




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、寒假作業(yè)(一).閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(6分)眼兒媚南宋朱淑真遲遲春日弄輕柔,花徑暗香流。清明過了,不堪回首,云鎖朱樓。午窗睡起鶯聲巧,何處喚春愁?綠楊影里,海棠亭畔,紅杏梢頭。請簡要分析 云鎖朱樓”中鎖”字的妙處。(3分)答:(2)詞的下片主要運用了何種表現(xiàn)手法?表達了詞人怎樣的思想感情?(3分)答:.閱讀下面這首元曲,然后回答問題。(6分)【雙調(diào)水仙子】重觀瀑布喬吉天機織罷月梭閑,石壁高垂雪練寒。冰絲帶雨懸霄漢,幾千年曬未干。露華涼人怯衣單。似白虹饑澗,玉龍下山,晴雪飛灘。 TOC o 1-5 h z (1)請簡析本詩中瀑布在形狀、色彩、動態(tài)上的特點。(3分)答:(1)這首詩中哪
2、兩個字最能抒發(fā)詩人的情感?請結合詩句加以分析。(3分)(2)你認為這首詩的頸聯(lián)在寫作上是如何處理情景關系的?(3分)答:4.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(6分)歸朝歡和蘇堅伯固蘇軾我夢扁舟浮震澤,雪浪搖空千頃白。覺來滿眼是廬山,倚天無數(shù)開青壁。此生長接淅也與君同是江南客。夢中游、覺來清賞,同作飛梭擲。明日西風還掛席 ,唱我新詞淚沾臆。靈均去后楚山空,澧陽蘭芷無顏色。君才如夢得,武陵更在西南極。竹枝詞、莫 徭新唱,誰謂古今隔?!咀ⅰ?接淅:行色匆忙。掛席:掛起帆席,準備啟程。莫徭:楚地瑤族地區(qū),蘇堅(字伯固,蘇軾老友)即將任職地。(1)概括這首詞上片的行文思路。(3分)答:(2)夢中游、覺來
3、清賞,同作飛梭擲 ”一句中用了哪種修辭手法?請作簡要說明。(3分)答:(2)冰絲帶雨懸霄漢,幾千年曬未干 ”是元曲中繪景的壓卷,請賞析。(3分)答:寒假作業(yè)(二)3.閱讀下面這首唐詩,完成題目。(6分)瀛上秋居馬戴潘原風雨定,晚見雁行頻。落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨夜人??請@白露滴,孤壁野僧鄰。寄臥郊扉久,何年致此身?【注】遍上:地名,位于長安東,為作者來京城后的寄居之所。寒假作業(yè)(三)5.閱讀下面這首唐詩,完成題目。(6分)金橋感事吳融太行和雪疊晴空,二月郊原尚朔風。飲馬早聞臨渭北,射雕 今欲過山東。百年徒有伊川嘆,五利寧無魏絳功?日暮長亭正愁絕,哀笳一曲戍煙中?!咀ⅰ看嗽妼懹诠?891年。公元89
4、0年,唐昭宗討伐北方沙陀族藩鎮(zhèn)節(jié)度使李克用,三戰(zhàn)皆敗。李軍長驅(qū)直入山西地帶。飲馬:公元前 579年,晉楚戰(zhàn)爭中,楚軍驕橫狂妄, 揚言 飲馬于河(黃河)而歸”。射雕:用了北齊斛律光射落雕鳥的故事。雕”是一種鶯鳥,猛健善飛,不易射得。周平王遷都洛陽,大夫辛有在伊水附近看到一個披發(fā)的戎人在野 外祭祀,據(jù)此預言這地方必將淪為戎人居住地。辛有死后,戎人果然遷居于伊水之濱。晉 國大夫魏絳認為用 和戎”方式解決漢、戎民族矛盾有 五利”,晉悼公采用此策收到了很好的 效果。(1)詩歌的頸聯(lián)主要運用了哪種修辭手法?并分析其表達作用。(3分)答:(2)試從抒情手法使用的角度賞析詞的上片。(3分)答:(2)請賞析該詩
