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文檔簡介
1、-最新資料舉薦 - 11 、漂亮的西雙版納 11、漂亮的西雙版納 教學目標: 1、能在閱讀中識記納、等、壺、扁、悠、甩、樓 8 個生字;會寫等、壺、悠、甩、樓 5 個生字;懂得邊境、閑適得意、五彩繽紛等詞語; 2、能正確、流利地朗讀課文;學用文中句式介紹自己知道的植物或動物; 3、知道西雙版納知道西雙版納既是植物王國,又是動物王國;激發(fā)同學喜愛祖國的情感;教學預備:多媒體課件、生字卡片 教學過程:一、導入課文,揭示課題; 1、媒體出示西雙版納的有關圖片孽 ;師:你明白西雙版納嗎?孽 請你來介紹一下; 2、同學孽 溝通;師補充:西雙版納位 孽 于中國云南省南端, 與老撾 孽 、緬甸山水相連,與泰
2、國、孽 越南近鄰,土地面積近 2 萬 孽 平方公里,國境線長966 孽 公里;1 / 7那里終年暖和,陽光 孽 充分,潮濕多雨,是地球上 孽 北回來線沙漠帶上唯獨的一 孽 塊綠洲;這里聚居著傣族、孽 哈尼族、拉祜族、布朗族、 孽 基諾族等 1個民族,他們 孽 生活在這塊土地上,為開發(fā) 孽 祖國的疆土,締造祖國悠久 孽 的歷史和輝煌的文化作出了 孽 自己的奉獻; 3、出示:西 孽 雙版納位于祖國的西南邊境 孽 ;在這塊漂亮富裕的土地上 孽 ,生活著傣族、哈尼族、漢 孽 族等 14 個民族;(1)指 孽 名讀句子,說說你讀懂了什語邊境 孽邊境靠近邊界的地方孽 ;(3)指導讀句;師:孽 么? (2)
3、學習詞孽 人們都說,西雙版納是個美 孽 麗富裕的地方,它究竟美在孽 那里?讓我們跟隨課文,一孽 起去領會一番吧;今日,我 孽 們就來學習第 13 課 漂亮 孽 的西雙版納 (板示課 題、齊 孽 讀課題)同學字:納 二、整 孽 體感知,學習生字詞語; 1 孽 、出示自學要求:(1)自 孽 由讀課文,留意讀準字音,(2)摸索:孽 讀通句子;西 孽 雙版納既是(孽 )的王國,又是(孽)的王國,-最新資料舉薦 - (孽 )是這塊土地上最美的風景 孽 ; 2、溝通;(1)出示詞 孽 語,讀準字音:西雙版 納 孽 無邊無際 水 壺 孽 砍樹 扁擔 孽 悠然得意 五 孽 彩繽紛 兀鷲 孽 別有樂趣 甩尾巴
4、孽 竹 樓漂亮富裕 孽 無邊無際 高聳 孽 云霄 清甜可口 孽(2)交流摸索 孽 題;西雙版納既是(植物)孽 的王國,又是(動物)的王孽 國,(各族人民)是這塊土 孽 地上最美的風景;(3)快 孽 速默讀課文,找一找,課文孽 哪幾節(jié)寫了西雙版納是植物 孽 王國,哪里寫了它是動物王 孽 國,哪里又寫了各族人民的 孽 生活情形?溝通,板示:植 孽 物王國(2、3) 動物王國 孽 (4) 各族人民(5)三、孽 學習課文 25 節(jié) (一) 孽 學習課文 2 、3 節(jié) 1 、出示 孽 課文第 2 、3 節(jié);師:課文 孽 第 2 、3 節(jié)向我們介紹了西孽 雙版納的珍稀植物;請兩位 孽 小伴侶分別讀讀其次、
5、三節(jié) 孽 ;我們邊聽邊想:課文介紹 孽 了哪些植物? 1 、默讀第 2 孽 、3 節(jié),圈出植物名稱;3 / 7 2 孽 、指名溝通,師一一點擊紅孽 字:扁擔藤海望天樹箭毒木孽 古茶樹跳舞草吃蚊 孽 花芋 孽 3 、學習生字:壺、砍、扁 孽 4 、師生接龍讀第 2 節(jié):西 孽 雙版納的原始森林,無邊無孽 際,這里是植物的王國;有 孽 (高聳云霄的望天樹) ,有 孽 (見血封喉的箭毒木) ,有 孽(1700 年前的古茶樹)孽 ,有(會跳舞的草),有( 孽 會吃蚊蟲的花) 5 、除 孽 了這些植物,課文第三小節(jié) 孽 仍重點向我們介紹了兩種有 孽 特別本事的植物扁擔 孽 藤和海芋,你更喜愛 孽 哪種植
