作文開頭、結(jié)尾寫作指導(dǎo)課件

1、開頭技法七種技法：1、開門見山式2、創(chuàng)境導(dǎo)入式3、妙用題記式4、活用修辭式5、故事導(dǎo)入式6、巧設(shè)懸念式7、自然入題式 開宗明義，直奔主題，引出文中的主要人物或點(diǎn)出故事，或揭示題旨或點(diǎn)明說明的對象。利于快速把握中心，樸實(shí)實(shí)用,不拖泥帶水。一、開門見山式盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了 春朱自清 我與父親不相見已兩年余了，我最不能忘記的是他的背影。 背影朱自清 余憶童稚時(shí),能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。沈復(fù)童趣 這一天，我們?nèi)f眾一心。13億人發(fā)出同一個(gè)聲音，13億人表達(dá)同一個(gè)心愿，13億人下定同一個(gè)決心，13億人堅(jiān)守同一個(gè)信念：抗震救災(zāi)，重建家園！ 樂東中考

2、滿分文這一天，讓我銘記二、創(chuàng)境導(dǎo)入式 即在開頭有目的的引入或創(chuàng)設(shè)特定的氛圍、情境，以激起讀者的情感體驗(yàn)，調(diào)動讀者的閱讀興趣。 渲染氛圍 預(yù)熱主題 在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電在高傲的飛翔 海燕高爾基 燈下，我正在趕寫堆積如山的作業(yè)，父親輕輕地走進(jìn)我的房間，把一杯熱氣騰騰的姜絲可樂放到了寫字臺上。透過層層霧氣，望著父親離去的背影，我的眼睛濕潤了，淚水不知不覺地流了下來。 愛在不言中 三、巧用題記式 即在文章的開頭，精心設(shè)計(jì)一個(gè)短小、精煉、扣題又意蘊(yùn)豐厚的句子，引領(lǐng)文章的內(nèi)容，凸現(xiàn)文章的主旨及情感，激發(fā)讀者閱讀興趣, 顯露自己的才情。 文章項(xiàng)鏈 璀璨生輝 當(dāng)別

3、無選擇的時(shí)候，我只能選擇堅(jiān)強(qiáng)。 題記 選自姐姐的選擇 沒有樹的偉岸，但你可以有草的翠綠；沒有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫生命，可以不燦爛，但必須偉大。題記 選自星星夜話 鼻子下面就是路。 題記 選自路 那縷光，照的我，暖暖的 題記 選自學(xué)生作文為你點(diǎn)燃一路燈光四、巧用修辭式 借助各種修辭方法，修飾文字詞句，使開頭語言表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明而且生動有力。 增添文采 扮靚語言比喻 我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么，生命像向東流去的一江春水；他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身。 冰心談生命 日子像手中的細(xì)沙，一不留意，就紛紛從指間流逝，而且義無反顧。 翻檢日子 愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的

4、寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。 學(xué)生作文把愛心帶給他人 青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。 我和青春有個(gè)約會排比 排比用語通常暢達(dá)華麗， 用來狀物，能景象紛呈； 用來敘事，能酣暢淋漓； 用來說理，能氣勢磅礴； 用來抒情，能汪洋恣肆。 增強(qiáng)氣勢，使文章結(jié)構(gòu)整齊勻稱，富有節(jié)奏感和音韻美。 花朵把春天的門推開，綠蔭把夏 天 的門推開，碩果把秋天的門推開，飛

5、雪 把冬天的門推開，真誠把友誼的門推開。 朋友 假如我是小鳥，我會記住那出生時(shí)的巢穴;假如我是樹苗，我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙印;假如無論我是什么，無論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的那就是回報(bào)。 中招滿分作文詮釋回報(bào)引用 即在說話和行文中，引入詩文、成語、諺語、名人名言等，借以在說明問題、闡明觀點(diǎn)時(shí)增強(qiáng)說服力。 只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指，才能彈出世間的絕唱。 那時(shí)花開 馬克吐溫說過：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容?！?寬容 生命就是龔自珍“

6、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神，生命就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣，生命就是蘇東坡“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生 ”的超脫與豁達(dá),生命就是杜甫“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯 ”的無奈與感傷。感悟生命 “成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！边@是冰心的一首短詩，它告訴我們成功需要“奮斗”與“犧牲”，成功需要一條長長的助跑線。 成功的代價(jià)五、故事導(dǎo)入式 即以趣味橫生且寓意深刻的故事作為開頭，起到吸引讀者、激發(fā)讀者興趣，啟發(fā)讀者的作用。如果在議論文的開頭它往往還可以作為文中觀點(diǎn)的一個(gè)論據(jù)。因?yàn)樵谖恼碌拈_頭，點(diǎn)