5、尾聯(lián)中的景情關系,并結合全詩分析尾聯(lián)的作用。(3分)答:6.閱讀下面這首宋詞,回答問題。(6分)一剪梅無名氏漠漠春陰酒半酣。風透春衫,雨透春衫。人家蠶事欲眠三。桑滿筐籃,柘滿筐籃。 先自離懷百不堪。橘燕呢喃,梁燕呢喃。篝燈強把錦書看。人在江南,心在江南。【注】 此詞作于江上舟中。(1)結合全詞,分析 篝燈強把錦書看”一句中 強”字的表達效果。(3分)答:8.閱讀下面一首宋詞,完成后面的問題。(6分)青玉案 曹組碧山錦樹明秋霽。路轉(zhuǎn)陡,疑無地。忽有人家臨曲水,竹籬茅舍,酒旗沙岸,一簇成村市。凄涼只恐鄉(xiāng)心起。鳳樓遠、回頭謾凝睇。何處今宵孤館里,一聲征雁,半窗殘月,總是離人淚?!咀ⅰ恐櫍和饺弧⒖兆?。
6、(1)上片后四句寫景,包含了詞人哪些豐富而微妙的情感變化?試結合具體詩句作簡要說明。(3分)答:(2)請簡要分析這首詞中景與情之間的關系。(3分)答:(2)簡要分析 凄涼只恐鄉(xiāng)心起”一句在整首詞中的作用。(3分)答:寒假作業(yè)(五)9.閱讀下面這首宋詞,回答問題。 (6分)虞美人寄公度舒亶芙蓉落盡天涵水,日暮滄波起。背飛雙燕貼云寒,獨向小樓東畔倚闌看。浮生只合尊前老,雪滿長安道。故人早晚上高臺,贈我江南春色一枝梅?!咀ⅰ?浮生:指人生。尊:通樽”,酒杯。(1)請簡析上片中 獨”字的表達效果。(3分)答:(2)詞的最后兩句運用了什么手法?表達了怎樣的感情?(3分)答:寒假作業(yè)(四)7.閱讀下面這首
7、詩,完成以下各題。(6分)秦樓月 向子芳菲歇,故園目斷傷心切。傷心切。無邊煙水,無窮山色??煽案埞?jié) ,眼中淚盡空啼血??仗溲?。子規(guī)聲外,曉風殘月?!咀ⅰ?公元1127年 靖康之變”,徽、欽二帝被金兵擄去,中原盡失,向子就生活在這個 時期。古人以 乾龍”喻帝王。乾龍節(jié),指宋欽宗生日。(1)空啼血。子規(guī)聲外,曉風殘月 ”一句中 曉風殘月”是移用柳永雨霖鈴 寒蟬凄切詞中 的名句,但意象內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了變化。試指出兩首詞中曉風殘月”表現(xiàn)的不同的情感內(nèi)涵。(3分)答:(2)從表達技巧上看,此詩后兩句妙在哪里?請簡要賞析。(3分)答:14.閱讀下面這首唐詩,回答問題。(6分)秋日赴闕題潼關驛樓許渾紅葉
8、晚蕭蕭,長亭酒一瓢。殘云歸太華,疏雨過中條樹色隨關迥,河聲入海遙。帝鄉(xiāng)明日到,猶自夢漁樵。12.閱讀下面這首唐詩,完成題目。(6分).閱讀下面這首清詩,回答問題。 (6分)登縹緲峰 吳偉業(yè)絕頂江湖放眼明,飄然如欲御風行。最高尚有魚龍氣,半嶺全無鳥雀聲。芳草青蕪迷遠近,夕陽金碧變陰晴。夫差霸業(yè)銷沉盡,楓葉蘆花釣艇橫。【注】 吳彳業(yè)(16091672),明末清初詩人。字駿公,號梅村,江南太倉(今屬江蘇)人。吳偉業(yè)生活在明清易代之際,仇視李自成農(nóng)民起義軍,對清統(tǒng)治者也無好感。江湖:偏義復詞,義在 湖,這里指太湖。魚龍氣:指太湖水汽。 TOC o 1-5 h z (1)第二聯(lián)寫景運用了什么表現(xiàn)手法?請
