)度廣播電視節(jié)目受眾廣泛，分分秒秒都很金貴，有稿播音講究嚴肅認真，即興口語表達要能夠字斟句酌、出口成章,就更需要以嚴肅認真、積極進取的創(chuàng)作態(tài)度，事前做好各項準備工作。（三）堅持傳播前饋和反饋的創(chuàng)作基礎廣播電視既然是給老百姓

9、辦的，那么就要讓老百姓喜歡，讓老百姓認可。播前要深入實際，了解、把握、反映廣大人民群眾的要求和呼聲；播后要認真進行受眾反饋研究，不斷提高節(jié)目質量。（四）堅持廣采博收、百花齊放的創(chuàng)作方針當今社會氣象萬千、異彩紛呈，廣播電視要全面地表現(xiàn)時代的風貌，就要多層次、多方面地滿足受眾對信息的需求和對審美的需求，使節(jié)目的內(nèi)容和形式多樣、多元、多彩，不僅數(shù)量多，還要精品多。（五）堅持走自己的路、敢于獨樹一幟越是面對國內(nèi)、國際信息行業(yè)激烈的競爭，越是要堅持走自己的路。發(fā)揚中國廣播電視的優(yōu)良傳統(tǒng)，高揚民族精神，弘揚民族文化的精華，充分發(fā)揮漢民族語言的優(yōu)勢，才能獨樹一幟，創(chuàng)新、創(chuàng)“名牌”、創(chuàng)精品。第三章 即興口語與

10、播音員、王持人的修養(yǎng)第一節(jié) 道德修養(yǎng)和政治修養(yǎng)（一）完善自我，無私奉獻“出聲露面”的工作特點，使播音員、主持人成為公眾矚目的人物。“正大綜藝”的主持人王雪純說：“主持人為什么成為人們的寵兒？不過因為他們是傳媒的終端?！北本V播學院張頌教授說：“這終端，既是崗位，也是特點，既是機遇，更是責任。（二）端正自我，真誠待人廣播電視即興口語創(chuàng)作具有很強的群體性、個性、社會性特征。群體性，表現(xiàn)在它的工作方式是合作式的，從發(fā)現(xiàn)信息到篩選信息直到形成、傳播信息，每一道“工序”的運作，都離不開群體的努力，離不開群體科學而精密的配合。第二節(jié) 知識修養(yǎng)和美學修養(yǎng)一、口語表達能力，說到底是一個人德才學識的總體現(xiàn)。播音

11、員、主持人學識的深淺，會直接影響即興口語表情達意的完美性。廣播電視要面對不同層次的聽眾、觀眾對象，節(jié)目類型多樣，節(jié)目內(nèi)容寬泛，特別是即興口語表達，如果沒有豐厚的知識儲備，就會捉襟見肘，漏洞百岀。二、愛美、求美，是人的共同天性，欣賞乃至創(chuàng)造美的事物，是文明人的共同追求。優(yōu)秀的播音作品應該是對真、善、美的完美體現(xiàn)，播音員、主持人應該成為傳播美的使者。加強美學修養(yǎng)，一是要樹立崇高的審美理想，要遵循正確的創(chuàng)作理論，要有鮮明的創(chuàng)作傾向和追求。二是要有飽滿、熾熱的審美情感，要愛祖國、愛人民、愛生活、愛事業(yè)。三是要有健康的審美情趣，即興口語表達既不要故弄玄虛、裝腔作勢，又不要太“水”、太“拉雜”、太“隨意”

12、，不要媚俗，要講究品位，講究人文性和藝術性。第四章 即興口語表達對語言的基本要求第一節(jié) 準確與精煉準確，就是要用最恰當?shù)淖志洌∪缙浞?、恰到好處地表現(xiàn)客觀事物、表達思想感情。準確，首先應該建立在內(nèi)容真實的基礎上。準確，還建立在對所宣傳的人物、事件的全面了解以及對所使用的材料的全面把握上。準確，最后還要建立在掌握豐富的詞匯、恰當?shù)剡x擇詞語的基礎上。第二節(jié) 平易與質樸即興口語表達是說者和聽眾共同完成的，無論哪一方?jīng)]有積極性，這話也說不起來。誰也不能硬按著人家的脖子聽廣播看電視。要想讓節(jié)目吸引人，讓更多的人自覺自愿地參與到節(jié)目中來，播音時居高臨下、故作深沉、故弄玄虛是不行的；滿口半文半白或半吊子洋腔

