大學(xué)生演講稿模板集錦六篇

1、大學(xué)生演講稿模板集錦六篇大學(xué)生演講稿 篇1我不會回來了，我的生命在這里的一頁已經(jīng)翻過去了，以后我只會以新的身份再來到這里。還在書寫自己那一頁的人啊，你們是否會以這樣的覺悟，謹(jǐn)慎而果斷地寫下去呢？不會后悔的決心，與充滿遺憾的回憶，這就是人生。如果失去了前者，也就不會感覺到后者，人生也就停滯了，新的一步也無法邁出。另一方面，當(dāng)一個人回首過去，如果沒有感到坎坷，那他的生命也未免過于平淡了。就這樣，4年的大學(xué)生活終于也結(jié)束了。這4年間，每一時刻的言行，每一時刻的心境，這些瞬息萬變的感受是何等的廣闊與豐富。有人只關(guān)心歡樂地瞬間，將它們排在痛苦的前面，將之稱為積極樂觀地看待人生。是呢，確實如此，不過我不是

2、，有什么必要去否定自己來時的腳印呢，有什么必要去進(jìn)行取舍，來縮短自己已經(jīng)如此短暫的人生呢？這大學(xué)的4年里，上了各種各樣的課，認(rèn)識了各種各樣的老師和同學(xué)，參加了公益的、興趣的、玩樂的活動，到過商街到過鄉(xiāng)村，去過軍訓(xùn)去過慶典，出現(xiàn)過興奮的不快的時刻，經(jīng)歷過咬牙切齒的開懷大笑的瞬間；而且呢，問過路也指過路哦。這大學(xué)的4年里，發(fā)生了各種各樣的很多事，我很高興這一點。大學(xué)生演講稿 篇21630年，來自歐洲的殖民者在美洲經(jīng)歷了一場恐慌：在如今美國田納西地區(qū)東部，人們發(fā)現(xiàn)大量的蟬仿佛一夜之間從地底冒出，每公頃數(shù)百萬只蟬、一棵樹下約4萬個孔，這實在讓人害怕。幾個星期過后，蟬兒銷聲匿跡。不過，令人詫異的是，17

3、年之后，這段歷史又重新上演了;而再過了17年，“沒有改寫的劇本”重被搬出;直到20 xx年，正好是23次。由此得出一項結(jié)論，那里的蟬生命周期就是17年。這一現(xiàn)象引起了科學(xué)家的注意，多年來大量的實際觀測數(shù)據(jù)表明，蟬的生命周期大都為質(zhì)數(shù)。比如，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在北美洲北部地區(qū)其周期為17年，而在北美洲南部地區(qū)都是13年，亞洲的蟬周期為5年、3年。為什么是17、13、5、3等質(zhì)數(shù)，而不是偶數(shù)呢?進(jìn)化論給了這個問題一個比較合理的答案。生物學(xué)家們認(rèn)為，蟬最初可能具有各種不同的生命周期，如1、2、3、4、5、6、13、17年等。但對于不同生命周期的蟬而言，其遭遇天敵的幾率是不同的。如果蟬的生命周期是偶數(shù)，如1

4、2年，那么它每次登陸地面的時候，都會不幸碰見那些生命周期為1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敵，使得種群生存受威脅，這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會因為在生存競爭中處于劣勢而被淘汰掉。與此相反的是，生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬，則幸運多了，因為它們可以大大降低在地面與天敵遭遇的幾率，從而一代一代頑強(qiáng)地生存下來。在漫長的進(jìn)化過程中，剩下大量這些3、5、13、17年等質(zhì)數(shù)周期的蟬就恰恰是“物競天擇，適者生存”的極好證明。對此理論，在20 xx年，德國馬普學(xué)會分子生理學(xué)研究所以及智利大學(xué)的科學(xué)家們通過實驗，給予了合理的證明。他們建立了一個“獵人-獵物”的數(shù)學(xué)模型即將蟬比作“獵物”，其天敵比作“獵人”用數(shù)論證