9、簡要分析。(3分)答:(2)這首詩的尾聯(lián)表達了作者怎樣的思想感情?(3分)答:寒假作業(yè)(六).閱讀下面這首詩,然后回答問題。(6分)寒閨怨白居易寒月沉沉洞房靜,真珠簾外梧桐影。秋霜欲下手先知,燈底裁縫剪刀冷。【注】 唐代府兵制度規(guī)定,兵士自備甲仗、糧食和衣裝,存入官庫,行軍時領取備用。但 征戍日久,衣服破損,就要由家中寄去補充更換,特別是需要御寒的棉衣。(1)細讀此詩,談談詩中所刻畫的閨中女子心有何怨”? (3分)答:早梅柳宗元早梅發(fā)高樹,迥映楚天碧。朔風飄夜香,繁霜滋曉白。欲為萬里贈,杳杳山水隔。寒英坐銷落,何用慰遠客?【注】 柳宗元二十六歲入仕,一生二十一年的仕宦生涯竟有十四年遭貶謫流放。
10、此詩寫于 他參加王叔文改革失敗后被貶于永州時期。 TOC o 1-5 h z (1)這首詩刻畫了怎樣的早梅形象?(3分)答:(2)請簡要分析這首詩抒發(fā)的情感。(3分)答:寒假作業(yè)(七)13.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(6分)江樓夕望招客 白居易海天東望夕茫茫,山勢川形闊復長。燈火萬家城四畔,星河一道水中央。風吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。能就江樓消暑否?比君茅舍較清涼。(1)蘇軾說 白公晚年詩極高妙”,“風吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜,此少時所不到也請賞析頸聯(lián)的高妙之處。(3分)答:(2)關于此詩,有人說 夕”字統(tǒng)領全篇,有人說望”字統(tǒng)領全篇。你的看法呢?請結合全詩作簡要分析。(3分)答
11、:【注】闕,指長安。此詩作于作者奔赴長安應試途中。太華,陜西的華山;中條,山西的中條山。兩山分別聳立在潼關南北。(1)殘云歸太華,疏雨過中條 ”兩句中運用的動詞歷來被人稱道,結合詩句作簡要賞析。(3分)答:【注】 余耳:張耳、陳余,秦末起義將領。掩泉扃:關上地宮之門。(1)上闋描繪出了怎樣的項羽形象?請結合詞句簡要分析。(3分)答:(2)下闋江靜水寒煙冷,波紋細、古木凋零”句描繪了怎樣的畫面?有何作用? (3分)答:(2)簡要分析帝鄉(xiāng)明日到,猶自夢漁樵”一聯(lián)表達了詩人怎樣的感情。(3分)答:寒假作業(yè)(八)15.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(6分)別舍弟宗一柳宗元零落殘魂倍黯然,雙垂別淚越江
12、邊。一身去國六千里,萬死投荒十二年。桂嶺瘴來云似墨,洞庭春盡水如天。欲知此后相思夢,長在荊門郢樹煙?!咀ⅰ?柳宗元的堂弟宗一從柳州到江陵(今湖北江陵)去,柳宗元寫此詩送別。柳宗元此時已被貶為柳州刺史。(1)賞析本詩第二聯(lián)中數(shù)詞運用的妙處。(3分)答:寒假作業(yè)(九)17 .閱讀下面這首詩,回答問題。(6分)水村閑望宋俞紫芝畫模兩兩枕汀沙,隔岸煙蕪一望賒 。翡翠閑居眠藕葉,鷺鷺別業(yè) 在蘆花。 溪云淡淡迷漁屋,野旅 翩翩露酒家??上б豢囌嫠?,無人寫得寄京華?!咀ⅰ?俞紫芝:宋代詩人,篤信佛教。撓,船槳,指代船。賒,語助詞。翡翠,翡翠鳥。別業(yè),原意為別墅,此指白鷺棲息的地方。旅,旗。(1)詩歌描寫了