6、物?請你讀讀第三節(jié) 孽 中介紹你喜愛的植物的句子 孽 ; 6、指名讀,講理由;( 孽 1 )分兩部分扁擔藤孽 和海芋,競賽讀; 7( 孽 2 )扮演其中一種植物,來孽 介紹自己的本事;、師:孽 西雙版納的奇藤異樹、奇花孽 異草遠不止課文中介紹的這孽 幾種,誰情愿為大家介紹一 孽 下課外搜集到的資料?出示 孽句式,訓練說話,勉勵同學 孽 用上積存的描畫植物的好詞 孽 :西雙版納的植物種類真多 孽 ,有()、有 孽 (),有( 孽 ),有( 孽 )真是植物的王 4 孽 節(jié) 1 、師:孽 國?。?(二)學習課文第西雙版納不僅是墟 植物的王國,仍是動物的王墟 國呢!在這個動物王國里, 墟生活著哪些動物
7、?答案藏在墟 課文的第 4 小節(jié)-最新資料舉薦 - 中,誰來讀 墟 一讀,帶領大家找一找這些 墟 的動物名稱? 2 、指名朗讀 墟 :西雙版納又是動物的王國 墟 ;(長臂猿、黑靈貓)在山 墟 間道旁與游人玩耍,閑適自 墟 得的(象群)甩著長鼻子在 墟 叢林里漫步,(綠孔雀)展 墟 開五彩的羽毛為你跳舞助興墟 ,(兀鷲)在空中回旋,( 墟 虎豹)在密林深處出沒 墟 師隨機點擊紅字:長臂猿 墟 黑靈貓象 綠孔雀 兀鷲 墟 虎 豹 3 、學習生字:悠 墟 、甩 4 、懂得詞語:閑適自 墟 得:閑適的樣子;回旋:圍 墟 圍著一個點飛; 5、師:這 墟 些動物在森林里干什么呢?嗎? 墟 個別讀,師生合作
8、讀;墟 你能通過朗讀告知大家 6、 墟 你仍知道西雙版納有哪些珍墟 奇的動物?請你用(什么 墟 動物)(在什么地方)(干 墟 什么)為大家做介紹;( 墟 三)學習課文第 5 節(jié) 1 、師 墟 過渡:西雙版納是植物的王 墟 國,也是動物的樂園,那里 墟 的人民是怎樣生活的呢?讓 墟 我們一起來齊讀課文第 5 節(jié) 墟 ,看看圖5 / 7片,去感受一下那 墟 里的風土人情吧! 2 、師:墟 他們是誰?為什么說他們是 墟 這塊土地上最美的風景? 3 墟 、生溝通; 4、師總結:西 墟 雙版納是植物的王國,也是墟 動物的王國,景色特別迷人 墟 ,它仍是多民族地區(qū), 在這 墟 里可以看到特殊的建筑和服 墟
9、裝,領會到特殊的少數民族 墟 文化,讓我們感受到生活造 墟 就文化,文化美化生活;這 墟 里的景美,勞動人民更美,墟 地上最美的風景;墟 所以作者說他們是這塊土四、 墟 復習鞏固,指導書寫 1 、復 墟 習字詞; 2、指導書寫;( 墟 重點:悠)板書 :墟 11 、漂亮 墟 的西雙版納 植物王國( 2、 墟 3 ) 動物王國(4)各族 墟 人民( 5)練習設計: 1. 比 墟 一比,再組詞;甩( 墟 )樓( 墟 )納( 墟 ) 墟 等() 用( 墟 )縷( 墟 ) 墟 吶() 墟 登( 墟 ) 2. 把詞語補充完整;(無( 墟 )無() 墟 五彩()( 墟 )五光( 墟 ) 悠 墟 ()自() 墟 別有() 墟 ()-最新資料舉薦 - 香( 墟 )可() 墟 3. 請把句中劃線部分換成一個 墟 詞語;(1)西雙版納的原墟 始森林一眼望不到邊;( 墟 墟 ) (2)虎豹在密林深處一
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