高一英語語法名師講解

1、高一英語緒論字幕同學(xué)們 大家好從今天開始我們開始學(xué)習(xí)高一的英語我們知道高一的英語其實是非常重要的它起到了一個承前啟下的作用我們許多同學(xué)在進入高中以后發(fā)現(xiàn)特別難適應(yīng)高中英語的學(xué)習(xí)生活導(dǎo)致了英語學(xué)習(xí)成績不理想從而對英語有一些懼怕甚至有一些反感心理而英語作為高考的必考它是非常重要的科目之一是不容忽視的我們高中英語的學(xué)習(xí)內(nèi)容及其難度與過去初中已經(jīng)有很大的改變所以我們在步入高中以后應(yīng)該盡快地去調(diào)整自己找到最合適的學(xué)習(xí)方法我們比如說高中英語聽力的材料內(nèi)容它的難度就增加了語速也變快了它更強調(diào)我們學(xué)生對所獲信息的深層的一個理解包括猜測推理歸納等等高中的語法對初中語法的跨越也是很大的許多在初中死記硬背的零星的一

2、些語法都在高中語法學(xué)習(xí)當(dāng)中可以得到解釋我們說高中英語語法的難點它主要體現(xiàn)在定語從句名詞性從句 狀語從句倒裝句 謂語以及非謂語等等那么對重要語法的系統(tǒng)掌握和靈活運用就能夠幫助我們更好地分析理解我們的語言材料我們所說的聽力閱讀等等它的內(nèi)容都增加了難度那對我們高中整個學(xué)習(xí)的階段有什么要求呢所有的這些變化最重要的就是要求我們平時的學(xué)習(xí)是帶著思考去學(xué)習(xí)的從這樣的話才能從本質(zhì)上提高我們的英語綜合能力提高我們的英語學(xué)習(xí)效率那何為思考我們說所謂的思考是希望同學(xué)們在通過不斷地學(xué)習(xí)過程當(dāng)中你要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法以幫助你提高自己的學(xué)習(xí)效率也就是說學(xué)習(xí)并不局限于我們坐在書桌前看書而是我們隨時隨地都可以獲取新的知識

3、比如說我們在大街上我們看到一句非常（有趣）的英文短語我們應(yīng)該立刻停下來我們找出我們隨身帶的小筆記本我們就應(yīng)該記下來那今天或者明天回家我們都應(yīng)該去反復(fù)地去記憶它只有這樣培養(yǎng)我們的興趣帶著思考去學(xué)習(xí)我們才能夠真正加強我們的英語綜合能力因為最終我們的英語考試它其實考的是我們一個綜合水平除了思考之外我們在高中英語學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中也要堅持一個原則那就是堅持學(xué)習(xí)所謂堅持就是我們要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中形成的學(xué)習(xí)方法你一定要堅持下去只有堅持了咱們才會有效果我遇到很多同學(xué)有這種情況他說老師我今天想起來了我有很多詞匯沒記我今天就開始記詞匯它打開詞匯表開始記了一百個詞匯當(dāng)時覺得也挺累但是覺得又有一點效果感覺不

4、錯覺得挺滿足 回頭一扔明天他覺得我又開始復(fù)習(xí)語法知識了他又開始記一大堆的語法知識等過了幾天他又想起我是不是應(yīng)該又看看詞匯了他又翻到前幾天記的一百個詞匯由于我們沒有及時地復(fù)習(xí)其實這些詞匯對你來說又是新的詞匯和你第一次記的時候是一樣的這些都是有原因的所以我們說找到適合自己的學(xué)習(xí)方法不管什么樣的學(xué)習(xí)方法你綜合了是適合你自己的我們都應(yīng)該堅持只有堅持我們才可以看到效果我們剛剛講了高中英語開始學(xué)習(xí)的時候我們需要思考 我們需要堅持那么高中英語整個學(xué)習(xí)過程當(dāng)中它有兩個基礎(chǔ)我們從高一開始就應(yīng)該去注意一個是詞匯 一個是語法我們說詞匯它是英語所有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)詞匯學(xué)習(xí)在高中英語學(xué)習(xí)當(dāng)中它充當(dāng)了一個非常重要的部分它滲透在

5、英語的各個環(huán)節(jié)我們的聽力 閱讀 完型填空翻譯以及我們的作文等等 這些都是需要我們以詞匯為基礎(chǔ)的那么高中英語詞匯它對詞匯的理解與運用要求就提高了就不像我們初中的時候我們只是停留在記憶的層面上我們只要知道這個詞匯的基本意思那么高中就要求我們學(xué)生對這個詞匯的悟性以及要求我們?nèi)レ`活運用這些詞匯比如說able它的含義我們都知道是能力那么與其相關(guān)的單詞有哪一些呢這個時候我們就要說到剛剛前面提到的去思考ability我們可以由able這個單詞是聯(lián)想起來的那么知道這個含義了我們也應(yīng)該能推出disabledisability的含義了也就是在able和ability前面加上了dis這個前綴那dis表示的含義是什么

