社會學概論網(wǎng)絡教育滿分作業(yè)3

1、社會學概論網(wǎng)絡教育滿分作業(yè)作業(yè)名稱：社會學概論秋第二套作業(yè)出卷人：作業(yè)總分：通過分數(shù)：起止時間：至學員姓名：學員成績：標準題總分：標準題得分：詳細信息：題號題型單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù)內(nèi)容面對逆境這一特殊政策環(huán)境，所采取的政策必須有一定力度的改革和創(chuàng)新，它必然會遇到極大的阻力。而為了使應付逆境的政策得以順利制定和實施，就必須（）A政府中樞決策系統(tǒng)自上而下的革新B社會的民主運動c仍其發(fā)展D對重要的社會機構(gòu)和運作過程做結(jié)構(gòu)性的、廣泛而徹底的調(diào)整和變革標準答案學員答案說明第七章第一節(jié)逆境與政策制定本題得分題號題型單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù)內(nèi)容人際

2、關系理論認為，通常工人是以的身份，參與反抗企業(yè)組織的制度或待遇條件A個人B正式群體成c非正式群體成D組織標準答案學員答案說明第七章第二節(jié)社會群體結(jié)構(gòu)及其作用狀況本題得分題號題型單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù)內(nèi)容（）是指沒有實際界限，只是為了分析和研究的需要，把具有某種特征的人在想象中組織起來，假定他們構(gòu)成了一個群體。A假設群體B實際群體C所屬群體D參照群體標準答案學員答案說明第七章第一節(jié)社會群體概述本題得分題號題型單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù)內(nèi)容個人參加社會生活的基本群體是（）A偶發(fā)群體B社會類屬c次屬群體D首屬群體標準答案學員答案說明第七章第一節(jié)

3、社會群體概述本題得分題號題型單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù)內(nèi)容社會群體存在的本質(zhì)反映是（）A生產(chǎn)關系B社會關系c組織D人的本質(zhì)標準答案學員答案說明第七章第二節(jié)社會群體結(jié)構(gòu)及其作用狀況本題得分題號題型單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù)內(nèi)容對群體做出明確的定義是在A世紀初B世紀末c世紀初D世紀末標準答案學員答案說明第七章第一節(jié)社會群體概述本題得分題號題型單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù)內(nèi)容（）,是指在群體關系網(wǎng)絡中處于中心位置，并能對群體其他成員進行引導和施加影響的角色。A群體凝聚力B群體規(guī)范c群體領導D群體決策標準答案學員答案說明第七章

4、第二節(jié)社會群體結(jié)構(gòu)及其作用狀況本題得分題號題型單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù)內(nèi)容馬克思主義群體動力觀認為，影響群體行為的內(nèi)部因素是A組織環(huán)境B經(jīng)濟關系c群體利益D群體凝聚力標準答案學員答案說明第七章第二節(jié)社會群體結(jié)構(gòu)及其作用狀況本題得分題號題型單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù)內(nèi)容在對逆境的認識方面，可能表現(xiàn)出各種傾向如（）A采取漸進主義加上突發(fā)性的冒進B進行大規(guī)模的行政改革和人事改革c把逆境歸因于政策制定系統(tǒng)無能為力的外部因素D政治體制革新標準答案學員答案說明第七章第二節(jié)逆境對政策制定的要求本題得分題號題型單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本

5、題分數(shù)內(nèi)容群體關系研究的重點是（）A群體之間的關系B群體動力關系c群體內(nèi)部的人際關系D群體成員的特質(zhì)標準答案學員答案說明第七章第一節(jié)社會群體概述本題得分題號題型多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數(shù)內(nèi)容由科層制產(chǎn)生的官僚主義主要表現(xiàn)為：A浮夸習氣B墨守成規(guī)、缺乏靈活性c繁文縟節(jié)、文牘主義D例行公事、文山會海標準答案學員答案說明第九章第四節(jié)社會組織的管理本題得分題號題型多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數(shù)內(nèi)容社會指標的功能：A反映的功能B監(jiān)測的功能c預測和計劃的功能D比較和評價的功能標準答案學員答案說明第九章第

6、一節(jié)社會組織概述本題得分題號題型是非題本題分數(shù)內(nèi)容政策科學研究的不是單個的某項政策，而是政策制定和執(zhí)行的系統(tǒng)過程的一般規(guī)律,它著眼于政策制定，把整個政策制定系統(tǒng)的改進作為自己的核心目標（）1錯2對標準答案學員答案說明第三章第一節(jié)決策活動的一般程序本題得分題號題型是非題本題分數(shù)內(nèi)容政策制定活動屬于廣義的決策活動的一種，只不過它有特定的主體和對象，是就公共政策進行的決策。所以，從廣義上說，政策決策也包括以上過程（）1錯2對標準答案學員答案說明第三章第一節(jié)決策活動的一般程序本題得分題號題型是非題本題分數(shù)內(nèi)容構(gòu)成政策決策發(fā)端的政策問題同一般所講的問題相同（）1錯2對標準答案學員答案說明第三章第二節(jié)政策

7、問題及其認定本題得分題號題型是非題本題分數(shù)內(nèi)容利益分析是對事實進行描述的，事實分析則確定利益如何分配，它是政策分析的歸宿C）1錯2對標準答案學員答案說明第三章第二節(jié)政策問題及其認定本題得分題號題型是非題本題分數(shù)內(nèi)容二十世紀初，西方社會形成了一種反對文化中心主義的信念，確信應該用文化本身的條件來考慮每一種文化，也就是認為文化必須只根據(jù)它本身的價值來估價，這種觀點被稱為文化相對主義。1錯2對標準答案學員答案說明第三章第四節(jié)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化本題得分題號題型是非題本題分數(shù)內(nèi)容人們現(xiàn)在一般是從廣義和狹義兩個層面上去使用和理解文化概念的。1錯2對標準答案學員答案說明第三章第一節(jié)文化概述本題得分題號題型是非

8、題本題分數(shù)內(nèi)容價值是人們對客觀事物評價的認識在意識形態(tài)中一種相對穩(wěn)定的反映（）1錯2對標準答案學員答案說明第三章第二節(jié)政策問題及其認定本題得分題號題型是非題本題分數(shù)內(nèi)容狹義文化是指思想精神產(chǎn)品和精神活動如語言、知識、科學、藝術、文學等。1錯2對標準答案學員答案說明第三章第一節(jié)文化概述本題得分題號題型是非題本題分數(shù)內(nèi)容公共問題和社會問題一旦發(fā)生就會自動上升為政策問題1錯2對標準答案學員答案說明第三章第二節(jié)政策問題及其認定本題得分題號題型是非題本題分數(shù)內(nèi)容對問題進行正確分類是界定問題的基礎。類別分析法就是政策分析人員根據(jù)自己的經(jīng)驗對所面臨的政策情境進行歸類的方法，一般是在對問題進行歸納推理之后進行（）1錯2對標準答案學員答案說明第三章第二節(jié)政策問題及其認定本題得分題號題型是非題本題分數(shù)內(nèi)容政策分析中的可行性分析是對規(guī)范研究中所提出的政策方案進行考證，論述其在客觀現(xiàn)實的基礎上是否具備了條件和能）1錯2對標準答案學員答案說明第三章第五節(jié)政策方案的評估擇優(yōu)本題得分題號題型是非題本題分數(shù)內(nèi)容智囊分析法主要是指依靠專家團體的智慧進行政策