樂山師范學(xué)院崗位說明書

1、PAGE PAGE 13樂山師范學(xué)院崗位說明書崗位名稱正高三級崗位崗位等級專業(yè)技術(shù)三級具體任職條件一、基本任職條件1、遵守憲法和法律，具有良好的品行； 2、具有正高專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格并聘任，具有崗位所需的專業(yè)、能力或者技能條件，具有良好的學(xué)風(fēng)、學(xué)術(shù)道德和合作精神，具有與履行崗位職責(zé)相適應(yīng)的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力；3、三級崗位須擔(dān)任正高職務(wù)滿3年以上，年度及聘期考核合格；4、具有適應(yīng)崗位要求的身體條件。二、具體任職條件（一）直聘條件 任正高職務(wù)滿3年，符合表1選項的條件，在三級崗位數(shù)量充足的條件下，由學(xué)校崗位聘用委員會評議認(rèn)定，可直接聘為專業(yè)技術(shù)三級崗位。（二）申報條件 任正高職務(wù)滿3年，滿足下列必備

2、條件，且符合下列選項條件之一者，可申報專業(yè)技術(shù)三級崗位： 1、必備條件 （1）在學(xué)校學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮較大作用，為學(xué)校的發(fā)展做出較大貢獻; （2）在本學(xué)科領(lǐng)域有較高的學(xué)術(shù)造詣和一定的學(xué)術(shù)影響，取得較好的學(xué)術(shù)成就，在科研方面做出較大成績; （3）承擔(dān)主要的教學(xué)和人才培養(yǎng)任務(wù)，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，積極投入教學(xué)改革，培養(yǎng)本科生成績突出；（4）主持省廳級（不含市、校級）研究課題不少于1項；（5）全職在校工作，聘期、年度考核合格及以上。2、選項條件 （1）擔(dān)任正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿10年及以上，需符合表2 “學(xué)術(shù)業(yè)績”選項條件中的任何1項；（2）擔(dān)任正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿7年及以上，不足10年者，且符合表

3、2選項條件中的任何2項，其中至少應(yīng)符合“專業(yè)技術(shù)業(yè)績”中的1 個選項；（3）擔(dān)任正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿3年及以上，不足7年者，且符合表2選項條件中的任何3項，其中至少應(yīng)符合“專業(yè)技術(shù)業(yè)績”中的2 個選項。（三）破格條件 未達到上一等級專業(yè)技術(shù)崗位所要求的基本任職年限，但在現(xiàn)等級專業(yè)技術(shù)崗位任職以來獲得國家級、?。ú浚┘壙萍汲晒剟罨蛘咂渌嘘P(guān)專業(yè)技術(shù)工作獎勵的主要完成人（主研人員），其基本任職年限可以適當(dāng)放寬，其它條件滿足直聘或申報條件：（1）獲得國家級獎勵的，可以放寬2年；（2）獲得?。ú浚┘壀剟畹模梢苑艑?年。因同一項目或者工作獲得多項上述獎勵的不重復(fù)計算放寬年限。獲得上述獎勵的主要完成人

4、（主研人員）系指直接獲得上述獎勵設(shè)立機構(gòu)獎勵的人員，不包括參與完成上述獎勵的項目或者工作、由獲得上述獎勵的機構(gòu)另行獎勵的其他人員。三、其他專業(yè)技術(shù)崗位參照執(zhí)行。表1 專業(yè)技術(shù)三級崗位直聘條件序號選 項1享受國務(wù)院特殊津貼者 2省級及以上有突出貢獻的優(yōu)秀中青年專家 3省級及以上學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人或后備人選 4主持國家級課題1項 5省級及以上教學(xué)名師6獲得省部級及以上教學(xué)、科研成果獎勵的主持人7獲得全國乃至更大范圍學(xué)術(shù)界公認(rèn)、具有重要影響力的學(xué)術(shù)獎項者8國家級綜合性美術(shù)作品展、國家級音樂比賽、國家級舞蹈比賽、體育比賽一等獎獲得者表2 專業(yè)技術(shù)三級崗位申報條件類別序號選 項專業(yè)技術(shù)業(yè)績1主持省部級課題

