標準化學校建設情況匯報

1、.PAGE ：.；規(guī)范化學校建立情況匯報五大連池市第一中學2021年 12月 5日首先我代表五大連池市第一中學，對各位指點光臨我校檢查指點任務表示熱烈地歡迎！對各位指點多年來對我校的關注、關懷、支持、協(xié)助 表示由衷地贊賞！多年來，在上級主管部門的大力支持下，學校的辦學條件不斷改善，教學質量、辦學特征全面提升，師資隊伍建立、學校管理不斷加強，得到了社會廣泛認可。年初以來，我校積極籌備規(guī)范化學校驗收預備任務。根據(jù)，對照，按照政府教育督導室的有關要求，我們對學校辦學條件、師資隊伍建立、教育教學任務、學校管理等方面進展了仔細細致地自查自評?，F(xiàn)將有關情況向各位指點匯報如下。一、加強組織指點，精心籌備迎檢

2、任務學校成立自評指點小組和專項評價小組。指點小組由校級指點組成，由校長任組長，擔任組織指點自評任務。成立辦學條件、教師隊伍、教育教學、學校管理四個專項評價小組和一個檔案建立小組，專項評價小組擔任詳細工程的自評任務。建立健全了自評任務制度，實施了督導評價目的責任制，把督導評價目的分解、落實到詳細處室和詳細責任人，制定了學校自評方案。檔案建立小組按照規(guī)范化學校建立歸檔要求，對三年來的檔案進展了梳理歸類歸檔。二、按照上級要求，開展規(guī)范化學校自評任務組織全校教師學習了上級義務教育規(guī)范化學校建立工程有關文件精神及學校自評方案、方案等。做到提高認識，一致思想，掌握規(guī)范，把握要領，規(guī)范操作。專項評價小組按照

3、整體推進規(guī)劃，并根據(jù)學校規(guī)范化建立的年度方案和詳細實施方案，運用實施專項評價。評價實施過程中，采取查閱相關資料、檔案、表冊，開展調查和訪談等方式，對學校的辦學條件、隊伍建立、教育教學、學校管理進展自查。指點小組按照評價目的要求，審定各專項評價小組的自評意見后，對學校整體任務進展全面衡量，綜合分析，確定自評結論、自評分數(shù)，按照個一級目的，20個二級目的，61個三級目的的131個評價要點打分，自評得分為882分。三、現(xiàn)狀與主要做法一改善辦學條件，努力為學校的開展發(fā)明了良好環(huán)境學?，F(xiàn)有35個教學班，在校生1947人，平均班額為56人，班額較大，待附小遷出，新樓運用可以處理大班額問題。學校網(wǎng)點規(guī)劃合理

4、。校園周邊環(huán)境良好，周邊附近無游戲機室、歌舞廳、臺球室、網(wǎng)吧等運營性文娛場所。校園占地面積26350，生均13.5，到達規(guī)范要求生均10-26。體育用地：現(xiàn)有運動場地面積12000，生均6.2/生，到達4/生規(guī)范。學校建筑面積10425，生均為5.35。按照5.611.4/生最低底線規(guī)范尚缺478的建筑面積。學?，F(xiàn)有普通教室44個，每個教室運用面積56平方米。設有兩套理化生實驗室、音體美室、計算機教室和語音室，一套多媒體教室、通用技術教室、圖書閱覽室、校醫(yī)室、檔案室和體育器材室，各室建立根本到達規(guī)范。校園內設備齊全。音樂、體育、美術器材配備根本達標?，F(xiàn)有各學科實驗室設備、教學儀器配備也根本到達

5、要求。近三年來，教育經(jīng)費投入做到了“三個增長，按照國家有關政策合理運用。去年，學校本著為師生創(chuàng)設寬松、溫馨、溫馨、調和、平安的校園環(huán)境，積極爭取市委市政府、教育局指點的支持，使校園環(huán)境和辦學條件有了較大改觀。2021年市政府投入資金50萬元，新建南校門一座，硬化路面1000平方米，新建鐵藝圍欄180延伸米，修整三道街臨街護坡170延伸米，新建了60平方米消防泵房。2021年完成了投資415萬元的2100平方米食宿用房工程。投資81萬元政府采購了理化生實驗室、言語實驗室、綜合實際活動室、電子閱覽室、多功能教室等室的設備和儀器。2021年以來學校自籌資金40余萬元，購置教師辦公用計算機51臺，打印