6、我們知道這個前綴表示的是否定的含義所以disable就是無能當(dāng)然也就是殘疾的意思那么以able我們還能做一些延伸我們再舉一個例子說非凡的 顯著的這個英語單詞是remarkable這就要求我們在學(xué)習(xí)able這個單詞的時候我們?nèi)ニ伎荚谧鲱}的過程當(dāng)中我們碰到了able這個單詞我們也要去思考這就是學(xué)習(xí)過程當(dāng)中思考的一種體現(xiàn)那我們詞匯的輔助的學(xué)習(xí)方法還有根據(jù)詞根 前后綴還有詞匯的合成記憶詞 同義詞 反義詞等等我們再來說英語的語法它是關(guān)于英語交流規(guī)則的一個完整體系對于生活在以英語為母語環(huán)境中的人們而言通過天長日久的模仿他們即便是不用專門的學(xué)習(xí)語法他也能夠運用這套規(guī)則融會貫通運用自如但是對于我們以英語作為外

7、語學(xué)習(xí)的人而言我們并沒有這樣一種環(huán)境去耳濡目染學(xué)習(xí)語法其實就成為了我們掌握英語進而促進英語交流的一條有效的途徑所以我們說實際上英語語法它并不是一座迷宮也不是一座難題它是我們中國人我們中國學(xué)生快速掌握英語的一條智慧之路我們知道英語語法當(dāng)中最重要學(xué)習(xí)的部分就是英語句子所以在高中英語學(xué)習(xí)階段以高一開始我們就應(yīng)該是把注意力放在句子上面我們要學(xué)會復(fù)雜句 長句所有的英語都是以句子為基本單位的我們知道要組成一個句子不外乎七類句子成分在高一開始學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中我們就應(yīng)該對這七種句子成分充分地利用構(gòu)成句子的七大成分我們知道有主語 謂語 賓語 表語 定語 狀語還有賓語補足語我們按照性質(zhì)又可以把這七大類分為三大類第一

8、種是名詞性句子成分我們說主語和賓語它都屬于此類成分從宏觀而論世界是由物質(zhì)人或者事物構(gòu)成的主語和賓語是以不同的名稱代表對應(yīng)的人 事或者是物我們舉個例子來說I talked to Johnson yesterday 我昨天與約翰談話在這個句子當(dāng)中主語I是代詞它具有名詞性名詞詞性賓語Johnson是人名它也具有名詞詞性這兩類都是屬于名詞性成分我們再來看動作性句子成分這也是我們所說的高中英語當(dāng)中分成三大類的當(dāng)中的第二類我們說反映物質(zhì)運動及動作的句子成分就是謂語那謂語只能是由表示動作實際發(fā)生的實意動詞和呈現(xiàn)事物狀態(tài)的系動詞及其表語共同來充當(dāng)我們舉例說When I saw him he was runni

9、ng away我看到他的時候他正在逃跑這個句子當(dāng)中動詞saw看見與run away逃跑它是表示動作發(fā)生的實意動詞它在這個句子當(dāng)中就作的動作性句子成分三大類的第三種就是修飾性句子成分我們說定語和狀語都屬于此類成分定語對物質(zhì)名詞性成分進行限定和說明而狀語主要是對于動作進行修飾以便更準(zhǔn)確地描述物質(zhì)和運動的細微差別He is an intelligent boy 他是一個聰明的男孩這個句子當(dāng)中intelligent就是形容詞對名詞性成分物質(zhì)boy進行限定和說明與主謂賓 定語 狀語和上述單一性質(zhì)不同的是表語和賓語補足語則兼有多種性質(zhì)它們既可以代表物質(zhì)名詞性成分又可以表示對物質(zhì)進行限定和修飾修飾性成分此外

10、賓語補語有時還反映賓語發(fā)出的一個動作因此表語和賓補的性質(zhì)要在一個句子當(dāng)中的含義而定最后我們說高中英語學(xué)習(xí)當(dāng)中還有一個非常重要的要點那就是背誦我們知道背誦是我們英語學(xué)習(xí)的基本功背誦可以使我們所熟悉的英語詞匯和結(jié)構(gòu)進一步地加強增強我們的語感由于我們背下來的東西在頭腦當(dāng)中有深深得扎根了這就在我們在使用英語的時候打下了基礎(chǔ)隨之（而解）對我們的聽力也是有提高的因為大家知道在背誦的過程當(dāng)中我們是不斷地讀這個英語單詞和句子那所有的這些詞匯和句子不斷地撞擊我們的頭腦刺激我們的頭腦的話就加深了一遍印象當(dāng)我們聽到別人在說這些英語詞匯和句子的時候我們就更容易理解了所以這里說的我們高中英語學(xué)習(xí)從我們高一開始我們要所要

11、抓住的一個要點就是我們要背大量的經(jīng)典的文章和句子在所有的語法知識點 詞匯等等重要的東西可能都在我們背誦的過程當(dāng)中再次呈現(xiàn) 加深了我們這個印象提高了我們英語學(xué)習(xí)的效率好 以上就是我們說從高一開始這個英語學(xué)習(xí)我們應(yīng)該注意的語法詞匯作為基礎(chǔ)還有一個要點就是背誦同學(xué)們大家好今天我們一起來學(xué)習(xí)名詞英語當(dāng)中的名詞和漢語是有很大區(qū)別的那今天我們就從名詞的六大特征和名詞的分類來一起學(xué)習(xí)首先我們要清楚名詞它是分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的所以當(dāng)可數(shù)名詞需要以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的時候它的單詞就會有一些變化那通常呢復(fù)數(shù)形式通常是在單數(shù)形式后面加詞尾s或者是es構(gòu)成我們通過一些單詞來學(xué)習(xí)day那它的復(fù)數(shù)形式就是days那還有一