5、1項2在本學(xué)科全國中文核心期刊上發(fā)表論文5篇（排名第一或通訊聯(lián)系人）；或B類刊物上發(fā)表2篇（排名第一或通訊聯(lián)系人）3獲廳級及以上（不含市、校級）科研成果獎勵1項（一等獎排名前三、二等獎排名前二、三等獎排名第一）4獲國家級教學(xué)成果獎1項（排名前五），或省政府教學(xué)成果獎1項（一等獎排名前四、二等獎排名前三、三等獎排名前二）5獲得國家授權(quán)的發(fā)明專利1項（排名第一）6省級精品資源課程1項（主持人）7參加教學(xué)競賽，國家級二等及以上獲獎?wù)?出版有影響力的專著或教材（第1作者）指導(dǎo)1指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)科競賽，獲得國家級二等及以上獎勵的第一指導(dǎo)教師榮譽與學(xué)術(shù)影響1省級及以上優(yōu)秀教師或勞動模范2省級及以上師德標(biāo)

6、兵3省級及以上教學(xué)團隊、創(chuàng)新團隊的第一負責(zé)人4省級及以上教學(xué)示范中心的第一負責(zé)人5省級重點實驗室的第一負責(zé)人6省級特色專業(yè)（建設(shè)）的第一負責(zé)人7省級及以上人文社會科學(xué)重點研究基地中心的第一負責(zé)人8省級及以上綜合性美術(shù)作品展、音樂（舞蹈）比賽、體育比賽獲獎?wù)?具有碩士導(dǎo)師資格、且從事實際的指導(dǎo)工作具體崗位職責(zé)及任務(wù)一、教學(xué)為主型1、主講兩門及以上本專業(yè)的主干課程(擔(dān)任公共課、基礎(chǔ)課的教師除外，下同)，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文、試講試教、科研課題和學(xué)科競賽等，完成所在學(xué)院規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)（由各教學(xué)院確定各類型人員具體的教學(xué)工作任務(wù)，下同）。2、成功主持申報省級以上本科教學(xué)工程項目1項，或獲省級以上教

7、學(xué)成果三等以上獎勵1項（排名第1），或出版高水平教材或省級規(guī)劃教材1部（排名第1），或出版國家級規(guī)劃教材1部（排名前2），或第一作者在核心刊物發(fā)表教學(xué)研究或改革論文1篇，或獲得省級教學(xué)名師稱號，或為省級教學(xué)團隊負責(zé)人，或為國家級教學(xué)團隊成員（排名前2），或指導(dǎo)學(xué)生獲學(xué)科專業(yè)競賽省級一等以上獎勵或國家級三等以上獎勵1項（排名第1）。3、教學(xué)效果優(yōu)秀，年均教學(xué)排序為所在學(xué)院前10%；若為“雙師雙能型”教師，年均教學(xué)排序為所在學(xué)院前15%且至少承擔(dān)一門含實踐的理論課程或?qū)嵺`型課程。4、對初、中級職務(wù)的教師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，年均聽課16節(jié)以上。5、積極從事科學(xué)研究，參加學(xué)術(shù)交流。年均完成排名第一的科研分7

8、0分以上。6、組建教學(xué)團隊，開展教研活動且成效顯著。二、科研為主型1、主講一門以上本專業(yè)主干課程，完成所在學(xué)院規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)效果優(yōu)良。2、積極參加學(xué)科建設(shè)和服務(wù)地方的工作，主動擔(dān)任學(xué)術(shù)帶頭人，努力創(chuàng)建并申報省級學(xué)科團隊或創(chuàng)新團隊。3、成功主持申報省級以上（不含廳級和各類中心課題，下同）科研課題1項，且進展順利。4、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文、科研課題和學(xué)科競賽等。5、科學(xué)研究成效顯著，同時完成以下兩項任務(wù)：（1）完成以下任何兩項任務(wù)：第一作者發(fā)表論文4篇，其中C類核心刊物至少1篇；文科第一作者B類核心刊物發(fā)表論文1篇，理科第一作者或通訊作者被三大檢索檢索的論文1篇；獲國家授權(quán)的發(fā)明專利1項