7、到即可，切忌詳加敘述，使文章頭重腳輕。 妙趣橫生 寓意深刻 兩塊巨石,一塊巨石被雕刻為供人們朝拜的石像,一塊巨石被砌成石像前的石階小路。砌成石階的石頭很不服的對石像說: 同樣都是石塊，為什么差距這么大。憑什么石像高高在上，受天下人頂禮膜拜，而我們卻要被善男信女們踩在腳下？石像微笑著平靜地說，那是因?yàn)槲医?jīng)歷了千刀萬剮，而你們卻只經(jīng)過了三刀兩下。 我也想受人矚目 如果想同石像一樣，脫穎而出，受到別人的關(guān)注，就必須經(jīng)歷無數(shù)次錘打，必須經(jīng)歷挫折、失敗的磨練。 佛印與東坡是好朋友，兩人經(jīng)常在一起暢談佛學(xué)。一天，兩人打坐完畢，東坡隨即又問：“禪師看我像什么呢？”“佛！”佛印毫不思索地回答。佛印問蘇東坡：“

8、學(xué)士看我像什么？” 東坡戲謔說：“禪師像一堆牛糞” 佛印聽了毫無慍意，淡然一笑。東坡回到家里，開心地大笑。蘇小妹問道：“哥哥為何如此得意？” 東坡便將剛才發(fā)生的事情說了一番。沒想到小妹不覺一笑說：“大哥輸了！禪師心中有佛，故所見皆佛；大哥心中有牛糞，故所見皆牛糞也。禪師心凈，大哥心穢也！” 東坡聽后，慚愧萬分。 把你放在我的蓮花寶座上六、巧設(shè)懸念式 這種開頭利用讀者對故事情節(jié)發(fā)展很想知道又無從得知的關(guān)切和期待心理，故意巧設(shè)謎團(tuán)，吸引讀者讀下去。 懸而未知 揪心拽肺 著名的聲樂專家蘇林教授發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：在這次參加考試的二百多名合唱訓(xùn)練班學(xué)生中間，有一個(gè)二十歲的女生陳伊玲，初試時(shí)成績十分優(yōu)

9、異，聲樂、視唱、練耳和樂理等課目都列入優(yōu)等，尤其是她的音色美麗和音域?qū)拸V令人贊嘆。而復(fù)試時(shí)卻令人大失所望。蘇林教授一生桃李滿天下，他的學(xué)生中間不少是有國際聲譽(yù)的，但這樣年輕而又有才華的學(xué)生卻還是第一個(gè)，這樣的事情也還是第一次碰到。 何為第二次考試 一間屋子，一橫房梁，一個(gè)人，一只小板凳 莫小米人心被什么打動 哲學(xué)家與徒弟坐于草叢邊，哲人問，如何能將這片草除凈？有曰，用刀割；有曰，用藥除，方便；也有曰，用手拔，干凈。哲人笑曰，明年來。 選自愛的力量 我不由得停住了腳步 -宗璞紫藤蘿瀑布 我對薺菜，有著一種特殊的感情 張潔挖薺菜“世上的事無奇不有：青蛙會彈琴，老牛會上樹！有誰見過？可我真的遇上了”

10、 小貝歷險(xiǎn)記 “我快要死了我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽得見我微弱的呼吸聲。” 感受生活之美七、自然入題式 即根據(jù)文章內(nèi)容和風(fēng)格自自然然入題，不加任何雕飾。 平步探勝 樸實(shí)真摯莫懷戚的散步 我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。冰心的荷葉母親 父親送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。 余秋雨的信客 我家鄰村，有一個(gè)信客，年紀(jì)不小了，已經(jīng)長途跋涉了二三十年。 在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹。 魯迅棗樹 我常坐老王的三輪。他登,我坐,一路上我們說著閑話。 楊絳老王 父親總覺得我們家的臺階低。 我們家的臺階