12、些以s x ch結(jié)尾的呢通常我們要在后面就加上es比如說班級class 它的復(fù)數(shù)形式就是classes bus buses box boxeswatch watches這些都是它的復(fù)數(shù)形式那名詞的第二個特征呢就是它有修飾語和限定語我們也可以通過一些例子來知道a school是一個學(xué)校那我們表示一所著名的學(xué)校的時候我們就需要一個修飾語來修飾school這個名詞那a famous school就是用famous修飾school另外我們也可以通過一座石橋 a stone bridge 那它也是有一個修飾語來修飾bridge這個名詞在比如說一張小桌a small table那small就是一個形容詞作

13、為修飾語來修飾table這個詞我們再來看一下名詞的第三個特征有固定的次序也就是說名詞它作主語的時候它一般是放在動詞的前面而作賓語的時候通常是放在動詞或者是介詞的后面我們通過一個例句來學(xué)習(xí)China successfully launched Shenzhou spaceship中國成功發(fā)射了神州六號宇宙飛船那么china這個名詞是整個句子的主語它就放在了launch這個動詞的前面我們再來看一個例句I hope the setback wont frustrate the boy 我們希望這次挫折不會使這個男孩灰心那the boy它是一個名詞它在這個句子充當(dāng)?shù)某煞质琴e語那它的位置是放在了動詞fr

14、ustrate的后面好我們在來看一下名詞的第四個特征名詞的第四個特征就是名詞它有獨特的后綴形式也就是我們看到這些后綴的時候我們基本可以辯認(rèn)它為名詞的詞性比如說以er結(jié)尾的viewer觀眾它就動詞view加上er形成了一個名詞還有l(wèi)ectur演講最熟悉的肯定就是teacher了它就是以er結(jié)尾的它的動詞形式呢就是teach另外一種形式以or結(jié)尾的比如說男演員actordirector導(dǎo)演這些都是以or結(jié)尾的通常我們可以辯認(rèn)它的詞性就是為名詞還有以ese結(jié)尾的Chinese Japanese這也是我們所熟悉的名詞的形式那我們知道加拿大是Canada那我們表示加拿大人的時候就是Canadian那它也

15、是以an結(jié)尾的這也是一種名詞的形式還有ment典型的單詞有agreement movement那這兩個詞它都是以動詞加上了后綴ment形成了一個名詞的形式同意agreement它就是以動詞agree加上ment那movement就是由動詞move加上ment形成了這個名詞好 我們再來看一下名詞的第五個特征那就是名詞它有自己的所有格那么名詞的所有格它是分為兩種形式的一種是s構(gòu)成了所有格的形式那二種就是of所有格的形式我們首先來學(xué)習(xí)一下第一種s構(gòu)成了名詞的所有格那它主要是用于表達人或者是動物等有生命的名詞我們通過一些例句來學(xué)習(xí)my neighbours garden 我鄰居的花園my parent

16、s wish 我父母的愿望那這些都是用于表示人等有生命的名詞來表示的所有格那這里同學(xué)們可以注意到這一點my parents那parents本是就是一個復(fù)數(shù)的形式以s結(jié)尾那它的所有格呢只需要在后面加上就可以了另外這種所有格的形式還可以用來表示時間的todays news 今天的新聞a five hours drive 五小時的車程這些都是用于表示時間的所有格形式同樣它還可以用以構(gòu)成不同的節(jié)日比如說兒童節(jié)Childrens DayTeachers Day教師節(jié)好 我們再來看一下of所有格的形式那這一種用法呢它主要是用于表示無生命的名詞例如說the gate of our school我們學(xué)校的大門

17、這就是of所有格形式表現(xiàn)的一種它主要是用于表示這種無生命的名詞的所有格好 最后我們看一下名詞的第六個特征有性的區(qū)別也就是在名詞里面它是分為陽性和陰性的比如說父親father這個單詞它就屬于陽性那它所對應(yīng)的陰性的單詞呢就是 motherbrother哥哥 弟弟 那這個單詞它對應(yīng)的陰性單詞就是sister類似的還有很多那男服務(wù)員我們說是waiter那女服務(wù)員呢waitress 都是以不同的形式出現(xiàn)的prince王子 公主我們說是 princess男主人host 女主人則就是hostess還有我們所說的男警察是policeman那么女警察就是 policewoman 那這些都是用于人的身上其實在英語

18、當(dāng)中陰陽性它同樣用于動物的身上比如我們說公雞cock那母雞是hen好 以上呢就是名詞的六大特征希望同學(xué)們可以好好復(fù)習(xí)那下面我們再來講一下名詞的分類所有的名詞分類它都是根據(jù)它的意義來分類的主要分為三類一種是專有名詞一種是普遍名詞還有就是復(fù)合名詞我們首先來學(xué)習(xí)一下專有名詞專有名詞是指特定的某人 地方或機構(gòu)的名稱即人名 地名 國家名 單位名 組織名等等而且專有名詞的第一個字母我們必須要大寫我們看一下具體的單詞表示國家的比如說俄羅斯Russia 它就是一個專有名詞那一些著名的人士姚明 Yaoming這也是一個專有名詞那還有一些特定的景點Great Wall 長城 Forbidden City 故宮那一