6、機6臺，學生桌椅1160單人套，會議桌70張，椅子150把。新建花壇3個，平整場地3000平方米。校園內建筑了250米環(huán)形火山灰跑道。安裝了一套校園監(jiān)控設備。購置了部分音體美教學器材。新建白鋼宣傳櫥窗8個。種植草坪3000平方米，栽培茶條棲樹墻250延伸米，移栽丁香、桃紅30多墩。辦學條件得到改善，校園環(huán)境明顯改觀。二加強師資隊伍建立，為學校的開展奠定了良好根底校指點班子按要求配備指數(shù)。校級指點5人，中層指點12人。校級指點均經(jīng)過培訓并持證上崗，具有本科學歷和中學中、高級職稱。中層指點具有本科學歷和中級以上專業(yè)技術職稱；建立指點班子崗位責任制，任務中堅持有方案、有布置、有指點、有檢查、有記錄、

7、有總結、有反響。明確崗位職責，落實管理考評機制，做到分工明確，團結協(xié)作，有民主平等的交流氣氛和科學決策才干，在師生中享有較高威信。學校按要求設置了教務處、政教處、總務處、電教處、科研信息處。機構設置和指點指數(shù)達標。教職工總數(shù)131人，兼任教師115人，到達每班2.7的配備規(guī)范，教師學歷構造符合要求，學歷達標率100%；其中本科學歷96人，占教職工總數(shù)的73%；中學高級教師34人，占兼任教師總數(shù)的30%，中級以上教師73人，占兼任教師總數(shù)的63%；教師職務的學科分布趨于合理。加強教師隊伍管理，建立教師崗位責任制，實行教師聘任制，我們重點在教師中開展了“崗位大練兵系列活動。教師的綜合素質不斷提高，

8、在社會上樹立教師應有的良好籠統(tǒng)。同時，在教師隊伍中樹立新的學習理念，營造“厚德、尚真、博學、善導的氣氛，采取請進來，走出去的方法，為教師發(fā)明學習條件和時機，力求使全體教師掌握先進的教學理念。仔細執(zhí)行，教務處每學期組織人員對每位任課教師的備課、聽課、作業(yè)修正、業(yè)務學習等情況進展量化評價，并屬實地進展記錄，學期末進展匯總。制定了教師師德考核細那么，教師年度考核合格率到達100%。建立健全了教職工晉職和獎懲制度。建立教師培訓制度，按照要求組織教師定期參與培訓和新課程考試，及時提供必要培訓經(jīng)費。做到依法落實教師待遇，維護教師合法權益。強化師德師風建立，學校經(jīng)常組織教師學習、等。實行師德一票否決制。嚴厲

9、執(zhí)行教師職業(yè)品德規(guī)范，要求教師尊重學生人格，平等對待學生，關注學生心思和個性差別，有效地遏制了歧視學生、體罰和變相體罰、侮辱和進犯學生合法權益的行為發(fā)生。構成了一心一意干任務，齊心協(xié)力謀開展的良好局面。三狠抓教育教學，教學質量逐年攀升1、堅持正確的辦學方向。全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，堅持以人為本，積極倡導“讓每一個學生都得到充分開展的辦學理念，確立了以“讓學生成才，讓家長放心，讓社會稱心為辦學目的，以根底教育課程改革和教學常規(guī)管理為抓手，堅決不移地走“文化立校、質量強校、科研興校、調和治校之路，積極構建“平安校園、“潔美校園、“書香校園，構成了“文明向上、勤勞務虛的校風，“敬業(yè)愛生、