13、一幅什么樣的畫面?表現(xiàn)了作者什么樣的情感?(3分)答:(2)詩中是怎樣抒發(fā)離情別緒的?請簡要分析。(3分)答:(2)結合頷聯(lián)和頸聯(lián)簡要分析詩歌景物描寫的手法。(3分)答:.閱讀下面這首宋詞,回答問題。(6分)六州歌頭項羽廟李冠秦亡草昧,劉項起吞并。鞭寰宇,驅(qū)龍虎,掃橇槍,斬長鯨。血染中原戰(zhàn),視余耳皆鷹犬,平禍亂,歸炎漢,勢奔傾。兵散月明,風急旌旗亂,刁斗三更。共虞姬相對,泣聽楚歌聲,玉帳魂驚,淚盈盈。念花無主,凝愁苦,揮雪刃,掩泉扃 。時不利,雅不逝,困陰陵,叱追兵。嗚咽摧天地,望歸路,忍偷生!功蓋世,何處見遺靈?江靜水寒煙冷,波紋細、古木凋零。遣行人到此,追念益?zhèn)?。勝負難憑。.閱讀下面這首
14、唐詩,回答問題。(6分)秋浦途中杜牧蕭蕭山路窮秋雨,淅淅溪風一岸蒲。為問寒沙新到雁,來時還下杜陵無?【注】 秋浦,唐時為池州州治所在, 詩人被貶官外放時途經(jīng)此地。杜陵,在長安西南,詩人家鄉(xiāng)樊川所在地。(1)請結合全詩,簡要賞析前兩句詩中的蕭蕭”和 淅淅”兩個擬聲詞。(3分)答:(2)詩的后兩句運用了什么手法?表達了什么的感情?請結合詩句具體分析。(3分)答:寒假作業(yè)(十).閱讀下面這首宋詞,回答問題。 (6分)鵝鵑天李清照暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。 TOC o 1-5 h z 梅定妒,菊應羞。畫欄開處冠中秋。騷人可煞無情思,何事當年不見收?!咀ⅰ?指屈原當
15、年作離騷,遍收名花珍卉,以喻君子修身美德,唯獨桂花不在其列。(1)試簡析第一、二句在全詞中的作用。(3分)答:(2)這首詞以議論為主,作者借助議論表現(xiàn)了怎樣的情懷?試簡要概括。(3分)答:.閱讀下面這首清詞,然后回答問題。(6分)清平樂彈琴峽題壁納蘭性德泠泠徹夜,誰是知音者。如夢前朝何處也,一曲邊愁難寫。極天關塞云中,人隨雁落西風。喚取紅巾翠袖,莫教淚灑英雄。【注】 大清一統(tǒng)志 順天府載, 彈琴峽,在昌平州西北居庸關內(nèi),兩山相峙,水流 石罅,聲若彈琴”。泠泠:水流聲。(1)這首詞描寫了怎樣的邊塞景象?有什么作用?(3分)答:答:寒假作業(yè)(十一)一、閱讀下面的文言文,完成14題。(19分)關木匠
16、傳明袁中道關木匠,名廷福,少與諸匠伍,無所知名。予族有傭,病死。傭亦豪族也,啖傭兒為證,以訴于官。廷福方持斧鑿為人架屋回,聞之,夜入城。至旦,私呼傭兒飲,攜出城可四五里,復與飲。傭兒醉,夜乃臥之破廟中。是日晡,縣官訊兩家獄,傭家倉促失其兒??h官曰:“若狀言有子可證者,今安在? ”傭家無以應??h官以為欺己,反得罪。明日傭兒還,事已定,無所用之。知為關廷福所為,予族大德.之。里中始知有關廷福也。里中柞林潭邊,有麥田數(shù)百畝,初為予家有,有周姓者云是己產(chǎn),連年構訟。予家厭訟,乃賤其直.以與一霍姓者。于是兩家大爭,麥熟時,周乃覓勇士數(shù)十人往刈,周人刀梃備至,顛 踣滿野。正困苦時,廷福為人伐木回,過見之不