19、些專門的組織它也是一個專有名詞 比如說聯(lián)合國United Nations好 這就是專有名詞那我們再來看一下普通名詞普通名詞里面呢它又分為了四種個體名詞 集體名詞物質(zhì)名詞和抽象名詞那這四種里邊呢個體名詞和集體名詞我們稱之它為可數(shù)名詞物質(zhì)名詞和抽象名詞基本上就是不可數(shù)名詞我們首先看一下個體名詞 它是表示單個的人或者是事物如house 它是單個的一個東西稱之為個體名詞doctor單個的人醫(yī)生個體名詞photo照片也是個體名詞那集體名詞它是表示一群人或者是一些事物的總稱如 class 班級一個典型的集體名詞還有g(shù)roup小組顯然也是一個集體名詞army軍隊 family這些都是集體名詞我們再看一下物質(zhì)

20、名詞物質(zhì)名詞它是表示無法分為個體的物質(zhì)如 milk cotton water snow這些都是物質(zhì)名詞因為這些名詞的話我們是無法將它分為個體的那么抽象名詞它是表示抽象概念的詞比如說動作 狀態(tài) 品質(zhì) 感情等我們可以看到一些例句vict victory勝利這些都是抽象名詞friendship友誼它也是一個抽象名詞那表示幸福它也是一種感情狀態(tài)happiness同樣是抽象名詞最后我們來看一下復(fù)合名詞那復(fù)合名詞在英語當(dāng)中也是狠常見的而且隨著社會的發(fā)展是不斷有新的名詞組合在一起出現(xiàn)了這種復(fù)合名詞很常見的有氣象員它就是一個復(fù)合名詞由名詞weather加上man組合在一起形成了weatherman這樣一個復(fù)合

21、名詞還有很多的名詞詞組我們也知道是復(fù)合名詞檢查 look-over是由look加over組成了一個復(fù)合名詞make-up捏造它是由make加上up組合成了一個名詞類似的還有take ontake ofput onput of這些都可以稱之為復(fù)合名詞那復(fù)合名詞是有利于我們組合我們的詞匯增加我們的詞匯量的同學(xué)們可以多記一些復(fù)合名詞好今天我們就從名詞的六大特征和名詞的分類學(xué)習(xí)了名詞希望同學(xué)們可以好好復(fù)習(xí)英語名詞2 字幕同學(xué)們 大家好今天我們一起來學(xué)習(xí)名詞我們從名詞的功能 名詞的修飾語以及常用名詞的辨析來一起學(xué)習(xí)名詞它在句中可以充當(dāng)不同的成分它可以作主語賓語 補足語 狀語那我們一起來具體學(xué)習(xí)一下首先我

22、們看一下名詞它作主語的狀況我們舉一個例子來說Honesty is the best policy誠實是上策honesty這個名詞在句中充當(dāng)?shù)木褪侵髡Z的成分它是放在了句首我們再看一下名詞作賓語的情況Teenagers today are facing lots of pressure那這里Teenagers是作為主語而pressure這個名詞它是作賓語的狀況那這就體現(xiàn)了名詞作賓語的情況我們再看一下名詞的第三種功能是名詞可以作補足語We call this kind of plant mimosa那這里名詞mimosa它就是作補足語plant也是一個名詞而mimosa是作plant的補足語形式We

23、 call this kind of plant mimosa我們再來看一下名詞作同謂語的狀況同樣我們也舉一個例子來說明Bird flu a new disease has no effective cure禽流感是一種新的疾病沒有特效療法那a new disease這個名詞是作主語bird flu的同謂語好 我們再來看一下名詞作狀語的情況We usually dont have classes Sundays星期天我們通常是不上課的那這個Sundays名詞是作了整個句子的時間狀語名詞它還可以作定語In the south of Chinathere are lots of banana tr

24、ees那這里這個banana名詞是作后面trees的定語在中國的南方生長著很多的香蕉樹好 這是名詞的功能 它可以作不同的句子成分我們再來看一下名詞的修飾語針對一些數(shù)量我們有修飾可數(shù)名詞和修飾不可數(shù)名詞的分類比如說我們表示很多的時候我們有many和much兩個說法那many它就是修飾可數(shù)名詞的而much它是修飾不可數(shù)名詞的那當(dāng)我們表示幾乎沒有 很少很少的時候我們也有兩個英文單詞一個是few一個是little那這兩個詞few它是修飾可數(shù)名詞的few students而little呢 它是修飾不可數(shù)名詞的那同樣表示大量的它也有分修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的a large or great number

25、 of大量的 這個是修飾可數(shù)名詞的那表示不可數(shù)名詞修飾的時候呢我們就用a large amount of表示少量的 a small number of這個也是修飾可數(shù)名詞的而修飾不可數(shù)名詞的我們可以用a small a mount of或者是a slight amount of那在英語當(dāng)中它既有一些可以修飾可數(shù)名詞又可以修飾不可數(shù)名詞的詞我們來看一下是哪些詞呢表示一些的時候some我們可以說some students那它這是在修飾可數(shù)名詞some water一些水那這個water是不可數(shù)名詞 表示很多的時候a lot of lots of 這些都是可以修飾不可數(shù)名詞和可數(shù)名詞的我們再來看一看

26、充足的 我們說plenty of 這個詞它也可以修飾可數(shù)名詞比如說plenty of students它可以修飾不可數(shù)名詞enough足夠的它修飾不可數(shù)名詞我們舉個例來說是enough space它同樣也可以修飾可數(shù)名詞表示大量的時候我們說 quantities ofa quantity of這些兩個詞都可以修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞lots of大量的 它也是屬于這種情況好 我們下面再來看一看名詞的修飾語它剛剛上面我們提到的是一些數(shù)量的修飾語我們看一下下面一些具體的情況那名詞作定語修飾名詞我們通過幾個例子來說明a stone table一個石桌那么stone它同樣是一個名詞而后面跟著的tabl