9、（排名前1）；參編著作3萬字以上； = 5 * GB3 獲省政府科研成果獎或科技進步獎三等獎勵1項（排名第3），或獲省政府科研成果獎或科技進步獎二等及以上獎勵1項（排名前5）,或獲得國家級（排名前6）或省級（排名第3）專業(yè)表演或音樂作品比賽三等獎及以上1項，或在全國單項畫種美展中入選作品2幅/件（獨立完成或第一作者的作品），或在省級及以上電臺、電視臺播放作品1件（提供正式播出證明），或獲得國家級（排名前10）或省級（排名第6）綜合體育類競賽三等獎及以上一項或全國單項體育協(xié)會(排名前6)、獲省級(排名前2)二等獎及以上1項； = 6 * GB3 成功主持申報市廳級及以上課題1項，或理科獲準(zhǔn)科研項

10、目立項經(jīng)費20萬元以上（項目主持人）、文科獲準(zhǔn)科研項目立項經(jīng)費10萬元以上（項目主持人）。 = 7 * GB3 在專業(yè)期刊上發(fā)表音樂或美術(shù)作品2幅（件）,或在影響力很大的全國性技能競賽中獲得金、銀獎1項。年均完成科研分400分以上。合格：完成（1）+（2）基本合格：完成（1）+70%（2）不合格：未完成（1）或70%（2）三、教學(xué)科研型1、主講兩門及以上本專業(yè)的主干課程，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文、試講試教、科研課題和學(xué)科競賽等。完成所在教學(xué)院規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)。2、聘期內(nèi)完成以下任何一項任務(wù)：第一作者發(fā)表論文4篇，其中C類核心刊物至少1篇；文科第一作者B類核心刊物發(fā)表論文1篇，理科第一作者或通訊作

11、者被三大檢索的論文1篇；獲國家授權(quán)的發(fā)明專利1項（排名前1）；參編著作3萬字以上； = 5 * GB3 獲省政府科研成果獎或科技進步獎三等獎勵1項（排名第3），或獲省政府科研成果獎或科技進步獎二等及以上獎勵1項（排名前5）,或獲得國家級（排名前6）或省級（排名第3）專業(yè)表演或音樂作品比賽三等獎及以上1項，或在全國單項畫種美展中入選作品2幅/件（獨立完成或第一作者的作品），或在省級及以上電臺、電視臺播放作品1件（提供正式播出證明），或獲得國家級（排名前10）或省級（排名第6）綜合體育類競賽三等獎及以上一項或全國單項體育協(xié)會(排名前6)、獲省級(排名前2)二等獎及以上1項； = 6 * GB3 成

12、功主持申報市廳級及以上課題1項，或理科獲準(zhǔn)科研項目立項經(jīng)費20萬元以上（項目主持人）、文科獲準(zhǔn)科研項目立項經(jīng)費10萬元以上（項目主持人）。 = 7 * GB3 在專業(yè)期刊上發(fā)表音樂或美術(shù)作品2幅（件）,或在影響力很大的全國性技能競賽中獲得金、銀獎1項。3、對初、中級職務(wù)的教師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，年均聽課8節(jié)以上。4、教學(xué)效果優(yōu)良, 年均教學(xué)排序為所在學(xué)院前30%；若為“雙師雙能型”教師，年均教學(xué)排序為所在學(xué)院前40%且至少承擔(dān)一門含實踐的理論課程或?qū)嵺`型課程。5、年均完成科研分120分以上。四、就高享受“教學(xué)科研崗位”津貼的雙肩挑中干、輔導(dǎo)員、學(xué)生科長、承擔(dān)實驗主講或輔導(dǎo)任務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員，完成管理