10、嚴謹治學的教風和“文明樸實、博學勤思的學風。2、加強校園文化建立。積極開展詩詞進校園活動，開展校園藝術節(jié)，春秋田徑運動會等活動豐富校園生活，使傳統(tǒng)的藝術活動得以廣泛地開展；在走廊上懸掛名人畫像、師生藝術專長作品、溫馨提示標語和催人奮進的字牌，營造濃郁的校園文化氣氛。3、堅持依法治校。明確依法辦學、科學管理的相關規(guī)定、程序和學校制度化管理措施，可以依法維護師生員工的合法權益，無違法景象，無嚴重違紀景象發(fā)生。4、強化德育的首要位置。建立完善了德育任務體系，健全了學校德育組織機構和管理機制，做到崗位分工和職責明確。制定真實可行的學期德育任務方案，并按步驟加以實施，獲得了良好的效果。加強德育常規(guī)任務，

11、堅持以和為根據(jù)，開展“文明學校、文明班級、文明學生系列活動。經(jīng)過升旗儀式、組織班團隊等活動，廣泛深化地開展愛國主義、集體主義、民族精神、行為習慣的養(yǎng)成教育，開展文明班級和文明學生的評選活動，使學生文明程度和行為規(guī)范合格率明顯提升。加強學校與學生家庭、社區(qū)聯(lián)絡，構建學校、家庭、社會共同參與的德育任務網(wǎng)絡，定期召開家長會，讓家長走進學校走進課堂，落實班主任每學期至少家訪一次制度。加強德育課程建立，經(jīng)過課堂教學培育學生珍惜生命、維護環(huán)境、關懷他人的良好思想、心思質量。學校定期組織學生參與社會實際、義務勞動，對學生進展熱愛勞動、艱苦斗爭教育，培育學生熱愛勞動人民、珍惜勞動成果的思想感情。學校還經(jīng)過新生

12、入學的行為訓練、校園藝術節(jié)、開學儀式、畢業(yè)式、足球賽、隊列競賽、跳繩競賽，拔河賽等方式開展豐富多彩的校園文化活動，陶冶了學生的情操，豐富了學生的文化生活。學校還組建了田徑運動隊、籃球隊、舞蹈隊、器樂隊、美術和圍棋等活動小組，為學生的專長開展提供了一定的保證。5、狠抓常規(guī)教學任務。學校的教學管理符合國家法律法規(guī)和各級行政部門制定的有關要求。學校按照國家和省教育行政部門公布的課程方案、課程規(guī)范組織教育教學。落實國家、地方和學校三級課程，做到了開齊、開全、開足各類課程，保證學時，配齊兼任教師。課程安排管理有總課表、班級課表和作息時間表等。建立健全教學常規(guī)管理制度和民主科學的管理機制，注重音、體、美、

13、安康教育等調查學科的教學，加強實驗教學和信息技術教學。有健全的教學常規(guī)管理制度和教學管理機制，定期進展質量分析會，提高全校教師的質量認識；定期開展教研活動，強化教師研討教學的認識；定期進展集體備課，規(guī)范教師的教學行為；定期進展公開課教學，探討教學創(chuàng)新的途徑；定期開展師德演講，教學閱歷研討等活動。經(jīng)過活動促進了教師的教學思想穩(wěn)步提升，新課程教學理念、教學戰(zhàn)略不斷更新，教學方法更加靈敏，教學成果更加明顯。開展教師崗位大練兵活動，經(jīng)過集中練兵和自主練兵相結合，構成了在教研中開展科研活動，在科研中處理教研問題，有效地發(fā)揚了教研組、學習團隊的引領作用，教研作用。十一五期間的我校共有區(qū)級以上課題5個，均已

14、結題。課題的成果有效地促進了我校教育教學任務的開展。學校還充分開發(fā)和利用校內課程資源；充分發(fā)揚了實驗室、電教室、微機室、音樂室各類教學設備的作用；充分利用好家庭教育資源和社區(qū)教育資源，培育了學生具有社會責任感和對個人的行為擔任的認識。教師可以引導學生獨立思索、自主探求、協(xié)作交流、動手實際，充分發(fā)揚了學生的自動性、能動性和發(fā)明性。注重信息技術在教學過程中的作用，使各學科電教手段得到了合理利用，提高了教學的效果。加強了體育、衛(wèi)生、藝術任務，樹立安康第一的思想，仔細執(zhí)行國家公布的學校體育、衛(wèi)生、藝術任務法規(guī)。經(jīng)過體育課、體活課、大課間，根本保證了學生每天1小時的活動時間。關懷學生身體安康，每年給學生