27、e它也是一個名詞那這里體現(xiàn)的就是我們講的這種狀況了一個名詞作為一個定語來修飾一個名詞我們通過更多的例子來學(xué)習(xí)a clothes shop一家服裝店clothes名詞 它修飾后面的名詞shop修鞋工我們說是a shoe repairera shoe它也是名詞后面repairer也是名詞那這種情況就是名詞修飾名詞在英語里面還有很多詞都可以修飾名詞我們一起來看一看形容詞它作定語來修飾名詞我們說an amazing student一個了不起的學(xué)生那amazing就是一個形容詞它修飾了后面的名詞studenta freezing night冰冷的夜晚freezing形容詞修飾了后面的名詞night好 這

28、是形容詞修飾名詞的情況那副詞 它同樣可以修飾名詞但同學(xué)們需要注意一點副詞修飾名詞的時候我們要將副詞置于名詞的后面比如說the weather here這里的天氣我們可以看到副詞是here它修飾前面的名詞 the weather注意它的位置不是跟形容詞修飾名詞的時候是一樣的而是放在了名詞的后面the people there那邊的人它同樣是副詞放在了后面來修飾前面的名詞the pictures below下面的圖畫below副詞 修飾前面的名詞the picturesthe questions above上面的問題above副詞 修飾前面的名詞the questions同學(xué)們可以記一下這幾個例子

29、好 還有介詞短語它同樣是可以修飾名詞的注意它跟副詞修飾名詞的情況是一樣的它也是放于名詞的后面我們通過例子來學(xué)習(xí)架子頂上的書我們可以說books on the top shelfon the top shelf它就是一個介詞短語它修飾了置于前面的名詞books好同學(xué)們跟著這個思路可以舉個例子穿著干凈的姑娘大家想一想應(yīng)該怎么表達呢穿著干凈的姑娘a girl in clean clothes好 我們再來做一個練習(xí)戴深度眼鏡的男子戴深度眼鏡的男子我們說男子我們可以用a man來表示那戴深度眼鏡的我們用一個介詞短語放在這個名詞的后面with thick glasses那整個的表達方法就是a man wi

30、th thick glasses好 下面我們再來學(xué)習(xí)一下常見名詞的用法辨析名詞作為四大開放詞類之一有自己獨立的詞義和語境意義因此在英語中就產(chǎn)生了很多同義詞和近義詞 給同學(xué)們的學(xué)習(xí)造成了很大的困難我們今天就舉一些典型的例子來辨析一下它們的意思我們表示家的時候有三個單詞都可以來表示家home house family那我們怎么來區(qū)分用它們呢我們通常說home它是表示 家庭 住所它是強調(diào)一個人被撫養(yǎng)長大的環(huán)境我們經(jīng)?？梢月牭酵瑢W(xué)們說lets go home那就是回到你長大的環(huán)境 你的家庭住所那么house呢 它是表示住宅 房子一般指提供人居住的建筑物的本身我們可以說New housing are g

31、oing up everwhere現(xiàn)在到處都在建房子那這個指的就是建筑物本身 還有一個表示家的是family那么family它的意思是一般作為社會結(jié)構(gòu)的家庭 主要是指家庭的成員我們可以說There are four members in my family我們家是由四口成員組成的所以要注意一點的是family作家庭解時謂語用單數(shù)形式但是它作為家庭成員的時候謂語是要用復(fù)數(shù)形式的 我們再來舉一個例子problem and question這兩個都是表示問題那我們怎么區(qū)分呢problem它通常是指難題它是需要人們?nèi)ソ鉀Q或者決定的問題通常它是指比較困難的問題我們舉個例子來說This is a diff

32、icult problem這是一個難題它是需要我們?nèi)ソ鉀Q的再舉一個例子I cant work out this maths problem我算不出這道數(shù)學(xué)題這顯然是一個困難的問題那么question它是指疑問句 問題 質(zhì)問的意思通常是你對某個事情疑惑不解而提出的問題而你需要等待回答它的答案所以它的區(qū)別跟problem還是有的我們可以通過例子來說明This is a difficult question to answer這個問題真難回答所以它是有問有答相對應(yīng)而出現(xiàn)的我們再舉例子說He asked me a lot of questions他問了我很多問題這也是需要我來回答的好 最后我們再來看一

33、下聲音這個詞表示聲音在英語當(dāng)中有三個詞noise sound voice這三個詞都表示聲音我們怎么區(qū)分它呢通常sound它的含義是最廣的它可以泛指我們聽到的任何聲音大的 小的 好聽的 難聽的有意義的 無意義的我們都可以用sound來表示但是noise它通常是指噪音是人們不愿意聽到的或者是聽到覺得很討厭的聲音比如我們舉個例子說my parense hate city noise我父母很討厭城市的喧鬧這個時候我們就可以用noise這個詞而voice它通常是指說話聲 電臺的聲音 鳥叫聲音等等 它指聲音的大少我們舉個例子來說we can not speak in such a high voice我們

34、不能以這么高這么大的聲音來說話好 這樣我們就能把sound noise和voice三個詞區(qū)分開來 好 今天我們就從名詞的功能名詞的修飾語以及舉了一些常見名詞的分析來學(xué)習(xí)名詞高一英語冠詞1Hello welcome to English learning parttoday we were learn articlesthere were three articles in Englishfirst one Let looking at a passageLast year during summerTony took aflight on a small airplanethe people