13、或教輔工作任務(wù)，年均完成科研分48分以上（其中必須有排名第一的論文或主持成功申報市廳級及以上的科研項目）。教授主動承擔(dān)本科生教學(xué)任務(wù)。樂山師范學(xué)院崗位說明書崗位名稱正高四級崗位崗位等級專業(yè)技術(shù)四級任職條件1、具有正高專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格并聘任，積極參與教學(xué)研究和科學(xué)研究，年度及聘期考核合格，基本合格和不合格者按照年度和聘期屆滿考核相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2、各教學(xué)院在不低于學(xué)校任職條件的前提下，制定具體任職條件，報學(xué)校聘用委員會專業(yè)技術(shù)崗位聘用工作組審定?；緧徫宦氊?zé)及任務(wù)一、教學(xué)為主型1、主講兩門及以上本專業(yè)的主干課程(擔(dān)任公共課、基礎(chǔ)課的教師除外，下同)，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文、試講試教、科研課題和學(xué)科競

14、賽等，完成所在學(xué)院規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)。2、成功申報省級以上本科教學(xué)工程項目1項（排名前2），或獲省級以上教學(xué)成果三等以上獎勵1項（排名前2），或出版高水平教材或省級規(guī)劃教材1部（排名前2），或出版國家級規(guī)劃教材1部（排名前3），或第一作者在核心刊物發(fā)表教學(xué)研究或改革論文1篇，或獲得省級教學(xué)名師稱號，或為省級教學(xué)團隊排名成員（排名前2），或為國家級教學(xué)團隊成員（排名前3），或指導(dǎo)學(xué)生獲學(xué)科專業(yè)競賽省級二等以上獎勵或國家級三等以上獎勵1項（排名第1）。3、教學(xué)效果優(yōu)秀，年均教學(xué)排序為所在學(xué)院前15%；若為“雙師雙能型”教師，年均教學(xué)排序為所在學(xué)院前20%且至少承擔(dān)一門含實踐的理論課程或?qū)嵺`型課程。

15、4、對初、中級職務(wù)的教師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，年均聽課16節(jié)以上。5、積極從事科學(xué)研究，參加學(xué)術(shù)交流。年均完成科研分65分以上。二、科研為主型1、主講一門以上本專業(yè)主干課程，完成所在學(xué)院規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)效果優(yōu)良。2、積極參加學(xué)科建設(shè)和服務(wù)地方的工作，主動擔(dān)任本學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人，努力創(chuàng)建并申報省級學(xué)科團隊或創(chuàng)新團隊。3、成功主持申報廳級以上科研課題1項，且進展順利。4、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文、科研課題和學(xué)科競賽等。5、科學(xué)研究成效顯著，同時完成以下兩項任務(wù)：5、科學(xué)研究成效顯著，同時完成以下兩項任務(wù)：（1）完成以下任何一項任務(wù)：文科第一作者在B類以上核心刊物發(fā)表論文1篇；或C類核心刊物發(fā)表論文2篇

16、；理科第一作者或通訊作者在14區(qū)刊物發(fā)表論文1篇，或被三大檢索檢索的論文1篇，或非區(qū)內(nèi)、非三大檢索的北大版核心期刊論文2篇，或獲國家授權(quán)的發(fā)明專利1項（排名第1）；以第一作者出版學(xué)術(shù)著作1部；獲省政府科研成果獎或科技進步獎三等獎以上（排名前2），或獲省政府科研成果獎或科技進步獎二等以上獎勵1項（排名前3）；成功主持申報省部級以上科研課題1項，或獲經(jīng)費30萬元以上課題（排名第1）。 （2）年均基本科研任務(wù)為科研分380分。三、教學(xué)科研型1、主講兩門及以上本專業(yè)的主干課程，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文、試講試教、科研課題和學(xué)科競賽等。完成所在教學(xué)院規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)。2、聘期內(nèi)新有任何1項排名第1的：本科