13、洋調(diào)奇詞僻字是不行的；如老太太裹腳布又臭又長神聊閑侃也是不行的。口語化，是廣播電視對語言的共同要求?？谡Z化，主要體現(xiàn)在這幾個方面：一是，能用口頭常說的詞匯，就別用不便聽覺感知的書面語，比如，能說：“老李，說說，簡單點!”就別說：“老李，說說，切莫冗長!”二是，能用簡短的句子、簡單的結構形式把話說清楚，就盡可能別用長句子和較為復雜的句法結構。三是，能把話說得具體化、形象化，就別把話說得像宣讀論文，或是像做大報告?？谡Z化，使廣播電視語言平易、通俗、生活化。但是,平易不等于平淡，通俗不等于庸俗，生活化不等于生活口語的原形，它是經(jīng)過加工提煉的更高層次的口頭語言。第三節(jié) 親切感人與語言的個性說話不但要使

14、人聽得懂，還要使人有所“動”?？渴裁创騽尤四?？不是靠堆砌漂亮的詞匯，更不是靠向受眾獻媚,輕聲曼語一遍一遍地呼喚“親愛的聽眾（觀眾）朋友”，而是靠“以理服人、以情感人”的力量，靠實實在在的節(jié)目內(nèi)容、實實在在的服務精神、實實在在地掏心窩子、實實在在地把話說到群眾的心坎上去。第四節(jié) 信人心智與令人愉悅通俗不是粗俗，輕松不是輕浮，要能夠讓老百姓笑，在笑聲中獲得休息，在笑聲中獲得信息，在笑聲中獲得啟迪，這樣的即興口語表達才能滿足受眾的期待。怎么樣才能使語言有幽默感呢？首先要做一個豁達大度的人。另外，要獲得幽默感，還必須培養(yǎng)巧智敏捷的思維和隨機應變的能力。這一點對于即興口語表達尤為重要。第五章選題的意義與

15、要求第一節(jié) 選題的意義選題是廣播電視即興口語節(jié)目成敗的關鍵，因為，它決定著“說什么？”內(nèi)容，“為什么說?”一一目的，還直接影響著“對誰說?”面向什么樣的受眾群說和“怎么說?”一一采取什么樣的形式說。第二節(jié) 選題的相關因素一、選題與價值觀人生一世，百年而已。但由于人們的世界觀、價值觀不同，不光活法不同，面對人生的種種機遇作出的選擇也不會相同。二、選題與審美追求選題不僅與人的世界觀、價值觀緊密結合在一起，而且還是人的審美追求的體現(xiàn)。三、選題與判斷能力選題，作為一種“創(chuàng)意”，一種“決策”，既需要有一雙熱情獨到的“慧眼”，也需要有一種大膽而理智的判斷能力。大膽而理智的判斷能力離不開知識和經(jīng)驗的積累。隨

16、著知識經(jīng)濟的到來，誰擁有最新的科學技術知識，誰具有創(chuàng)新能力，誰才有可能站在時代的最前列，成為時代的弄潮兒。第三節(jié) 選題的要求一、捕捉熱點我們生活在一個瞬息萬變的社會里，新人、新事物、新政策、新法規(guī)、新現(xiàn)象、新知識、新成果、新思維、新觀點、新問題等層岀不窮。選題要“新”，避免炒剩飯、拾人牙慧，就要善于捕捉“熱點”。捕捉“熱點”，需要觸角靈敏，就是要對新事物有敏銳的感受力；需要視野開闊，眼觀六路，耳聽八方，能關注到社會的各個領域；需要判斷準確，要通過分析研究、歸納綜合，由表及里，由微觀到宏觀，捕捉到信息的“關節(jié)點”,捕捉到真正有價值的“熱點”。二、深入開掘對好的選題，開掘要有深度，要能夠透過現(xiàn)象揭

17、示出帶有本質性、規(guī)律性、必然性的題目。三、前瞻預測選題，是一種創(chuàng)新思維活動，創(chuàng)新就不能“循規(guī)蹈矩”“抱殘守缺”，要敢于突破舊框框，敢于不斷超越他人、超越自我，當然也需要百折不撓的進取精神，也需要有膽有識。四、追求特色人與人之間在審美情趣上既具有相同點，又普遍存在著差異，正如俗話所說：蘿卜、白菜，各有所愛。因此，廣播電視節(jié)目“形態(tài)萬千”，播音員、主持人“神態(tài)各異”，才能滿足受眾“豐富多彩”的審美需求。“形態(tài)萬千”“神態(tài)各異”，貴在獨創(chuàng)，貴在敢于發(fā)揮個性特色，這就需要克服從眾性心理。發(fā)揮個性特色，首先要了解自己，然后再根據(jù)主觀條件（包括自己的性別、年齡、學識、愛好、生活經(jīng)驗、審美經(jīng)驗、生理特點、心