35、on a airplane were from BeijingThey were going to visit their relatives in the north of Chinafor the Spring Festival同學(xué)可以看到在這一篇短文當(dāng)中出現(xiàn)了很多個冠詞那么冠詞我們具體怎么使用呢我們有三種冠詞即 定冠詞 不定冠詞 和 零冠詞那么冠詞它的定義是什么呢冠詞它主要是置于名詞之前說明名詞所表示的人或事物的一種虛詞我們說冠詞它其實是名詞的一種標(biāo)志它不能夠離開名詞單獨使用它本身是沒有任何含義的我們看一下定冠詞我們說定冠詞the 它相當(dāng)于 this 或 that表示一個特指 The a

36、ir was full of butterflies那么這里這個句子當(dāng)中的the就是定冠詞它是表示特指那么不定冠詞有兩種形式一個是a an 它是相當(dāng)于 one它有單一的含義有時也可以表示一類 我們舉例說Armstrong is a man of few words 那么在這個句子當(dāng)中a它就是不定冠詞它表示是一類我們再舉例說We live about an hour from the city在這個句子當(dāng)中我們因為hour是以元音發(fā)音開頭的它的不定冠詞我們用an讀音為an那么零冠詞它是名詞前使用的一種無形的冠詞即一般所說的不用冠詞的場合那么很多的專有名詞 抽象名詞和物質(zhì)名詞我們都是使用零冠詞 舉

37、例說Beijing is the capital of China 那么北京我們說它是一個專有名詞所以在它的這個名詞之前我們是不用冠詞的這種現(xiàn)象我們就稱為零冠詞我們再舉例說有一句名言Knowledge is power那么knowledge我們說它是一個抽象名詞我們也是使用這種零冠詞的現(xiàn)象下面我們就具體看一下三種冠詞它具體的用法我們首先來說定冠詞我們說定冠詞的第一種情況它是表指特的某人或某事它也分為三小類我們說第二次提到的人或事我們舉例說John bought a radiobut he returned the radio在這個句子當(dāng)中radio在第二次提到的時候我們就要在這個名詞之前加上了

38、這個定冠詞the那么還有一種情況它就是用在介詞短語 分詞短語或者是定語從句的名詞前的時候我們也是要用這個定冠詞的The man speaking at the meeting is our teacher那么speaking at the meeting它就是一個短語那么man放在這個短語的前面我們是要在man這個名詞前加上定冠詞the好那么另外一種情況呢就是說 說話者我們和聽話者我們都了解這個事情那我么就這個時候也是用定冠詞比如說我們雙方都知道車在哪我們舉一個例Would you please drive me to the station那么我這個station前面我們就加上了the這個定

39、冠詞因為雙方的說話者我們都了解這個station是在哪那么定冠詞它還可以用在獨一無二的名詞前獨一無二我們說太陽它是獨一為二的那這樣的名詞在此之前我們就要加上定冠詞我們說The sun is shining in the sky那么這個sun前面我們就加上了這個定冠詞還比如說用在形容詞和分詞前它是指一類人比如說富人rich我們在前面加上定冠詞the rich就表示富人們就是表示一類the poor就是表示窮人們The rich usually look down upon the poor那這個句子當(dāng)中就出現(xiàn)了兩種在形容詞前面加上了這個定冠詞表示一類人還有我們說定冠詞它還是用在單數(shù)名詞前表示種類

40、The horse is a useful animal我們知道horse是馬那我說the horse并不是指這一個馬而是指馬這一個種類它是非常有用的一種動物那么定官冠詞它還可以用在表示身體部位的名詞前She caught me by the armarm是指我們的身體部位那我們在這個之前也是要加上定冠詞the另外定冠詞它可以用在序數(shù)詞和最高級的前面這一種是我們常見的一個考點我們舉個例子說This is the most interesting of allthe most interesting它是一個形容詞interesting的最高級我們要在most前面加上這個定冠詞the還有一種情況我

41、們說用在復(fù)數(shù)姓氏前那它就是表示一家人我們說Browns它是一個人名如果我在這個人名前加上一個定冠詞the那么就是the Browns那就是表示布朗的一家那么用在樂器還有方位名詞前的話我們也是需要用到這個定冠詞的我們說用到方位in the south in the north這都是表示方位的我們在前面加上了定冠詞還有一種情況那就是用在序數(shù)詞的前面以及形容詞only very （）這些都是需要用到定冠詞的我說我住在二層樓I live on the second floorsecond是一個序數(shù)詞所以我們要說on the second floor那么用在中國傳統(tǒng)節(jié)日前我們也是要用到這個定冠詞的我們說

42、春節(jié)是the Spring Festival還有更多的情況我們來看一下用在普通名詞變成的專有名詞前比如是the United States這也是需要用到定冠詞的或者是用于某些專有名詞前比如我們說的山脈 群島 年代 朝代 報刊 政黨這些詞等等前面我們也是需要用到這個定冠詞的我們說the Iron Age 鐵器時代the New York Times 紐約時報這些我們都用到了定冠詞在發(fā)明物的前面我們也是要需要用到定冠詞的我說The power 火藥was invented in China 2000 ago那么這個句子當(dāng)中我們也可以看到發(fā)明物的前面用到了定冠詞那還有就是在我們常見得一些習(xí)語當(dāng)中用到