5、明了蟬選擇質(zhì)數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量。蟬的生命質(zhì)數(shù)現(xiàn)象，說到底是一種躲避天敵的策略，是進(jìn)化過程中自然選擇導(dǎo)致的結(jié)果，是一種極為普通的生物現(xiàn)象。在漫長的流年歲月中，一代一代的蟬兒在“知了知了”的叫聲中逝去，它們不知道，神秘的大自然在為它們精確計算著各自的“天命”。這種“天命”運用到社會生活中，就是禪的哲學(xué)。經(jīng)商也好、科研也好、學(xué)習(xí)也好，必須注重“新、奇、特”。千人齊擠獨木橋，必定會有大-片落水者;萬人競上羊腸道，必定會有許多掉崖者。只有“新、奇、特”，才會像那些生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬一樣，在可能的情況下盡量減少“天敵”，才有可能更好地生存。大學(xué)生演講稿 篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同

6、學(xué)們：大家好，我今天講話的主題是：青春飛揚，社工相伴。先讓我自我介紹一下。我是新來的學(xué)校社工，名字叫宋紅源，很歡迎同學(xué)們稱呼我“社工”或者直接叫我“小宋哥”。在接下來的一年時間里，我都將在咱們XX中學(xué)服務(wù)全體學(xué)生，陪伴大家一起成長。大家可能會有疑問，社工是做什么的呢？首先，社工并不是校內(nèi)老師，是民政局、教育局與彩虹社工機(jī)構(gòu)聯(lián)合派駐到學(xué)校，陪伴同學(xué)一同成長的大哥哥。因此，我以后最主要的服務(wù)對象就是各位同學(xué)了。今后我的工作主要是通過咨詢、家訪、一對一輔導(dǎo)、主題班會、小組活動等形式來促進(jìn)你們健康快樂成長。如果你想進(jìn)一步提升自己某方面的能力或達(dá)到某方面的目的，你可以找我-我會在學(xué)校開展促進(jìn)同學(xué)們能力提

7、升的活動，比如提升自信心、自尊心，協(xié)助同學(xué)們制定適合自己的個人成長計劃并且伴你一起努力實現(xiàn)等。如果你遇到不開心的事情或任何困惑，不論是關(guān)于個人, 學(xué)業(yè)、情感或家庭等，我也愿意與你一同面對。在你的同意及要求下，我也可以接觸家長及老師，以處理你所關(guān)注的問題。社工有一個很重要的原則是尊重個人隱私，保密原則，只要不出現(xiàn)生命安全和危害社會安全的情況下，我都會尊重你的選擇替你保密，我將盡全力幫助你們，為你們提供一些資源，提供一些方法去解開你們心中的疙瘩?？傊绻し浅ＯＭ魑煌瑢W(xué)能參加我組織的活動，同時也希望同學(xué)們能打開自己的心窗，請相信社工會是伴你們成長的一位好朋友、一位大哥哥。社工工作室在第一教學(xué)樓五

8、樓，歡迎大家隨時來找我，也歡迎大家和我預(yù)約，我的聯(lián)系方式在我辦公室有詳細(xì)的資料，很歡迎大家來坐坐，和我分享你的開心也好，不開心的也行。最后希望大家，從今天開始，見到我的時候主動和我打聲招呼，揮揮手，說聲hello。期待我能夠在你的成長路上留下我的身影，愿你在成長的路上“少走彎路，少些煩惱，多些人生斗志，多些快樂和健康”，一路風(fēng)雨有我伴著你！我的講話完畢，謝謝！大學(xué)生演講稿 篇4各位老師、各位同學(xué)：告別了昨日的塵囂，我們背起行囊，懷著一份對理想的追求，我們在東方學(xué)院聚首，在人文系聚首，開始著我們新的人生旅程。盡管我們來自不同的地方，盡管我們有著不同的個性，但有一點卻是相同的，那就是深深根植于我們

9、的理想與追求中的東方之夢。同一個夢想，同一個起點，當(dāng)我們懷攢著夢想站在新的起跑線上的時候，我們的手中都握有了一張相同的期票一張需要用三年時間才能兌現(xiàn)的期票，一張呼吁我們權(quán)益又呼吁我們義務(wù)的期票。擁有這張期票，我們可以去參加各種活動；可以去享受各種資源；可以去爭取各種獎勵；可以去擁有我們應(yīng)該擁有的種種權(quán)益因為這是我們作為期票持有人的不容否定的權(quán)利。因為我們也有我們的“金融法規(guī)”為我們的權(quán)益保駕護(hù)航學(xué)生手冊就是我們的“金融法規(guī)”。當(dāng)然，權(quán)利往往與義務(wù)同行，“金融法規(guī)”在保障權(quán)益的同時也“打擊犯罪”，當(dāng)我們在感受著權(quán)利帶給我們的豐裕的時候，更應(yīng)該明確我們應(yīng)該履行的義務(wù)。只有更好地履行義務(wù)才能更好地享