11、有三級，用三塊青石板鋪成 李森祥臺階七種技法：1、開門見山式 開宗明義 直奔主題 2、創(chuàng)境導(dǎo)入式 渲染氛圍 預(yù)熱主題3、妙用題記式 文章項(xiàng)鏈 璀璨生輝4、活用修辭式 增添文采 扮靚語言5、故事導(dǎo)入式 妙趣橫生 寓意深刻6、巧設(shè)懸念式 懸而未知 揪心拽肺7、自然入題式 平步探勝 樸實(shí)真摯試說下列開頭的妙處 書籍，尋的是一份智慧與人生。跟隨余秋雨，我也曾一同踏上那段通往敦煌的風(fēng)沙之路，看那幾千年盛開的燦爛文化之花；跟隨三毛，我也曾一起行走在荒無人煙的撒哈拉，放不羈的風(fēng)箏乘上自由的翅膀；踩著沈從文的腳印，我看到那山腰上采茶苗女身上有一種光彩叫民俗；撐上余光中的船，我遠(yuǎn)望南海一灣淺淺的海峽蕩漾著一種思

12、念叫鄉(xiāng)愁。 中招滿分作文尋 “學(xué)者先要會疑。”程頤 “在可疑而不疑者，不曾學(xué)；學(xué)則須疑?！睆堓d 顧頡剛的懷疑與學(xué)問 對于一個(gè)在北平住慣的人，象我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個(gè)剛由倫敦回來的人，象我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕?？墒?，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真的算個(gè)寶地。 老舍的濟(jì)南的冬天 如果你失去了金錢，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。 是誰在贊美皇帝的新裝 藍(lán)空、紅墻，舊單車。在長長的路上

13、走走停停。我行走又駐足，觀望角落里被人遺忘的風(fēng)景；我輕輕彎下腰，用心靈的放大鏡尋找生活的禪意。 禪意 日子小試牛刀 一個(gè)籃球，凝聚著你跟鐵哥們的汗水、淚水；一個(gè)MP3，交織著父母的擔(dān)心，不理解以及你的心滿意足；一只破了的手表，滿含著你的愧疚和好友的內(nèi)疚；一部手機(jī)，暗藏著你的許多開心和煩惱 是啊，萬物皆有情?，F(xiàn)實(shí)生活中，你最愛的物品或事物，往往裝滿了你的酸甜苦辣，牽引你的喜怒哀樂 要求：請以“我的最愛”為題，作一篇你滿意的文章。除詩歌外的文體。注意開好頭。500字左右。沖擊結(jié)尾(兩三句話)1、點(diǎn)明主題 以全文的內(nèi)容為依托，運(yùn)用簡潔的語言把主題思想明確地表達(dá)出來或全文即將煞尾時(shí)把寫作意旨交待清楚。

14、2、以問句收尾余音繞梁 古人曰“余音繞梁，三日不絕”。如果文章的結(jié)尾能有“余音繞梁”三日之效，讓人執(zhí)卷流連，反復(fù)吟詠，那也是很不錯(cuò)的。 如:羚羊木雕的結(jié)尾：可是，這能怪我嗎？3、直接抒情真情動人 一位作家曾說過：“情感是文章的生命?！秉S秋耘也曾說：“欲語惟真，非真不語，非全真不語?！备挥姓媲榈慕Y(jié)尾，自然會引起讀者的共鳴. 爸爸是老張“唉！這老張，我深愛著的爸爸”4、名人名言以名人名言，警句妙語收束，飽含深刻的哲理，寄寓濃烈的感情，展現(xiàn)優(yōu)美的意境，給讀者以強(qiáng)烈的藝術(shù)享受，起到“言已盡，意無窮”的效果. 如驛路梨花一文結(jié)尾引用陸游詩中的一句“驛路梨花處處開”使梨花寓意雙關(guān)，點(diǎn)明本文的主旨，讓人想到

15、這不正象征著世代相傳的雷鋒精神嗎？ 寫作時(shí)精心設(shè)計(jì)一個(gè)開頭和結(jié)尾，會給你的文章錦上添花，為你的作文贏取半壁江山。小結(jié)主體部分豬肚技巧二 2、多細(xì)節(jié)少概括。 即主次、詳略處理須恰當(dāng)。重要的材料要細(xì)致寫。因?yàn)榧?xì)節(jié)是文章的生命。3、多真情少假意。 感人心者，莫先乎情。要寫使自己深受感動的事，讓自己切實(shí)佩服的理，令自己確實(shí)動容的物。 1、多事例少空乏。即中間材料要豐富，少寫空洞的議論。要用事實(shí)說話。這在篇幅字?jǐn)?shù)都很有限的中考作文顯得更為重要。5、多句式少雷同不能重復(fù)出現(xiàn)一句話一個(gè)詞 文章的語言形式要多樣（整句、散句、陳述、感嘆、抒情、幽默、比喻、擬人等），這也能使文章顯得充實(shí)，令人百讀不厭。 不少同學(xué)寫文章最大的失敗是語言太單調(diào)，幾乎全是陳述句。而成功的