43、了這些定冠詞那么這些詞需要同學(xué)們平時多讀就能夠記住了in the morning in the middle of好以上就是很多種類的定冠詞的用法那我們再來看一看不定冠詞的用法那么不定冠詞我們首先說它第一種就是表示一類人或者一類事或者是物我們說A steel worker makes steel那么這個a steel worker它是表示這一類人或者我們說不定冠詞它是可以表示一個人或者是一種事物There is a book on the desk很簡單就是一本書放在了桌子上那它就表示一種還有我們說表示one 或者是 everyWe study 8 hours a day.那這里是表示每天我們

44、工作了8小時用在一些固定短語當(dāng)中也是靠我們平時去記憶的多讀a few a lot of a little這些都是不定冠詞的一些用法那么還有第三種我們說是不用冠詞的用法也稱之為零冠詞首先第一種我們剛剛也有提到過在專有名詞物質(zhì)名詞抽象名詞人名 地名在這些詞之前我們是不用冠詞的也就是說用零冠詞Air is matterWater is used widelywater我們說它是一個抽象名詞但是物質(zhì)名詞 抽象名詞它被限制的時候這是一種特殊情況那這個前面我們就需要用到冠詞我們舉例說The milk in the bottle has gone bad我們說明了這個牛奶是在這個瓶子里的那這個牛奶其實是一個

45、物質(zhì)名詞本身是不用冠詞的但是因為它被限定了in the bottle所以我們這里還是要用定冠詞了那么第二種不用冠詞的情況我們說可數(shù)名詞前它如果有物主代詞指示代詞 不定代詞的時候這個時候我們也是不需要用到冠詞的我們說This book is mine這本書是我的因為在名詞book前面我們已經(jīng)加上了這個代詞this所以這里我們也是不需要用到冠詞的那么第三種我們說在季節(jié) 月份 星期 節(jié)日和三餐前我們是不用冠詞的比如我們說Have you had supper你吃晚飯了嗎那這個晚飯前面是不用這個定冠詞的還有一些星期 季節(jié)和月份都是需要用到這個零冠詞的我們再來看在稱呼與職務(wù)前是不用冠詞的我們說Linco

46、ln was made President of the United States again那么這里它是表示一個職務(wù)我們是不用到這個冠詞的還有就是學(xué)科棋類以及球類前面也是不用冠詞的我們說Do you have ChineseI like playing basketballI like playing chess這些都是不用冠詞的情況另外一種情況就是泛指名詞復(fù)數(shù)表示一類人或事物的時候在此之前也是不用冠詞的They are workers還有就是by加交通工具這是我們最常見的一種情況那么交通工具名詞前也是不用冠詞的我們說by bus by train這些都是不需要用到這個冠詞的我們再來看tu

47、rn 和go這兩個單詞當(dāng)它的意思是作為變的時候后面的名詞也是不需要用到冠詞的我說He was a teacher before he turned writer那這個turn的意思是變的意思所以在此之前也是不需要用到冠詞那么在某些獨立的句子結(jié)構(gòu)當(dāng)中也是不用冠詞的我說He entered the forestgun in hand那么這個gun in hand在這個句子當(dāng)中它是一個獨立的結(jié)構(gòu)我們也是不需要用到冠詞的那么還有一些短語當(dāng)中也不用到冠詞很常見我們說in bed man and woman這些都是不用冠詞的情況好 同學(xué)們那我們今天總共就學(xué)習(xí)了冠詞的分類分為了三類定冠詞 不定冠詞和零冠詞然

48、后我們學(xué)習(xí)到了定冠詞 不定冠詞和零冠詞的分別的用法希望同學(xué)們可以好好復(fù)習(xí)高一英語冠詞2好 同學(xué)們今天我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)冠詞那么今天我們從有無冠詞的差異以及冠詞的特殊用法來一起學(xué)習(xí)首先我們通過很多的這個例子來學(xué)習(xí)有無冠詞它的差異因為在英語當(dāng)中冠詞的作用其實還是挺大的我們來舉一個例說in front of in the front of 這兩個詞組我們都說是在什么什么的前面但是它的意思卻有很大的區(qū)別我們通過例句來說明There is a garden in front of the classroom另外再舉一個例子There is a blackboard in the front of the c

49、lassroom那么這兩個句子就有很大區(qū)別我們說看第一個句子是在教室的前面有一個花園這是指在教室的外面所以in front of在什么什么的前面是指外邊而in the front of 我們說在教室的前面有一塊黑板它的空間是定在在教室的里邊我們再說in charge of 和 in the chargein charge of它的意思是掌管負責(zé)而in the charge of是在誰誰誰的負責(zé)之下我們舉例說An experienced workeris in charge of the project另外一個例句The project is in the charge ofan experie

50、nced worker這兩個句子就有很大的區(qū)別一個是誰負責(zé)第二個句子是在誰的負責(zé)之下再比如說at table 我們是在用飯吃飯的時候而at the table 是在桌子的旁邊我說He seldom talks at table是他很少在吃飯的時候說話那另外一個句子They sat at the tabletalking and laughing那這個是指他在桌子的旁邊再看一個短語take place 是發(fā)生舉行的意思而take the place是代替接替的意思我們通過例句來說明When did this conversation take place那這個句子當(dāng)中take place是指發(fā)生

51、的意思而另外一個句子Electric train has now taken the place of steam trains in England在這個句子當(dāng)中take the place是有代替的意思我們再看in words 我們說是用言語in a word 是總之的意思Please express your thought in words 這里是用言語來表達你的想法而In a word I dont trust you 總而言之我還是不是很信任你那么in a word就是總之的意思了還有at times 我們說是有時候at a time是指一次I do feel a little n