17、平。大怒,持手中斧向之。周人皆走,立殺其 魁一人。霍氏懼,知周必訴于.官,度廷福且走,己當獨罪,乃急呼與飲。既至,霍楔其門,廷 福笑曰:“我為公抱不平,殺人至死,罪自我當之,若走,非男子也。”周果訟霍于官,不及廷福??h官訊兩家獄,廷福從旁出曰:“殺人者關廷福也,周強霍弱,廷福一時見不平,提斧殺之。大丈夫自殺自當,豈以.禍及平人,霍氏無罪。”縣官壯而憐之,授以意,令以主謀歸霍氏。廷福不易辭??h官不得已,定如律。每年訊,上官皆疑之,幾經(jīng)歷 十余訊,竟,不易辭,卒死獄中。廷福不識一字,亦不知何者為義俠,然其抱不平,至死不撓,大有男子氣。今世士大夫,遇小小利害,即推諉他人,以寬己責,況生死之際乎!彼所
18、謂讀天下之書者也!鄉(xiāng)人曰: “囚(2)這首詞主要抒發(fā)了作者哪些情感?請簡要概括。(3分)耳,烏足道? 予曰:“士大夫慷慨就義,即呼之曰忠臣,曰義士。惟曰囚耳,所謂真意氣也!1.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)A.知為關廷福所為,予族大德B,乃賤其直以與一霍姓者德:直:價值C.度廷福且走,已當獨罪度:估計D ,竟不易辭,卒死獄中竟:竟然2.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是 里中乃始知有關廷福也A.今其智乃反不能及(3分)B.知周必訴于.官此非孟德之困于周郎者乎我為公抱不平c. 日饗士卒,為 擊破沛公軍D.:豈以禍及平人1闕秦以利晉,惟君圖之3.下列對原文有關內(nèi)容的分
19、析和概括,不正確的一項是(3分)A.本文記敘一個普通木匠路見不平挺身相助,以及自作自擔當、至死不撓的大丈夫行為。B.關廷福持斧相救以解霍氏之困,而霍氏為求自保,欲借飲酒之名不讓關廷福離開霍家。C.關廷福鋤強扶弱的義舉感動了縣官,他本想借關廷福報復私憤,但關廷福不改供詞。D.文末批評了當世士大夫見義不為和鄉(xiāng)人不明大義,稱贊了普通百姓真正的慷慨意氣。4 .把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)若狀言有子可證者,今安在?(3分)譯文:譯文:(3)鄉(xiāng)人曰:“囚耳,烏足道?”(3分)譯文:寒假作業(yè)(十二)二、閱讀下面文言文,完成 59題。(21分)是儀傳是儀字子羽,北海營陵人也。本姓氏,初為
20、縣吏,后仕郡,郡相孔融嘲儀,言“氏”字“民 無上,可改為 “是,遂改焉。孫權承攝大業(yè),優(yōu)文征儀。到見親任,專典機密,拜騎都尉。呂蒙圖襲關羽,權以問儀,儀善其計,勸權聽之。從討羽,拜忠義校尉,儀陳謝。權令曰:“孤雖非趙簡子,卿安得不自屈為周舍邪? ”既定荊州,都武昌,拜裨將軍,后封都亭侯,守侍中。欲復授兵,儀自以非材,固辭不受。 黃武中遣儀之皖就將軍劉邵欲誘致曹休休到大破之遷偏將軍。入闕省尚書事。外總平諸官,兼 領辭訟,又令教諸公子書學。大駕東遷,太子登留鎮(zhèn)武昌,使儀輔太子。太子敬之,事先咨詢,然后施行。進封都鄉(xiāng)侯。后從太子還建業(yè),復拜侍中、中執(zhí)法。平諸官事、領辭訟如舊。典校郎呂壹誣白故江夏太守