18、理特點等等因素構成的個性特點）和客觀條件（包括時代背景、時機、環(huán)境、節(jié)目內(nèi)容、節(jié)目形式、合作群體的狀況、受眾的欲求等等）適宜地設計自己。五、樹立精品意識面對國際、國內(nèi)各種大眾傳播媒介激烈競爭的多元化格局，做西方傳媒的“尾巴”，做港臺傳媒的“追星族”，炒“地攤刊物”的“殘渣剩飯”，都只能是“自毀長城”。要想在激烈競爭的格局中找準自己的位置，站穩(wěn)腳跟，壯大發(fā)展，就不能趨炎附勢、急功近利、目光短淺、投機取巧，熱衷于“克隆”人家的節(jié)目，而要堅定地樹立精品意識，實施精品戰(zhàn)略。第六章即興口語表達基本能力的培養(yǎng)與練習第一節(jié) 即興口語表達的基礎練習一、注意的練習（一）注意的穗定性練習注意的穩(wěn)定性，或稱注意的持

19、久性，是指對所選擇事物貫注的程度和持續(xù)的時間。（二）注意的范圍練習我們在同一時間內(nèi)能感知到的對象的數(shù)量，叫作注意的范圍。注意的范圍大，在同一時間接受的信息量就大，聽知的辨別力、選擇力、組合力就強。（三）注意的分配練習注意的分配是指在同一時間內(nèi)注意力分配到兩種或幾種不同的動作上。善于分配注意，對即興口語表達是十分重要的。練習1.成語接龍練習。2.故事接龍練習。二、知覺的練習知覺是我們對作用于感覺器官的客觀事物的各種屬性、各個部分的整體反應。即興口語表達是一個復雜的思維過程，也是一個綜合的實踐過程。加強知覺的練習，對于促進思維的發(fā)展、提高口語表達能力，是至關重要的。知覺的主要特點是：整體性、選擇性

20、和理解性。知覺的對象是由不同部分構成的。一個既有多種屬性又有整體性的事物，被感知為一個有機、統(tǒng)一的整體。練習1.編播“本周要聞”“本月要聞”“本季度要聞”“本年度要聞”。2.品評名家名作（可以是一張畫，一部書，一部電影,一部劇作，一首名曲，一段播音作品）三、記憶的練習寫文章的時候，需要什么材料可以去查工具書、去圖書館；口語表達所需要的一切材料則只能從記憶的倉庫中尋找?，F(xiàn)想現(xiàn)說、稍縱即逝的特點，不允許反復修改、查找資料，因此，要想在話筒前、鏡頭前出口成章，就要靠平時的學習、在實踐中的日積月累。第二節(jié) 思維方式的練習一、發(fā)散性思維與收斂性思維發(fā)散性思維，“是指思路從某一中心向不同層次、不同方向輻射

21、，從而引岀許多新的信息的思維方式?！彼笆且环N開放、多向、立體的思維空間，而不拘于點、線、面上的推延，能夠把你所擁有的資料、知識和信息用足。集中性思維，“是將許多新的信息圍繞中心進行選擇、歸納和重新組合。”和發(fā)散性思維相同之處是，在這一思維活動中，先要盡量多地占有信息材料，盡量地拓展思路，善于辨識、分析、把握、挖掘它們，并將其序列化，使之具有活力。二、正向思維與逆向思維“正向思維是指常規(guī)的思維方式，逆向思維，是指與常規(guī)思維反向的一種思維方式?！本毩晫W生分為正方和反方兩組。正方同學按正向思維方式，反方同學按逆向思維方式對下列題目進行闡述和辯論。1.不應以成敗論英雄2.網(wǎng)絡使人們更親近3.拒絕毒

22、品，教育比懲治更有效4.事業(yè)成功，奮斗比機遇更重要5.高薪能夠養(yǎng)廉第三節(jié) 口語表達方式的練習一、口頭復述口頭復述是指運用口頭敘述的方式重復自己說過的話、重復別人說過的話和將看過或聽過的材料內(nèi)容重復出來的一種練習活動。()口頭詳細復述對原始材料進行十分詳細的復述。用自己的話嚴格遵照原來材料的內(nèi)容、順序、結構，完整、準確、清楚地敘述。（二）口頭簡要復述簡要復述即是：在總體把握原始材料的基礎上，經(jīng)過分析、綜合，概括岀中心、主干、要點，略去鋪陳、解釋性、修飾性等次要部分，簡明扼要地復述出原始材料的基本內(nèi)容。記敘性材料簡述要抓主要人物、事件發(fā)展的脈絡；說明性材料簡述要抓事物的特征、本質、功能、方法；議論