10、受權(quán)利。無視這些義務(wù)，我們將會因違反各種紀(jì)律而受罰；無視這些義務(wù)，我們將會因無法兌現(xiàn)期票而自毀權(quán)益！不要讓權(quán)益在我們的手中白白浪費，不要讓期票最終無法兌現(xiàn)。找點時間，找點空閑，多翻書看看，學(xué)生手冊里有我們該學(xué)該看該明白的東西?，F(xiàn)在不是服用享受主義麻醉品的時候，現(xiàn)在也不是注射混沌主義催眠劑的時候，現(xiàn)在是從一個時代過度到另一個時代的歷史緩沖期，是從同一起跑線上騰起向著充滿希望的東方前進(jìn)的新時期！我們絕不相信“勤學(xué)”的銀行會破產(chǎn)我們更不相信“務(wù)實”的金庫會資金不足我們相信的是“養(yǎng)德”能為我們的權(quán)益固基，“求進(jìn)”能為我們的期票增值！只要我們努力了，一切皆有可能！謝謝大家！大學(xué)生演講稿 篇5各位同學(xué)、老

11、師大家好：做為記者團(tuán)中的一員，能在這里發(fā)言，我很開心，也很榮幸。在過去的一個學(xué)期里，蚌醫(yī)的34個社團(tuán)以各自的方式，通過自身的努力，給蚌醫(yī)的校園平添了許多的樂趣，同時這些活動也給許多的同學(xué)留下了可以一輩子回味的深刻的快樂記憶。對我而言，我在自己的博客里，便收藏了心理協(xié)會“征集笑容活動”的成果蚌醫(yī)人的笑臉，每當(dāng)看到這些快樂的笑臉，我想，沒什么困難能難到我！時常我又想幾十年后，再看看這些照片，我想我會望著遠(yuǎn)方，回望作為蚌醫(yī)人的那一段閃亮青春。大學(xué)時期是青春最燦爛的日子， “健康、快樂”是我希望我的團(tuán)隊能帶給我的，也是我希望我的團(tuán)隊能帶給每個團(tuán)員的東西。所以，我們上學(xué)期的活動“采訪20 xx20 xx

12、年度獎學(xué)金”獲得者、四校記者團(tuán)聯(lián)誼、以及一些校園活動的采訪活動，每一次的活動都希望我們的團(tuán)隊以及參與活動的同學(xué)有個健康、快樂而深刻的大學(xué)記憶。正因為我們的共同努力，以及團(tuán)委的正確管理與對各社團(tuán)工作大力支持。我想，大學(xué)的生活變得更活潑與更有意義了，以后美好的回憶也越多了！當(dāng)然，我們也相信，我們還可以做的更好，我們社團(tuán)愿意服務(wù)于每個同學(xué)，我們社團(tuán)愿意為了蚌醫(yī)的未來而努力奮斗，我們社團(tuán)愿意為我們自己的未來而拼搏！謝謝大家！大學(xué)生演講稿 篇6理想是一個經(jīng)久不衰的話題。從1910年12歲立志“為中華之崛起而讀書”到如今提出的20 xx年“全面建成小康社會”;從孩提時就被問“你長大了想干什么”到成人后自己

13、給自己定下目標(biāo)、許下承諾;在醫(yī)學(xué)上，曾經(jīng)一提起肺結(jié)核、非典等就人心惶惶到如今已有藥可醫(yī)。這都是不斷追求理想，讓理想成為現(xiàn)實的過程。又好比“活到老，學(xué)到老”，人的一生也應(yīng)該是不懈追求，追求優(yōu)秀和卓越的過程!理想，它不等同于白日夢，但二者有著一個共同點，都是對未來事物的美好想象和期冀，但是白日夢只是讓美好的想象與希望在腦海中徘徊，之后煙消云散罷了，理想則需要我們付諸實際行動。在這里，不難看出白日夢與理想僅一步之遙，而理想與現(xiàn)實也僅是一步之遙!有人質(zhì)疑理想與現(xiàn)實的距離：是社會太復(fù)雜，還是我們太單純?是現(xiàn)實太骨感，還是理想太豐滿?是前程太美好，還是路途太曲折?對啊，是什么原因讓我們有理想?yún)s不能將理想實

