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文檔簡介

1、高中生物題型分析-物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞筋}型一、物質(zhì)運(yùn)輸方式一、考查形式選擇題或填空題二、典型例題捐內(nèi)布覽.將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測得細(xì)胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是()A.該組織的細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動運(yùn)輸.該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體蛋白數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的數(shù)量多C.兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)D .曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細(xì)胞的吸收答案 B解析 從圖中可以看出,甲、乙曲線隨時(shí)間的變化是:細(xì)胞內(nèi)離子濃度超過細(xì)胞外離子濃

2、度,因此對兩者的吸收都是主動運(yùn)輸?shù)姆绞?,A項(xiàng)不正確;在相同的時(shí)間內(nèi),甲曲線表示的濃度高于乙曲線,說明甲離子的吸收速度快, 主要原因是載體蛋白的數(shù)量相對較多,B項(xiàng)正確;可從圖中直接得出:細(xì)胞內(nèi)濃度無論大于或小于細(xì)胞外濃度,細(xì)胞均能吸收離子,C項(xiàng)不正確;D項(xiàng)中曲線mn段和ab段兩種離子應(yīng)該是處于平衡的狀態(tài),是由于載體蛋白數(shù)量有限引起的,而不是抑制了細(xì)胞的吸收,D項(xiàng)不正確。2.如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式示意圖,請據(jù)圖回答:圖 中 A 表木 方式,B 表木 方式,C 表木 方式,D 表木(2)K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過B方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是 。(3肖A方式相比,B方式的主要特點(diǎn)是需要借助 ,該

3、物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的 上合成的。精選文檔(4)胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過 方式進(jìn)行的,該種運(yùn)輸方式也體現(xiàn)出細(xì)胞膜的特點(diǎn)。(5)若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑, 方式將會受到較大影響。(6)需要載體蛋白協(xié)助的方式為 (填字母),影響B(tài)方式運(yùn)輸速率的因素為 ;與C運(yùn)輸方式有關(guān)的細(xì)胞器是 。答案(1)自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動運(yùn)輸胞吐(2)葡萄糖(3)載體蛋白核糖體D(或胞吐)具有一定的流動性(5)C、D(或主動運(yùn)輸和胞吐)(6)B、C濃度差和載體蛋白數(shù)量線粒體和核糖體解析 自由擴(kuò)散受膜兩側(cè)濃度差的影響,濃度差越大,物質(zhì)出入細(xì)胞的速率就越快,而 協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸都受細(xì)胞膜上載體蛋白數(shù)量的限制,主動運(yùn)輸和胞吐又

4、受能量多少的限、答題技巧1 .根據(jù)圖解確定物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式4至白質(zhì)H輔脂雙分子層分別代忐各種物適分子或離手山擴(kuò)故由助擴(kuò)散主動運(yùn)輸被動運(yùn)輸2.物質(zhì)出入細(xì)胞方式的綜合比較項(xiàng)目離子和小分子物質(zhì)大分子和顆粒性物質(zhì)自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動運(yùn)輸胞吞胞吐運(yùn)輸處度一直次度一低濃度一細(xì)胞外細(xì)胞內(nèi)力向低濃度低濃度直濃度細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞外運(yùn)輸動力濃度差濃度差能量(ATP)能量(ATP)能量(ATP)載體蛋白不需要聿亞聿亞不需要不需要實(shí)例水、CO2、紅細(xì)胞吸k+、Na+白細(xì)胞吞各種分泌精選文檔甘油、脂肪酸、乙醇、苯、尿素等收葡萄糖等寸7 J )小腸吸收氨基酸、葡萄糖等噬病菌、變形蟲攝取食物顆粒等蛋白,如 抗體、消 化酶、蛋 白

5、質(zhì)類激 素等3.有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞的 7個“不要漏掉”(1)需要載體蛋白協(xié)助的運(yùn)輸方式除主動運(yùn)輸外不要漏掉協(xié)助擴(kuò)散。(2)消耗能量的運(yùn)輸方式除主動運(yùn)輸外不要漏掉胞吞和胞吐。(3)從高濃度到低濃度的運(yùn)輸方式除自由擴(kuò)散外不要漏掉協(xié)助擴(kuò)散,有些主動運(yùn)輸也可以 從高濃度到低濃度運(yùn)輸。(4)影響協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸速率的因素除載體蛋白數(shù)量外不要漏掉濃度差。(5)-主動運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器除供能的線粒體外不要漏掉載體蛋白的合成場所一一核糖體。(6)運(yùn)輸速率與O2濃度無關(guān)的運(yùn)輸方式除自由擴(kuò)散外不要漏掉協(xié)助擴(kuò)散。(7) RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核,是通過核孔,而不是通過胞吞、胞吐。4.胞吞、胞吐:是大分子和顆粒物