23、性材料簡述要抓中心論點及分論點。簡要復述雖要求要言不繁，但不能因簡害意。應力求用最經(jīng)濟的語言表達出最主要的內(nèi)容，必須做到結構完整、條理清楚、語言準確。（三）口頭創(chuàng)造性復述創(chuàng)造性復述即依據(jù)原來材料的內(nèi)容，根據(jù)復述的目的要求，對內(nèi)容或形式作某些創(chuàng)造性的變換和擴充的復述方式。變換，是將原有材料的人稱、結構、體裁、語體等加以變換。變換人稱一一把原材料的第一人稱“我”，改為第三人稱“他”，或把第三人稱改為第一人稱。變換結構一一把原材料的敘述順序加以改變。變換體裁如把詩歌改為散文等。變換語體如把文言文改為現(xiàn)代語體口述出來等。第四節(jié) 適應語境的練習一、語境的內(nèi)涵語境，是指言語環(huán)境和使用語言的環(huán)境。它包括語言

24、的自身環(huán)境和語言的外部環(huán)境兩個方面。語言的自身環(huán)境，是指言語片段或者說上下文、前言后語的連接環(huán)境。二、語境練習的基本要求與書面語相比，口語表達對于環(huán)境的依賴性更為明顯。換句話說，就是口語表達無法脫離一定的語言環(huán)境來進行。1.適應對象2.適應社會環(huán)境3.適應交談環(huán)境4.適應傳播環(huán)境第七章即興口語的準備第一節(jié) 關于素材的搜集和整理一、大量搜集素材，腿勤手勤腦子勤好的選題的發(fā)現(xiàn)，有代表性的采訪對象的確定，有深度的話題的開掘，都離不開調(diào)查研究，離不開對生活素材的搜集。二、掌握背景情況，做好充分準備要使自己的作品不會如過眼煙云、不留任何痕跡，就要認真對待每一次創(chuàng)作活動，把每一次即興口語表達都作為一份向社

25、會交岀的學習新課程的公開答卷。第二節(jié) 制訂計劃，打好腹稿一、語篇結構的要求和方式（一）語脈清晰，“一線貫穿”即興口語表達要有起伏變化，“層層漣漪”、“澗曲湍回”，但又“萬變不離其宗”，圍繞主線、題旨，思緒清晰，繁而不亂，首尾呼應，銜接緊湊，詳略得當，不疏散、疏松，首先就必須整體把握語篇結構，理順“說”的線索。（二）邏輯嚴謹，層層遞進有稿播音的“稿件”是由篇章結構和邏輯結構兩方面內(nèi)容辯證統(tǒng)一而成的。即興口語節(jié)目（特別是即興評述節(jié)目）不僅要將話說得線索清晰，還要將話說得邏輯嚴謹，也必須在理清“說”的順序的同時，注意“說”的邏輯結構方式。幾種常見的邏輯結構方式：1.“總一分”式“總一分”式，即先概括

26、提岀中心論點，然后再分別加以論述。2.分一總式“分一總”式結構，是先分層加以論述，最后再歸納岀論點。3.層層遞進式這種結構方式，如層層剝筍，由表及里、由淺入深，論證周密，層層遞進。(三)精心設計開頭和結尾1.好的開頭，是成功的一半下面簡要介紹幾種“開場白“的方法：(1)開宗明義一開始就讓人知道你所要說的主題，讓人了解你要講的中心論點和內(nèi)容。(2)開門見山開門見山，就是少說空話、套話、假話，少浪費時間，趕緊進入正題。(3)介紹全局背景開始先介紹背景，從大處著眼，關照全局，往往能有效地強調(diào)和突岀話題的重要性，以引起人們的熱切關注。(4)從回答聽眾關心的問題談起開場便實實在在地回答了觀眾關心的問題，