17、教學(xué)工程項目、縱向科研課題、論文著作教材類成果、國家授權(quán)的發(fā)明專利、教學(xué)科研獲獎、教學(xué)科研團隊等（不含橫向課題）。3、對初、中級職務(wù)的教師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，年均聽課8節(jié)以上。4、教學(xué)效果優(yōu)良，年均教學(xué)排序為所在學(xué)院前30%；若為“雙師雙能型”教師，年均教學(xué)排序為所在學(xué)院前40%且至少承擔(dān)一門含實踐的理論課程或?qū)嵺`型課程。5、年均完成科研分100分以上。四、就高享受“教學(xué)科研崗位”津貼的雙肩挑中干、輔導(dǎo)員、學(xué)生科長、承擔(dān)實驗主講或輔導(dǎo)任務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員，完成管理或教輔工作任務(wù)，年均完成科研分40分以上。教授主動承擔(dān)本科生教學(xué)任務(wù)。樂山師范學(xué)院崗位說明書崗位名稱副高一級崗位崗位等級專業(yè)技術(shù)五級任職條件

18、一、基本任職條件1、遵守憲法和法律，具有良好的品行；2、具有副高專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格并聘任，具有崗位所需的專業(yè)、能力或者技能條件，具有良好的學(xué)風(fēng)、學(xué)術(shù)道德和合作精神，具有與履行崗位職責(zé)相適應(yīng)的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力；3、五級崗位須擔(dān)任副高職務(wù)滿4年及以上，年度及聘期考核合格；4、具有適應(yīng)崗位要求的身體條件。二、具體任職條件（一）直聘條件在副高崗位上任職滿4年及以上，聘期或年度考核為合格及以上，同時滿足表1中選項中的2項的，若五級崗位數(shù)量充足，則直接進入專業(yè)技術(shù)五級崗位。（二）申報條件任副高職務(wù)滿8年及以上，應(yīng)滿足表2所列的選項中的1項；任副高職務(wù)滿6年及以上，不足8年的應(yīng)滿足表2所列選項中的2項；任副

19、高職務(wù)滿4及以上，不足6年的應(yīng)滿足表2所列的選項中的3項。（三）破格條件 未達到上一等級專業(yè)技術(shù)崗位所要求的基本任職年限，但在現(xiàn)等級專業(yè)技術(shù)崗位任職以來獲得國家級、省（部）級科技成果獎勵或者其他有關(guān)專業(yè)技術(shù)工作獎勵的主要完成人（主研人員），其基本任職年限可以適當(dāng)放寬，其它條件滿足直聘或申報條件：（1）獲得國家級獎勵的，可以放寬2年；（2）獲得?。ú浚┘壀剟畹?，可以放寬1年。因同一項目或者工作獲得多項上述獎勵的不重復(fù)計算放寬年限。獲得上述獎勵的主要完成人（主研人員）系指直接獲得上述獎勵設(shè)立機構(gòu)獎勵的人員，不包括參與完成上述獎勵的項目或者工作、由獲得上述獎勵的機構(gòu)另行獎勵的其他人員。三、各教學(xué)院原

20、則上在不低于學(xué)?；緱l件的前提下，制定具體任職條件，報學(xué)校聘用委員會專業(yè)技術(shù)崗位聘用工作組審定。四、其他專業(yè)技術(shù)崗位參照執(zhí)行。五、即將退休專業(yè)技術(shù)人員晉級參照執(zhí)行表1 專業(yè)技術(shù)五級崗位直聘條件序號選 項1省級學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選2省級研究中心的第一負責(zé)人3省統(tǒng)編教材公開出版的排名前3名的作者4省級教學(xué)成果一、二、三等獎排名前5、4、3者5主持國家級課題1項6主持省部級課題1項7第一作者（含通訊作者）發(fā)表的學(xué)術(shù)論文被SCI/EI/ISTP收錄、以第一作者（含通訊作者）在學(xué)科級刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇（被收錄的不重復(fù)計算）8國家科技發(fā)明、科技進步、自然科學(xué)、人文社科獎一、二、三等獎個人排名前5名9

