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文檔簡介

1、算法與程序設(shè)計(jì)字符串運(yùn)算符及字符串函數(shù)下載 5/80 資料下載中的文件玩一玩:字符串運(yùn)算符 VB中字符串運(yùn)算符有:+ 和 &作用都是將兩個(gè)字符串連接起來。 例如:“計(jì)算機(jī)”+“軟件” “計(jì)算機(jī)軟件” “123” + “45” “12345” 注:數(shù)字字符串表達(dá)式+數(shù)值型表達(dá)式數(shù)值型數(shù)據(jù);數(shù)字字符串表達(dá)式 & 數(shù)值型表達(dá)式字符串型數(shù)據(jù)。 例如: “123” + 45 168 “123” & 45 “12345” 常用字符串函數(shù) 函數(shù)功能實(shí)例結(jié)果Len(字符串)求字符串的長度Len(“武漢外?!保?Left(字符串,截取長度)截取字符串左邊部分Left(“武漢外?!保?)武漢Mid(字符串,起始截

2、取位置,截取長度)從中間指定位置截取字符串Mid(“武漢外?!?,2,2)漢外Right(字符串,長度)截取字符串右邊部分Right(“武漢外?!?,2)外校String(數(shù)值,字符)生成指定長度與指定字符的字符串String(3,“6”)666任務(wù)完善打字游戲初級(jí):每次顯示左邊的兩個(gè)字 lblW.Caption = Left(W, 2) 即 lblW.Caption = “勤奮” “勤奮刻苦認(rèn)真專注鉆研踏實(shí)勤懇校園校舍”Left(W, 2) (截取左邊部分兩個(gè)字)“勤奮”初級(jí):更新詞庫(丟棄顯示過的詞) W = Right(W, L - 2) 即 W=“刻苦認(rèn)真專注鉆研踏實(shí)勤懇校園校舍”“勤奮刻

3、苦認(rèn)真專注鉆研踏實(shí)勤懇校園校舍”Right(W, L-2) (截取右邊部分)“刻苦認(rèn)真專注鉆研踏實(shí)勤懇校園校舍”L=Len(W)(計(jì)算字符串長度)中級(jí):從中間位置處截取3個(gè)字“世界是不完美的,每個(gè)人都有各式各樣的缺點(diǎn)”Mid(W, 1, 3) (從第1個(gè)位置截取3個(gè)字)“世界是”中級(jí):從中間X位置處截取3個(gè)字lblW.Caption = Mid(W, 1, 3) 即 lblW.Caption = “世界是”lblW.Caption = Mid(W, 4, 3) 即 lblW.Caption = “不完美”lblW.Caption = Mid(W, 7, 3) 即 lblW.Caption =

4、“的,每”“世界是不完美的,每個(gè)人都有各式各樣的缺點(diǎn)”Mid(W, x, 3) (從第x個(gè)位置截取3個(gè)字)x=1 x=x+3“不完美”高級(jí):每次顯示右邊的四個(gè)字 lblW.Caption = Right(W, 4) 即 lblW.Caption = “春風(fēng)和氣” “黃菊吐艷銀裝素裹重巒疊嶂湖光山色春風(fēng)和氣”Right(W, 4) (截取右邊部分4個(gè)字)“春風(fēng)和氣”高級(jí):更新詞庫(丟棄顯示過的詞) W = Left(W, L - 4) 即 W=“黃菊吐艷銀裝素裹重巒疊嶂湖光山色”“黃菊吐艷銀裝素裹重巒疊嶂湖光山色春風(fēng)和氣”Left(W, L-4) (截取左邊部分)“黃菊吐艷銀裝素裹重巒疊嶂湖光山色”常用轉(zhuǎn)換函數(shù)函數(shù)功能實(shí)例結(jié)果Val(字符串)將字符串轉(zhuǎn)換成數(shù)值2+Val(“12”)14Str(數(shù)值)將數(shù)值轉(zhuǎn)換為字符串Str(5)“5”CStr(表達(dá)式)將表達(dá)式轉(zhuǎn)換成字符串A=5,Cstr(A)“5”Chr(字符代碼)求字符代碼對(duì)應(yīng)的字符Chr(65)AAsc(字符)求字符對(duì)應(yīng)的字符代碼Asc(“A”)65CInt(表達(dá)式)將表達(dá)式的結(jié)果轉(zhuǎn)換為整數(shù),小數(shù)部分四舍五入Cint(3.1415*2)6任務(wù)任選一個(gè)方案,自己添加一個(gè)“終極”游戲。要求:每隔5秒出現(xiàn)5個(gè)字 方案一

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