27、不僅使節(jié)目的內(nèi)容更有針對性，還縮短了主持人與觀眾之間的距離。(5)從感人的故事談起生動、感人的故事一下子抓住了觀眾的心，使人們鎖定頻道，渴望更多地了解。(6)從幽默的話題開始開場便于談笑風生間吸引了聽眾，用機智幽默、妙趣橫生的話語縮短了與觀眾之間的距離。(7)從事實談起新聞是用事實說話的，這一串令人震驚的數(shù)字，一開始就緊緊地抓住了觀眾的注意力，揭示了問題的嚴重性，發(fā)人深醒，引人深思。(8)開篇設疑開篇設疑，連珠炮般的發(fā)問，引人思考，毫不拖泥帶水。2.畫龍點睛和畫蛇添足結尾同樣是即興口語表達不可忽視的重要環(huán)節(jié)，畫龍點睛而不是畫蛇添足的結尾，可以給人們留下深刻、完整的印象。下面再介紹幾種結尾的方法

28、：（1）直抒情懷(2)言有盡而意無窮(3)展望未來(4)總結全文(5)分析比較，揭示本意(6)警語動人，立意高遠二、由“點”到“線”打好腹稿口語表達整體框架的完成，可能落實為完整的文字提綱（如課堂練習實錄物以“多”為貴提綱），由于時間的嚴格限制，更多的時候也可能僅僅是腹稿。即興口語表達，要靠思維與語言緊密配合，共同來完成。即使是在“心”里打腹稿，離開語言主動、積極的參與，思維活動也是無法進行的，更何況在條件允許的情況下，人們還習慣于用簡縮的文字記錄表述要點。漢語的主要句子成分是：主、謂、賓、補、定、狀。能否準確而規(guī)范地對這些句子成分進行選擇和排列組合，牽涉到對邏輯知識和語言知識掌握的程度，所以

29、，要能夠熟練地對句法成分進行編碼，說到底，還要靠扎扎實實地打好以上兩方面的知識基礎。下面，僅就即興口語表達中的一些常見問題，談幾點注意事項：句子成分不能殘缺句子不能啰嗦詞語組合必須得當?shù)诎苏聦υ捫约磁d口語第一節(jié) 對話性即興口語的特征一、雙向交流，互相促動雙向互動的特征，使對話性口語具備這樣一些優(yōu)勢：其一，面對面的交談，使信息交流更準確、更真實，效率更高，速度更快；其二，有利于調(diào)動受眾對節(jié)目的積極參與意識，使主持人與受眾的關系更為緊密，彼此之間思想感情的溝通也更為及時、便利；其三，“問中有疏，答中有導”，互相補充，“彼此意會”，使所談話題的內(nèi)容由淺入深，豐富多彩；其四，一場充滿靈性的交談，可以避

30、免獨白性口語的單調(diào)，使場上氣氛更活躍，情緒更熱烈。二、目的明確，針對性強對話性口語雖然是即興而談，比較靈活、自然、隨意,但不管是兩個人還是若干人以何種形式對話，只要進入大眾傳媒，它要面對的就是所有收聽或收看廣播、電視的廣大受眾。三、權威性和代表性廣播電視對話性即興口語節(jié)目，“是以面對面人際傳播的方式，通過廣播電視媒介進行的大眾傳播活動。為達到大眾傳播的目的，應盡可能選擇那些在某一領域、某一行業(yè)、某一方面，資歷較深，經(jīng)驗較豐富，能夠回答廣大受眾普遍關心的問題的人士作為談話對象。這些人士的參與，無疑會使對話，尤其是人物訪談和專題討論類節(jié)目，更具有代表性和權威性的特征。四、靈活多變，充滿機趣對話是雙

31、向互動的，無論事先準備得多么充分，也不可能完全預料到對方談話的思路，因此，不可能照本宣科。在即興交談、現(xiàn)想現(xiàn)說的過程中，積極地交流與反饋，快速地思考與反應，會不時碰撞岀靈感的火花，會不斷岀現(xiàn)新的興奮點，這不僅會使所談論的內(nèi)容充滿機趣，還會使對話更具有真實感、現(xiàn)場感，使節(jié)奏明快熱烈，氣氛活躍生動，形式變化多樣。第二節(jié) 對話性即興口語的案頭準備一、了解談話對象（一）“知己知彼”，指揮若定（二）增進感情交流，深入人物的內(nèi)心世界（三）談出特色，談出新意二、擬定話題（一）選擇話題的基本原則1.要有信息含量真正好的話題，應能夠盡可能多地提供有價值的信息。要具有精確性，時代性，科學性，指導性，前瞻性，啟示性