14、現(xiàn)?“先訂一個小目標(biāo)，掙它一個億”這句火爆網(wǎng)絡(luò)，在朋友圈瘋狂刷屏的話，大家在感嘆、質(zhì)疑之余，有沒有考慮過為什么王健林可以許下如此目標(biāo)，又為什么稱之為“小”?他不是在吹擂自己，他堅持認(rèn)為只有先定目標(biāo)才能去奮斗，心和舞臺是逐漸放大的過程，也就是說人的目標(biāo)是一點一點變大的，當(dāng)我們的目標(biāo)放大到一定程度，理想也就成為了現(xiàn)實。當(dāng)然，一點一點放大目標(biāo)是基于前一個小目標(biāo)的實現(xiàn)，或許在眾人看來“先掙它一個億”是他無法實現(xiàn)的，更是我們無法企及的，但是王健林很清楚地知道想做到世界最大最強(qiáng)，想做首富的大目標(biāo)是對的，但奮斗的方向是一個自己能達(dá)到的小目標(biāo)，他明確自己要在規(guī)劃的三年里實現(xiàn)這一小目標(biāo)。我們沒有他那么豐富的閱歷

15、，但是我們擁有青春;我們沒有他那么高情商的頭腦，但是我們擁有很大的可塑造空間;我們沒有他那么“狂妄”的小目標(biāo)，但是我們有生活、學(xué)習(xí)的小目標(biāo)。因而，為自己設(shè)立一個可實現(xiàn)的小目標(biāo)是走向理想的前提。有了目標(biāo)，接下來意味著要付諸行動，前程是美好的，路程也是曲折的，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，唐僧師徒四人不也是經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)?!那么我們又該如何走過這曲折路途?堅持不懈!勤奮刻苦!積極向上!同時，對自己嚴(yán)格要求到別人覺得是吹毛求疵的程度，抵抗一切讓自己懶惰的因素。成功往往來自于勤奮，我國數(shù)學(xué)家陳景潤為了證明“哥德巴赫猜想”，他日復(fù)一日，年復(fù)一年，沉浸于數(shù)學(xué)中，常常廢寢忘食;法國作家福樓拜

16、，他的窗口面對塞納河，由于他勤奮鉆研，通宵達(dá)旦，夜間航船的人們常把它當(dāng)作船標(biāo)燈;莫泊桑從二十歲開始寫作，三十歲才寫出第一篇短篇小說羊脂球，他的房間里草稿紙已有書桌那么高了。雖然，路途曲折，但是前程更美好!對于初來乍到的大學(xué)生的我們經(jīng)歷了殘酷而公正的高考，走過了奮筆疾書的三年，總認(rèn)為來到大學(xué)之后便可以“肆無忌憚”的玩耍，卻忽視了大學(xué)畢業(yè)將面臨更嚴(yán)酷的選擇。當(dāng)我每每經(jīng)過圖書館、自習(xí)室時，總能夠聽到朗朗的背書聲，看到一個又一個刻苦學(xué)習(xí)的身影。有人相信用大學(xué)拼搏的四年考取985等名校的研究生來彌補高考留下的遺憾，并再次深造學(xué)習(xí)。那么，倘若你大學(xué)畢業(yè)選擇就業(yè)，同樣，在大學(xué)里需要努力做個佼佼者，因為機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。我們在不知不覺中走過了12年的求學(xué)之路，大學(xué)四年的光陰也將轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有多少的時間是用來浪費的，無論你是大三還是大二亦或是大一，都要清晰自己的目標(biāo)，為自己做好規(guī)劃，大一的我們可能處于迷茫中，但請不要徘徊。試問，你的英語四級準(zhǔn)備好了嗎?你的專業(yè)課學(xué)好了嗎?你的計算機(jī)二級準(zhǔn)備好了嗎?不要輕易給自己放松的理由。因為有理