15、體檢一次。落實常見病、多發(fā)病、傳染病的預防措施。學校每天組織學生做兩次眼保健操，全校合格率到達95%。6、開展了學生綜合素質評價任務。建立了，注重學生生長。建立評價主體多元、方式方法多樣、定性定量結合、科學合理、可操作性強的評價體系，開展學生潛能，建立自信，促進每名學生在原有根底上不斷提高，得到充分開展。我校注重過程性評價，評價結果的運用在于協(xié)助 學生認識自我、建立自信、促進本身全面開展提高，在于促進教師了解教育教學效果、改良教育教學方法方式，提高教育教學質量。我校有科學適用的考試、考核、調查制度。實行每學期期中期末兩次考試，不按考試成果排名次；非畢業(yè)年級學生每天書面作業(yè)量不超1.5小時，嚴禁

16、教師采取添加作業(yè)量的方式懲罰學生，將減負真正落到了實處。四科學規(guī)范管理，為學校的開展提供了有力保證學校制定中長期開展規(guī)劃。建立校長辦公會議制度和教職工大會制度，發(fā)揚工會、共青團作用。建立健全各部門崗位責任制，完善覆蓋一切任務環(huán)節(jié)的責任體系，做到教研組、辦公室以及各公用教室都有管理制度和責任人。學校財務管理可以按照義務教育經(jīng)費保證機制的各項要求，嚴厲執(zhí)行財務制度，財會賬目健全，經(jīng)費收支合理。學校健全了對教學儀器設備、生活衛(wèi)生設備、平安設備等方面的管理制度并安排專人管理，帳物相符。注重固定資產管理，學校要求責任人定時檢查與維修。由于管理到位，無人為損壞景象的發(fā)生。學校一直把平安教育作為學校最重要的

17、任務，做到“警鐘常鳴。遵守平安任務法律、法規(guī)和章程，校園平安管理符合的要求，校內各項平安管理制度和平安應急機制健全，實行平安任務校長擔任制，總務和政教人員分別擔任平安任務。為了進一步強化平安校園治理，學校全方位安裝了監(jiān)控設備，監(jiān)控樓內外平安情況，效果很好。值日值宿制度落到了實處。學校定期與不定期組織平安排查，及時消除隱患，保證師生平安。開展平安教育周和教育月活動，定期組織平安知識講座和應急演練，平安教育浸透課堂，培育學生自我維護才干。學校全面落實素質教育要求，嚴厲執(zhí)行招生方案和政策，實行常態(tài)編班，不設重點班，不違規(guī)收、轉學生，保證了學生遭到公平、公正的教育。學校學籍管理任務由專人擔任，建立健全

18、了學生學籍管理制度。四、三年來獲得主要成果2021年一中畢業(yè)考生525人，有323人升入高中。2021年考入高中人數(shù)再次突破300人大關，文化課全市前10名中有我校學生8人。2021年統(tǒng)招420人，在我校畢業(yè)班74名優(yōu)生外流的情況下，統(tǒng)招錄入高中176人。三年來，學生在藝術、體育以及學科競賽中先后獲國家級獎項10余人次，獲省級獎項30余人次，獲市級獎項約130余人次。學校教師有46節(jié)公開課分別在國家、省地級獲獎，有50余篇教育教學論文在國家、省、地級刊物上發(fā)表，80余人次獲五大連池市“優(yōu)秀教師、“優(yōu)秀班主任、“課程改革先進個人等榮譽稱號，獲黑河市級“優(yōu)秀教師3人，獲省級“優(yōu)秀教師1人、省級“優(yōu)秀班主任1人，獲全省“十大巾幗建功立業(yè)標兵1人。學校先后被評為省教科研先進單位、省級群眾體育活動先進集體、省“三育人先進集體、黑河市級教科研實驗基地、黑