32、。忌談空話，套話，假話，廢話。2.要切入現(xiàn)實生活真正好的話題，應能夠大膽觸及社會的熱點、敏感點，及時回答群眾關心的難點、疑點問題。不隔靴搔癢或回避矛盾，不拾人牙慧，不炒剩飯。3.要具有一定的社會意義真正好的話題，不應一味表現(xiàn)小情小調(diào)和小圈子內(nèi)的閑言碎語。要善于從那些能夠反映甚至能夠影響當今社會變化的人物身上，挖掘岀那些對歷史、現(xiàn)實、生命、宇宙的透徹理解和深層次的哲學思考。4.要具有豐富的感受層面真正好的話題，要給人以思想的啟發(fā)，知識的補充，信息的共享，情操的陶冶，藝術的感染。5.要有個性風采一個欄目是否有影響力，一場對話是否有吸引力，重要因素之一是看主持人是否有個性的魅力。主持人的個性，是通過

33、獨特的思想見解，獨特的思維方法，獨特的外型設計,特別是獨特的語言表達方式（對話中的獨特的提問方式）體現(xiàn)岀來的。要敢于選擇那些既能夠展現(xiàn)主持人的個性風采，又能夠揭示談話對象真實個性的話題，使談話更具個性。（二）擬定話題的幾個要點1.找準切入點找準切入點，對于增強信息的密集度，穩(wěn)定談話雙方的情緒，營造一種寬松和諧的氣氛，都十分關鍵。2.精選角度(1)要有高度(2)要有廣泛的關切度(3)要有深度3.“話”似看山不喜平（1）條理分明（2）具體集中（3）不落俗套（4）要有沖擊力第三節(jié) 主持人在對話中的心態(tài)把握一、互相尊重，平等相待在“大人物”面前，不唯唯喏喏，無“小人物”的自卑感；在普通人面前，不趾高氣

34、揚，無名人、明星的優(yōu)越感。國家元首也好，山野村民也好，只要來到話筒前，鏡頭前，就都是我們請來的客人，誰也不比誰高，誰也不比誰低，我們都是平等的人。二、要實事求是，忌嘩眾取寵在對話性即興口語表達的過程中，主持人能否通過自己的言談舉止，營造岀一種寬松和諧的氣氛，要看主持人是以自我表現(xiàn)的心態(tài)，故弄玄虛，裝腔作勢，嘩眾取寵，還是實心實意，實事求是地要解決點實際問題。三、設身處地替對象著想一個善解人意的人，才能有人緣，而一個主持人的人緣好壞，會直接影響到他（她）與談話對象關系的融洽程度，影響到談話的質量。所謂善解人意，關鍵是看你能不能設身處地地替對象著想。第四節(jié) 聆聽的藝術一、聆聽練習的意義聆聽是一門藝

35、術，它有其自身的規(guī)律、特點和練習難度。首先，與“閱讀”相比，“聆聽”的思維含量相對要更大些。另外，“聆聽”的速度并不能由聽者自己掌握，語音稍縱即逝，沒有條件像“閱讀”那樣反復琢磨，更不可能停下來顛來倒去地聽，因此，與“閱讀”相比，“聆聽”的思維速度相對要更快些。還有一點，就是“聆聽”的思維過程要比無聲的“閱讀”更復雜，“聽”與“看”必須密切合作，互相支持，互相補充。二、聆聽的技巧和需要注意的問題聆聽需要耐心。聆聽需要熱心。聆聽需要專心。聆聽還要虛心。第五節(jié) 對話性即興口語的現(xiàn)場把握在對話性即興口語表達的過程中，主持人（記者）的核心和主導作用，體現(xiàn)在能夠從頭至尾把握話題的發(fā)展趨向，把握現(xiàn)場的氣氛

36、和節(jié)奏上。避免被動，爭取主動，才能有效地“把握”，因此，應該注意以下幾個方面：一是，目標要集中，提問要具體。二是，要具備很強的理解力，能夠及時摸清對方的思緒。三是，主題明確，線索清晰。四是，要見縫插針，善于調(diào)整對話的節(jié)奏。第六節(jié) 提問方式的選擇一、寬泛與集中主持人通過恰當?shù)奶釂?，一方面要為對方提供一定的自由度，讓答者能有話可說，言無不盡；另一方面又要在目的性、針對性、集中性、時間性的制約下，通過突岀提問的意向來限定答話的范圍，引導對方做到言必有中，一說就說在點子上。二、傾向性與親和力節(jié)目中的對話與生活中的閑談還有一個突岀的不同點就是：提問者往往是在已有了一個傾向性的答案或明確意向的情況下，或為