52、ervous at times 我有的時候總是感覺有一點焦慮所以這里at times是指有時候但是at a time一次我們看一個例句Pass me the bricks two at a time這也是指一次的意思還有我們說few afew這也有很大的區(qū)別我們說few是幾乎沒有 而afew它是指有幾個有一些我們說He is a man of few words他是一個幾乎不怎么說話的人那這里few是表示幾乎沒有那另外一個句子Only a few of the children can read那這個句子表明還是有一些孩子能夠讀的就說afew of children還是有一些我們再看一個例子a

53、 most interesting和 the most interesting 這兩個短語 也有區(qū)別a most intersting我們說它是非常有趣的我們說This is a most interesting story這是一個非常有趣的故事而the most interesting呢它是表示最有趣的它是形容詞的最高級我們說This is the most interesting story of the three這是三個故事當(dāng)中最有趣的一個它有一個比較的含義那么還有a doctor and nurse 一位醫(yī)生兼護士他是表示一個人那么a doctor and a nurse 這是表示有

54、兩個人了我們看一下句子A doctor and nurse is standing there一位醫(yī)生兼護士站在那是表示一個人但是我們?nèi)绻fA doctor and a nurse are standing there那這是表示復(fù)數(shù)有兩個人所以這里又表示很大的區(qū)別好 下面我們再來看一下冠詞的特殊用法這也是我們考試當(dāng)中的重點需要我們?nèi)フ莆瘴覀冋f三餐之前我們是不用冠詞的也就說在三餐前我們用的是零冠詞但是在三餐飯前我們有形容詞修飾的時候我們就可以接a或者是an那么看一個例子We just had a big supper那這因為supper前面它有一個形容詞big來修飾所以我們加上了冠詞a我們剛剛吃

55、了一頓豐盛的晚餐那么在不可數(shù)名詞前加上a或者是an它是表示一陣 一場或者是一種等等我們說Its a very good cheese那這里是表示這是一種很好吃的奶酪這是表示一種在不可數(shù)名詞前加上a或者是an它是表示一陣一場或者是一種那么在季節(jié)月份前面我們也說了是不用定冠詞的那在它有定語修飾的時候我們是要加上定冠詞a的比如說我們說The story happened in the spring of 1945那這個spring季節(jié)我們本是不應(yīng)該加冠詞的但是因為它有一個定語修飾所以我們在這里加上了這個定冠詞我們再看一下特殊用法四我們說職務(wù)前是不用加冠詞的但是如果職務(wù)前用這個定冠詞的話呢它是表示特指

56、舉例說The President of the United StatesBush signed the agreement這里應(yīng)該是表示特指美國的總統(tǒng)所以我們加上了定冠詞the那么就是the president of theUnited States那在抽象名詞前加上a或者是an它是表示程度如果加上the也就是定冠詞的時候它是表示特指我們說knowledge is a power那這里說的是知識就是力量我們說konwledge它是一個抽象名詞是不用加冠詞的但我們聽一下這個句子A knowledge ofa foreign language is necessary一定程度的外語知識是必要的那

57、這里我們就用到了這個冠詞aA knowledge of a foreign language 還有我們說China has a long historyHe studies the science of sound他從事聲學(xué)研究那這些都是表示程度或者是表示特指的時候我們還是在這些詞前面加上了這個冠詞好 下面我們就通過一些練習(xí)來具體看一下不定冠詞 定冠詞 以及零冠詞的用法這些都是一些考試題目我們來具體分析一下我們首先看一下第一題說Mary takes a walk after supper every day那這個空格這里是takes a walk需要我們?nèi)ヌ畹哪沁@里為什么要填a呢我們說give

58、 take have與一些動詞名詞化的詞連用的時候它表示一次動作所以前面要加上a我們句例還有更多的have a talk have a bathhave a look這些都是需要同學(xué)們多讀憑你們的語感相信也一定能把這個題目能夠選出來還有我們說make a living make a promise這些都用了a這個冠詞還有take a swim take a walktake a rest這些都是需要我們?nèi)ビ涀〉暮?我們再來舉一個例子說There is a large ship in 這里有一個空格middle of the river 我們要去選一些定冠詞或者是零冠詞放入這個空格當(dāng)中我們看一下

59、應(yīng)該是要選in the middle of the river那這里就是一些習(xí)慣用語的說法也就是說我們還有一些例子on the right on the left這些都是一些習(xí)慣用語這個中間我們都是用到了定冠詞與我們題目的符合就是in the middle of我們還有說in the front of這里也用到了定冠詞the或者我們說at the foot of the hill在山腳下那么這里用到了the這個定冠詞at the foot of好我們再來看一個例子He doesnt have 一個空格breakfast at home也有幾個選項那我們知道在三餐前之前是不需要加這個冠詞的但是我

60、們說了有一個特殊用法如果是有形容詞修飾這個詞的時候表示一頓什么什么樣的飯的時候我們是可以加上冠詞的比如說have a big supperhave a nice lunchhave a nice breakfast這些都是一些特殊的用法零冠詞的用法好我們再看一個例子我們說January is the first month of the year這個題目是要我們在January前面是否選用冠詞我們知道在月份前面我們是不需要用到冠詞的還有一些節(jié)日 月份的名詞前都不要加冠詞我們說Spring is coming he was born in the December那這個句子就是不行的我們要說in