6、質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,這兩種方式雖然最終通過了生物 膜,但實(shí)質(zhì)上,這些物質(zhì)并沒有真正的穿過生物膜。例如,白細(xì)胞吞噬大腸桿菌、變形蟲吞 噬有機(jī)物顆粒、胰腺細(xì)胞分泌胰島素等。四、變式訓(xùn)練1.下圖表示動物肌肉細(xì)胞細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)示意圖,與圖中信息不相符的是(A.甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)B. Na +既可順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸C.圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATPD.圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸方式與細(xì)胞吸收甘油的方式相同答案 D解析 肌細(xì)胞不能產(chǎn)生葡萄糖,原因是細(xì)胞內(nèi)的肌糖原不能直接轉(zhuǎn)化成葡萄糖,細(xì)胞要 不斷消耗葡萄糖,所以甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi);鈉離子進(jìn)入細(xì)胞需要載體蛋白但不消精選文

7、檔耗能量,而運(yùn)出細(xì)胞需要載體蛋白,消耗能量;分析圖示可知,葡萄糖進(jìn)入肌細(xì)胞需要載體蛋白協(xié)助,由鈉離子驅(qū)動,而細(xì)胞吸收甘油的方式是自由擴(kuò)散。2.如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖,對圖示分析正確的是()物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞物速跨膜產(chǎn)輸 |物質(zhì)非歲磐輸包括/包括卷括畫 畫 畫 畫舉K包括7空括 A.據(jù)圖可確定為既耗能又需載體蛋白的主動運(yùn)輸B.兩種方式的共同特點(diǎn)是逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)C.母乳中的免疫球蛋白可通過兩種方式被吸收D.果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與胞吞作用有關(guān)答案 A解析 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸和被動運(yùn)輸,而K+通過膜的方式為主動運(yùn)輸,因而可確定為主動運(yùn)輸、為被動運(yùn)輸,物質(zhì)非跨膜運(yùn)輸包括胞吞、胞吐兩種方式

8、;被動運(yùn)輸 是順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì);母乳中的免疫球蛋白通過胞吞方式被吸收;細(xì)胞膜具有選擇透過性, 蔗糖不能進(jìn)入細(xì)胞,果脯腌制過程中,細(xì)胞已死亡,細(xì)胞膜失去選擇透過性,蔗糖才能進(jìn)入 細(xì)胞。題型二、影響跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩?、考查形式選擇題或填空題、典型例題腿外 t 質(zhì)瞳對內(nèi)圖1某種物質(zhì)的舟眼達(dá)楣方式濃度1.下列據(jù)圖所作出的說明中,錯誤的是 細(xì)胞外濃度 I時(shí)間圖2某物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞后細(xì)胞 內(nèi)、外濃度隨時(shí)向的變化精選文檔圖3植物吸收某獷質(zhì)離子小意圖0營養(yǎng)液中。3相對含量圖4軻含荊變化對某植物K吸收 速率的影啕A.圖1說明該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸時(shí)會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象B.圖2說明此物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)需要消耗能量C.圖3說明該離子跨膜運(yùn)

9、輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\(yùn)輸D .圖4說明該植物吸收 K +不需要載體蛋白協(xié)助答案 D解析 圖1所示物質(zhì)的運(yùn)輸方式需要載體蛋白,不消耗能量,為協(xié)助擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散受載體蛋白數(shù)目的限制,有飽和現(xiàn)象;當(dāng)細(xì)胞外濃度低于細(xì)胞內(nèi)濃度時(shí),隨時(shí)間的推移,細(xì)胞內(nèi)的濃度還在逐步增加,說明該物質(zhì)可以從低濃度一側(cè)進(jìn)入高濃度一側(cè),所以此物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸,需要消耗能量;圖3中礦質(zhì)離子的跨膜運(yùn)輸有兩個特點(diǎn):一是逆濃度梯度,二是消耗ATP,故應(yīng)為主動運(yùn)輸;O2濃度影響植物的呼吸作用,從而影響ATP的產(chǎn)生,從圖中可以看出該物質(zhì)的吸收速率受O2濃度的影響,說明吸收 K +需要耗能,O2濃度達(dá)到一定程度后,K +吸收速率不再隨著

10、 O2濃度的增加而增加,說明該過程需要載體蛋白協(xié)助。.用呼吸抑制酶處理紅細(xì)胞,下列物質(zhì)吸收量的變化曲線正確的是()解析 。2、H2。、甘油等通過自由擴(kuò)散進(jìn)入紅細(xì)胞,葡萄糖通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入紅細(xì)胞,這些過程都不需要消耗能量。氨基酸、K +通過主動運(yùn)輸進(jìn)入紅細(xì)胞,需要消耗能量,用呼吸抑制酶處理紅細(xì)胞后,紅細(xì)胞產(chǎn)生的ATP量減少,所以氨基酸、 K+的吸收量也顯著減少。、答題技巧精選文檔1影響自由擴(kuò)散的因素:細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差。2影響協(xié)助擴(kuò)散的因素細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差。細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量。.影響主動運(yùn)輸?shù)囊蛩剌d體蛋白:是細(xì)胞膜上的一類特殊蛋白質(zhì)。a.載體蛋白具有特異性,不同物質(zhì)的載體蛋白不同,