37、使認識更明朗化，或為集中、深入地開掘話題的焦點，或為贏得時間，或為證實給更多的人聽，或為轉換話題以控制對話節(jié)奏等等而“明知故問”，為此，常常采用一些對答話有更強制約性的提問形式，如：正反問和是非問。三、銜接與推進理想的對話過程，是面對面的雙方通過有問有答，有序，有趣的“輪番說話”，使所探討的問題越來越深入，越來越明朗化的過程。要完成這樣一個過程，“輪番說話”就不能成為平面化的輪番重復，而必須體現(xiàn)出一種推進感。因此，處于對話主導地位的主持人，要善于通過巧妙的提問，不僅使話輪與話輪之間很好地銜接，環(huán)環(huán)緊扣，還要能承上啟下，使話題向縱深發(fā)展。非疑問句用于提問不同類型的疑問句連用第九章即興口語表達的心

38、理準備和心理素質的訓練第一節(jié) 增強自信，排除雜念一、研究受眾的心理，激發(fā)“說”的欲望事先要全面而細致地研究受眾的心理需求和受眾的心理活動規(guī)律，了解他們關心什么，喜歡什么，想聽什么，想看什么，有針對性、有目的性地提供他們所需要的、對他們有用的信息；把握他們的心理承受能力和接受能力，選擇、設計、安排便于他們接受的語言環(huán)境、長短適宜的時間、喜聞樂見的表達形式。二、排除雜念進入情境常見有人在進入直播現(xiàn)場時緊張、怯場，原因無非產(chǎn)生于兩個方面：除了以上談到的事先的準備工作問題外，還有一個能否排除雜念，進入創(chuàng)作情境的問題。第二節(jié) 自控與控場一、心理自控能力心理自控能力主要是指在即興口語表達過程中把握心理的穩(wěn)

39、定、心理的興奮、心理的節(jié)奏以及對自我情緒的調(diào)整、控制和駕馭能力。（一）心理穩(wěn)定在即興口語表達的過程中，常常會遇到許多意想不到的情況，要迅速地做出判斷、找出對策、眼疾“嘴”快，沒有心理的穩(wěn)定能力做保證幾乎是不大可能的。（二）心理興奮即興口語表達是現(xiàn)想現(xiàn)說，表達者只有在飽滿的情緒支配下進入良好的創(chuàng)作狀態(tài)，才有可能激活思維，敏銳地反映，而這種狀態(tài)的獲得，離不開心理的興奮。保持心理的興奮，一是要真誠地熱愛服務對象，牢記受眾的期待；二是要全身心地投入每一次創(chuàng)作，對話題充滿興趣；三是要對生活和時代充滿熱情，善于捕捉新鮮感；四是要善于積極地感覺、接受來自外界的各種刺激。二、控制現(xiàn)場的能力即興發(fā)揮的口語表達要

40、獲得良好的傳播效果，播音員，特別是節(jié)目主持人，就不僅必須具備較強的心理自控能力，還必須具備較強的控制現(xiàn)場的能力。（一）即時交流與反饋在即興口語表達過程中，如果主持人不注意現(xiàn)場的氣氛與情緒的變化，不注意與聽者的即時交流與調(diào)整反饋，以不變應萬變，按原定計劃只顧埋頭自己說自己的，即便口若懸河，也未必能使聽者集中注意力，未必能把握聽者的心理節(jié)奏、把握節(jié)目進行的節(jié)奏，而出現(xiàn)“控場失效”。（二）隨機應變的能力俗話說，計劃趕不上變化。無論事先籌劃得怎樣周密，也難以將臨場的種種隨意性反應預料得面面俱到，如果主持人不具備敏銳的反饋意識和應變能力，面對突然發(fā)生的情況變化或臨場出現(xiàn)的種種隨意性反應，就很難迅即做出準

41、確的判斷和果斷地采取相應的措施，而喪失控制話題展開、情緒調(diào)動、氣氛調(diào)節(jié)等方面的主動權。練習1.快速巧對對子2.腦筋急轉彎3.快速反駁第十章充分發(fā)揮有聲語言的藝術魅力第一節(jié) 語言表達技巧不容忽視在從內(nèi)部語言向外部語言轉化的過程中，無論思維怎樣活躍，最終還是要“形之于聲”，也就是說，還是要靠有聲語言來傳情達意，有聲語言是播音員、主持人創(chuàng)造性勞動的最終體現(xiàn)，因此，它的質量如何，對即興口語表達起著關鍵性的作用。追求有聲語言的質量，就是要提高語言的美化程度，就是要使感情與技巧，內(nèi)容與形式盡可能和諧、統(tǒng)一，因為，離開思想感情的基礎，再完美的形式也沒有存在的意義；離開恰如其分的表達形式，思想感情也不能很好地