21、省部級科學(xué)研究優(yōu)秀成果一、二、三等獎個人排名前5、4、3名10省部科技發(fā)明、科技進步、自然科學(xué)、人文社科獎一、二、三等獎排名前5、4、3者11國家發(fā)明專利、實用新型專利、外觀設(shè)計專利獲得者12參加教學(xué)競賽，國家級三等及以上獲獎?wù)?3指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)科競賽，獲得國家三等及以上獎勵的第一指導(dǎo)教師表2 專業(yè)技術(shù)五級崗位申報條件序號選 項1校級學(xué)科帶頭人2校級教學(xué)成果一、二、三等獎排名前3、2、1者3校級精品資源課程主持人4參加教學(xué)競賽，省部級二等及以上獲獎?wù)?指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)科競賽，獲得省部級二等及以上獎勵的第一指導(dǎo)教師6自編教材公開出版排名前2名的作者7主持省廳級課題1項8主持校級課題2項9第

22、一作者發(fā)表的全國中文核心期刊學(xué)術(shù)論文（文科4篇、理工科3篇、藝體2篇）10第一作者的學(xué)術(shù)專著（不包括論文集和含他人的作品集）1部11校、市級優(yōu)秀科研成果一、二、三等獎排名前3、2、1者12榮獲各行業(yè)省廳級及以上榮譽稱號基本崗位職責(zé)及任務(wù)一、教學(xué)為主型1、主講兩門及以上本專業(yè)的主干課程(擔(dān)任公共課、基礎(chǔ)課的教師除外，下同)，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文、試講試教、科研課題和學(xué)科競賽等。完成所在學(xué)院規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)（由各教學(xué)院確定各類型人員具體的教學(xué)工作任務(wù)，下同）。2、成功主持申報省級以上本科教學(xué)工程項目1項，或獲省級以上教學(xué)成果三等獎以上1項，或主編出版教材1部，或第一作者在核心刊物發(fā)表教學(xué)研究或改

23、革論文1篇，或獲得校級以上教學(xué)名師稱號，或為省級教學(xué)團隊排名成員（排名前3），或為國家級教學(xué)團隊成員（排名前4），或指導(dǎo)學(xué)生獲學(xué)科專業(yè)競賽省級三等以上獎勵（排名第1）。3、教學(xué)效果優(yōu)秀，年均教學(xué)排序為所在學(xué)院前20%；若為“雙師雙能型”教師，年均教學(xué)排序為所在學(xué)院前25%且至少承擔(dān)一門含實踐的理論課程或?qū)嵺`型課程。4、對初、中級職務(wù)的教師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，年均聽課16節(jié)以上。5、積極從事科學(xué)研究，參加學(xué)術(shù)交流。年均完成排名第一的科研分60分以上。二、科研為主型1、主講一門以上本專業(yè)主干課程，完成所在學(xué)院規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)效果良好以上。2、積極參加學(xué)科建設(shè)和服務(wù)地方的工作，主動擔(dān)任本學(xué)科的學(xué)術(shù)

24、帶頭人，努力創(chuàng)建并申報省級學(xué)科團隊或創(chuàng)新團隊。3、成功主持申報廳級以上科研課題1項，且進展順利。4、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文、科研課題和學(xué)科競賽等。5、科學(xué)研究成效顯著，同時完成以下兩項任務(wù)：（1）完成以下任何一項任務(wù)：文科第一作者在B類以上核心刊物發(fā)表論文1篇；或C類核心刊物發(fā)表論文2篇；理科第一作者或通訊作者在14區(qū)刊物發(fā)表論文1篇，或被三大檢索檢索的論文1篇，或非區(qū)內(nèi)、非三大檢索的北大版核心期刊論文2篇，或獲國家授權(quán)的發(fā)明專利1項（排名第1）；合作出版學(xué)術(shù)著作1部；獲省政府科研成果獎或科技進步獎三等以上獎勵1項，或獲市廳級科研成果或科技進步獎一等以上獎勵1項；成功主持申報省部級以上科研課題1