21、刁 嘉謗訕國政,權怒,收嘉系獄,悉驗問。時同坐人皆怖畏壹,并言聞之,儀獨云無聞。于是見 窮詰累日,詔旨轉(zhuǎn)厲,群臣為之屏息。儀對曰:“今刀鋸已在臣頸,臣何敢為嘉隱諱,自取夷滅,為不忠之鬼!顧以聞知當有本末?!睋?jù)實答問,辭不傾移。權遂舍之,嘉亦得免。南、魯二宮初立,儀以本職領魯王傅。為傅盡忠,動輒規(guī)諫,事上勤,與人恭。不治產(chǎn)業(yè),不受施惠, 為屋舍財足自容。鄰家有起大宅者,權出望見,問起大宅者誰,左右對曰:“似是儀家也。權曰:“儀儉,必非也。”問果他家。其見知信如此。服不精細,食不重膳,拯贍貧困,家無(2)縣官壯而憐之,授以意,令以主謀歸霍氏。(4分),客從而睨之,有一破甑在瓦坤上,炊未熟;架上又蒙
22、戎練裙,馀即無有??蛢π?。權聞之,幸儀舍,求視蔬飯,親嘗之,對之嘆息,即增俸賜,益田宅。儀累辭讓,以恩為戚。時時有所進達,未嘗言人之短。權常責儀以不言事,無所是非。儀對日:“圣主在上,臣卜守職,懼于不稱,實不敢以愚管之言,上干天聽。”事國數(shù)十年,未嘗有過。呂壹歷白將相大臣,或一人以罪聞者數(shù)四,獨無以白儀。權嘆日:“使人盡如是儀,當安用科法為!”及寢疾,遺令素棺,斂以時服,務從省約,年八十一卒。(節(jié)選自三國志吳書).下列語句中加點詞的解釋,正確的一項是(3分)()A.從討羽,拜忠義校尉,儀陳謝. 謝:辭讓B,入闕省.尚書事?。菏÷浴p少C.權遂舍之,嘉亦得免舍:安置住宿D(zhuǎn).儀累辭讓,以恩為戚,戚
23、:親戚.下列句子分別編為四組,全都說明是儀“為人謹慎”的一組是(3分)()呂蒙圖襲關羽,權以問儀,儀善其計權嘗責儀以不言事,無所是非即增俸賜,益田宅。儀累辭讓,以恩為戚服不精細,食不重膳,拯贍貧困,家無儲畜在刁嘉案件中,儀 “據(jù)實答問,辭不傾移”呂壹歷白將相大臣,或一人以罪聞者數(shù)四,獨無以白儀A. B. C. D.下列對文意的理解錯誤的一項是(3分)()A.是儀本姓“氏”,因為郡相孔融嘲笑他心中無百姓,便改變了自己的姓氏。.是儀因其清廉、謹慎、正直,而受到孫權的賞識和高度信任。C.在敘述江夏太守刁嘉事件時,作者主要采用對比的手法以突出是儀的忠勇公正。D.是儀經(jīng)常提出建議,又從不說人家的短處,于
24、是引起孫權對他的責備,說他“不言事, 無所是非”。 TOC o 1-5 h z .用“給文言文閱讀材料中畫波浪線的句子斷句。(3分)黃武中遣儀之皖就將軍劉邵欲誘致曹休休到大破之遷偏將軍。.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)(1)呂蒙圖襲關羽,權以問儀,儀善其計,勸權聽之。(3分)譯文:(2)典校郎呂壹誣白故江夏太守刁嘉謗訕國政,權怒,收嘉系獄,悉驗問。(3分)譯文:(3)服不精細,食不重膳,拯贍貧困,家無儲畜。(3分)譯文:寒假作業(yè)(十三)三、閱讀下面的文言文,完成1014題。(22分)余若水先生傳清張岱余若水先生,諱增遠,有明崇禎癸未進士。兄余武貞先生,諱煌,天啟乙丑廷試