42、體現(xiàn)岀來。第二節(jié) 播音語言的特點與即興口語表達的追求播音語言的特點，可概括為以下幾點：規(guī)范性語言規(guī)范、清晰順暢，莊重性一一真實可信、落落大方，鼓動性情真意摯、愛憎分明，時代感胸襟開闊、新鮮跳脫，分寸感一一準確恰當、不瘟不火，親切感一一懇切謙和、息息相通。這六個特點是播音實踐的總結，也是經(jīng)過長期實踐驗證了的成功經(jīng)驗。這六個特點的形成，使播音語言在有聲語言藝術中獨樹一幟，“成為太空電波里的黃鐘大呂”。它得到了廣大受眾的認可并深受他們歡迎，它是一種標準，它更是一種審美追求，文化追求。第三節(jié) 語感的豐富與精密“語感，是對語言刺激的感之于外，受之于心，是對語言運用的情動于衷，聲形于外。語感是一種能力，是

43、把接收、鑒別、儲存信息和發(fā)出、豐富、駕馭信息全部融入語言感受中的能力?！奔磁d口語表達要通過快速思維來完成說話內(nèi)容的輪廓，然后將簡明粗疏的信息點，擴展、豐富、編碼為完整的句子；還要利用有聲語言表情達意的功能，將整理過的信息傳達出去。也就是說，表達者不僅要具備良好的思維反映能力和語言的組織能力，還要具備熟練運用多姿多彩的聲音形式來傳達思維結果的語言表達能力。所謂“語感”，應該是一種綜合能力的體現(xiàn)。第四節(jié) 練好基本功一、加強呼吸控制和口腔控制“形之于聲”的目的是為了“及于受眾”，不僅要“及于耳”，還要“入于心”。如果氣短聲虛、口齒不清，思維再清晰、感受再獨到，有效信息也會程度不同地遭到損耗，傳播質量

44、和效果也會受到一定影響，播音語言的特點及語感的豐富與精密更難以很好地得到體現(xiàn)。二、加強語言表達方法的練習播音語言表達的方法，主要是停連、重音、語氣、節(jié)奏四種。老一輩播音員成功的經(jīng)驗和長期的播音教學及科研實踐可以證明，這些方法適用于播音語言的創(chuàng)作，在準確、鮮明、生動地表達思想感情的過程中，這些方法的作用不容低估。有稿播音離不開語言表達的方法，即興口語既然要追求規(guī)范化和藝術化，表達者同樣也需要進行這方面規(guī)范的訓練。（一）停連，包括停頓和連接兩個方面。停連要服從思想感情運動的需要，要在傳情達意的過程中，積極地發(fā)揮“區(qū)分、轉折、呼應、回味、想象等作用”，不可隨意，不可因生理需要而破壞心理需要，不可因停

45、害意，因停斷情。這是有稿播音練習非常明確的要求。（二）重音，是指語句中最能表明說話目的的、需要在說話時著意加以強調(diào)的詞或詞組。重音不僅能和停連一起使語意更清楚準確，而且還能使語句目的更突出，使邏輯關系更嚴密，使感情色彩更鮮明。因此，重音一直是播音語言創(chuàng)作中不容忽視的重要技巧之一。（三）語氣，是指在一定思想感情支配下具體語句的聲音形式。在從內(nèi)部語言向外部語言轉換的過程中，無論多么復雜、多么豐富的思想內(nèi)容，都要靠“形之于聲”來體現(xiàn)，都要靠一句一句地說來表述。由于整個思想感情的運動狀態(tài)的要求，由于各個語句的本質不同，語言環(huán)境不同，每一個語句必然呈現(xiàn)岀“這一句”的具體感情色彩和分量，并且由一個個“這一句”的組合再呈現(xiàn)出千差萬別的聲音形式。（四）節(jié)奏，是有聲語言運動的一種形式。如果說，語氣是以具體語句為單位，那么節(jié)奏，應該是由即興口語表達的全過程生發(fā)來的，它是表達者波瀾起伏的思想感情所造成的抑揚頓挫、輕重緩急的聲音形式的回環(huán)往復。（五）停連、重音、語氣、節(jié)奏，它們之間既有區(qū)別，又互相聯(lián)系。在這四種技巧中，重點要抓語氣的表達，用語氣的