11、不同生物細(xì)胞膜上的載體蛋白的種 類和數(shù)目也不同。b.載體蛋白具有飽和現(xiàn)象,當(dāng)細(xì)胞膜上的載體蛋白全部參與物質(zhì)的運(yùn)輸時(shí),細(xì)胞吸收該 載體蛋白運(yùn)載的物質(zhì)的速度不再隨物質(zhì)濃度的增大而增大。能量:凡能影響細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能量的因素,都能影響主動運(yùn)輸,如氧氣濃度、溫度等。.影響跨膜運(yùn)輸因素的曲線確定運(yùn)輸方式(1)物質(zhì)濃度運(yùn)輸速率運(yùn)輸速率P點(diǎn)后速率%載體蛋白數(shù)后制約細(xì)胞內(nèi)濃度P點(diǎn)后低濃度一高濃度rBB . *p細(xì)腸卜濃度物質(zhì)濃塞物質(zhì)濃度時(shí)間方式:自由擴(kuò)散 方式:協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸方式:主動運(yùn)輸(2)氧氣濃度運(yùn)輸速率運(yùn)輸速率(P點(diǎn)之后運(yùn)輸速率受 載體蛋白數(shù)量限制)/(力點(diǎn)心無氧呼/吸提供能量)Ko .。2濃度0會濃

12、度方式:自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散方式:主動運(yùn)輸.小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的快速確認(rèn)技巧(1)是否消耗能量:只要運(yùn)輸耗能就為主動運(yùn)輸。(2)是否逆濃度梯度:只要從低濃度到高濃度運(yùn)輸,就是主動運(yùn)輸。(3)是否需要載體蛋白:不需要載體蛋白就是自由擴(kuò)散,需要載體蛋白則通過濃度、能量精選文檔進(jìn)一步作出判斷。四、變式訓(xùn)練(圖中a、b、c代1.研究表明,主動運(yùn)輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型,其示意圖如下表物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,、。代表跨膜的離子或小分子)。請據(jù)圖回答:心偶聯(lián)轉(zhuǎn)運(yùn)蚩白:ATP間接提供能量的協(xié)同運(yùn)輸;b.ATP噠動系二ATP宜接提供能量;燈光驅(qū)動泵:光能驅(qū)動。圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于 (填“ P”或 Q”)側(cè)

13、,判斷依據(jù)是(2)主動運(yùn)車是由 所介導(dǎo)的物質(zhì) 梯度的跨膜運(yùn)輸方式。(3河人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動泵的主動運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散。請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究。實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細(xì)胞。第二步:將甲、乙兩組細(xì)胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件,第三步:。預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析:a.若甲、乙兩組葡萄糖的濃度相同,則 b. 精選文檔答案(1)Q 糖蛋白位于細(xì)胞膜外側(cè)(2)載體蛋白逆濃度 (3)第二步:乙組細(xì)胞用細(xì)胞呼吸抑制劑處理(或抑制乙組細(xì)胞的細(xì)胞呼吸)第三步:在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度a.小腸上皮細(xì)胞是以協(xié)

14、助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖的b.若甲組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度小于乙組的,則小腸上皮細(xì)胞是以ATP驅(qū)動泵的主動運(yùn)輸方式吸收葡萄糖的解析(1)根據(jù)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)可知,糖蛋白位于細(xì)胞膜外側(cè),所以P側(cè)為細(xì)胞外的環(huán)境,Q側(cè)為細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境即細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(2)主動運(yùn)輸需要能量和載體蛋白,把物質(zhì)從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運(yùn)輸。(3)本實(shí)驗(yàn)是探究小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式。根據(jù)題干提示信息,自變量是細(xì)胞是否進(jìn)行細(xì)胞呼吸,觀察指標(biāo)是培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度。實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意控制無關(guān)變量。2.為研究兔紅細(xì)胞在不同濃度NaCl溶液中的形態(tài)變化,請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,寫出實(shí)驗(yàn)思路,設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果及原因分析的表格,并填入相應(yīng)

15、內(nèi)容。材料與用具:兔紅細(xì)胞稀釋液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%的NaCl溶液、蒸儲水、試管、顯微鏡等。(要求:答題時(shí)對 NaCl溶液的具體配制,待觀察裝片的具體制作不作要求)(1)實(shí)驗(yàn)思路:(2)設(shè)計(jì)一張表格,并將預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及原因分析填入該表中。答案(1)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)由低到1.5%的NaCl溶液,分別等量加入各支試管中。向上述各支試管中分別加入等量的兔紅細(xì)胞稀釋液,放置一定時(shí)間。取兔紅細(xì)胞稀釋液和上述試管中的紅細(xì)胞稀釋液制作裝片,用顯微鏡觀察并比較紅細(xì) 胞形態(tài)的變化。(2/同濃度NaCl溶液對兔紅細(xì)胞形態(tài)的影響NaCl溶液的濃度紅細(xì)胞形態(tài)的變化原因分析低于 ,定濃度的NaCl溶液體積變大甚至漲破紅細(xì)胞吸水

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