25、第一人,為翰林修撰。若水筮仕,得淮安寶應知縣。時東平伯劉澤清駐匝淮安,強.知縣行屬禮。若水不屈,蒞任甫一月,即桂冠歸。丙戌,清兵渡江,武貞先生渡東橋自沉死。若水悼邦國之滅亡, 痛哲兄之 先萎,望水長號,誓不再渡,自是遂絕跡城市。若水雖成進士,而家甚貧,敝廬三楹,與風雨鳥鼠共之。其旁僦 田二畝,率其家人躬耕 自食,常至斷炊,妻孥晏如,亦無怨色。長吏多其義,共因就問之,亦罕見者,或拜門外以去。紹守道沈靜瀾,其故同年友也,自恃交誼,殷勤造 .請,稱疾以辭。因.直前托視疾,入門窺見若 水臥繩床上,床上漏下穿,又有 程無腳四角悉支敗瓦。聞客入,欲起逾垣。靜瀾先已豫慮之, 則要其同年四五人與俱往。見若水走匿床,諸君即共前遮.之,日:“若水!人生會有交親,子何避之深也? ”若水日:“我非避世鳴高者,顧自料福薄,不堪諧世,聊引分自安,長為農(nóng)夫 以沒世足矣。今諸公赫然見過,將共張 之,是使我避名以求名,非所愿也?!笨徒园嗲G,主人墻隅咻咻然有壺簞,取之以進,為勉行二觴,強之亦不再舉。客語及世事,俯若無聞。即間有問答,晴雨而已。日欲晡,辭客而退。明日具錢米往遺之,再三辭。以此,諸長吏皆重,違其意,亦未敢數(shù)造焉。不入城市者三十六年。歲庚戌,無疾而終。身無長物,友人醵錢以殮。有遺命葬于原隱 之丁斗壟。外史日:人臣稱委質(zhì)故主,回面而改向,非忠也。激憤而 .殉,以明節(jié)也。義衛(wèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 砌筑井的施工方案
- 2025年中國中班真皮椅市場調(diào)查研究報告
- 小學信息技術一年級上冊第 10課 《單擊移動物體》教學設計
- 2024-2025學年新教材高中數(shù)學第三章函數(shù)3.3函數(shù)的應用一學案新人教B版必修第一冊
- 第三單元課題2原子的結構教學設計-2023-2024學年九年級化學人教版上冊
- 2024-2025學年高中物理第十六章1實驗:探究碰撞中的不變量練習含解析新人教版選修3-5
- 2024-2025學年新教材高中化學第三章簡單的有機化合物微項目自制米酒-領略我國傳統(tǒng)釀造工藝的魅力學案魯科版必修第二冊
- Unit 5 Here and Now Section A1a~1d教學設計 -2024-2025學年人教版(2024)七年級英語下冊
- 10 日月潭(教學設計)-2024-2025學年統(tǒng)編版語文二年級上冊
- 高中信息技術粵教版選修1教學設計-3.3 綜合活動:心算練習程序設計
- 五年級下冊美術課件-第2課 新街古韻丨贛美版
- 山東省萊陽市望嵐口礦區(qū)頁巖礦
- 機動車維修經(jīng)營備案告知承諾書
- 秦荻輝科技英語寫作教程練習答案(共42頁)
- GB∕T 41168-2021 食品包裝用塑料與鋁箔蒸煮復合膜、袋
- 猴車司機試題
- 部編版語文一年級下冊繪本閱讀課-優(yōu)質(zhì)課件.pptx
- 新人教版九年級全一冊物理知識點填空題匯編
- 剪力墻、樓板開洞專項施工方案
- 辦好高水平民辦高中的哲學思考-教育文檔
- 婚禮主持詞:農(nóng)村婚禮主持詞
評論
0/150
提交評論