25、項，或獲經(jīng)費20萬元以上課題（排名第1）。 （2）年均基本科研任務(wù)為科研分360分。三、教學(xué)科研型1、主講兩門及以上本專業(yè)的主干課程，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文、試講試教、科研課題和學(xué)科競賽等。年教學(xué)基本工作任務(wù)為學(xué)院年度基本教學(xué)工作量，并完成學(xué)院分配的教學(xué)工作任務(wù)。2、聘期內(nèi)新有任何1項排名第1的：本科教學(xué)工程項目、縱向科研課題、論文著作教材類成果、國家授權(quán)的發(fā)明專利、教學(xué)科研獲獎、教學(xué)科研團隊等（不含橫向課題）。3、對初、中級職務(wù)的教師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，年均聽課8節(jié)以上。4、教學(xué)效果優(yōu)良。5、年均完成科研分95分以上。四、就高享受“教學(xué)科研崗位”津貼的雙肩挑中干、輔導(dǎo)員、學(xué)生科長、承擔(dān)實驗主講或輔導(dǎo)

26、任務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員，完成管理或教輔工作任務(wù)，年均完成科研分38分以上。副教授主動承擔(dān)本科生教學(xué)任務(wù)。樂山師范學(xué)院崗位說明書崗位名稱副高二級崗位崗位等級專業(yè)技術(shù)六級任職條件一、基本任職條件1、遵守憲法和法律，具有良好的品行； 2、具有副高專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格并聘任，具有崗位所需的專業(yè)、能力或者技能條件，具有良好的學(xué)風(fēng)、學(xué)術(shù)道德和合作精神，具有與履行崗位職責(zé)相適應(yīng)的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力；3、六級崗位須擔(dān)任副高職務(wù)滿2年及以上，年度及聘期考核合格；4、具有適應(yīng)崗位要求的身體條件。二、具體任職條件（一）直聘條件在副高崗位上任職滿2年及以上，專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘期及年度考核為合格及以上，同時滿足表1中選項中的1項的

27、若六級崗位數(shù)量充足，則直接進入專業(yè)技術(shù)六級崗位。（二）申報條件任副高職務(wù)滿6年及以上的應(yīng)滿足表2所列選項中的1項；任副高職務(wù)滿4年，不足6年應(yīng)滿足表2所列的選項中的2項；任副高職務(wù)滿2年，不足4年的應(yīng)滿足表2所列的選項中的3項。（三）破格條件 未達到上一等級專業(yè)技術(shù)崗位所要求的基本任職年限，但在現(xiàn)等級專業(yè)技術(shù)崗位任職以來獲得國家級、省（部）級科技成果獎勵或者其他有關(guān)專業(yè)技術(shù)工作獎勵的主要完成人（主研人員），其基本任職年限可以適當(dāng)放寬，其它條件滿足直聘或申報條件：（1）獲得國家級獎勵的，可以放寬2年；（2）獲得?。ú浚┘壀剟畹?，可以放寬1年。因同一項目或者工作獲得多項上述獎勵的不重復(fù)計算放寬年限

28、。獲得上述獎勵的主要完成人（主研人員）系指直接獲得上述獎勵設(shè)立機構(gòu)獎勵的人員，不包括參與完成上述獎勵的項目或者工作、由獲得上述獎勵的機構(gòu)另行獎勵的其他人員。三、各教學(xué)院原則上在不低于學(xué)?；緱l件的前提下，制定具體任職條件，報學(xué)校聘用委員會專業(yè)技術(shù)崗位聘用工作組審定。四、其他專業(yè)技術(shù)崗位參照執(zhí)行。五、即將退休專業(yè)技術(shù)人員晉級參照執(zhí)行表1專業(yè)技術(shù)六級崗位直聘條件序號選 項1省級學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選2省級研究中心的第一負責(zé)人3省統(tǒng)編教材公開出版的排名前3名的作者4省級教學(xué)成果一、二、三等獎排名前5、4、3者5主持國家級課題1項6主持省部級課題1項7第一作者（含通訊作者）發(fā)表的學(xué)術(shù)論文被SCI/E

29、I/ISTP收錄、以第一作者（含通訊作者）在學(xué)科級刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇（被收錄的不重復(fù)計算）8國家科技發(fā)明、科技進步、自然科學(xué)、人文社科獎一、二、三等獎個人排名前5名9省部級科研究優(yōu)秀成果一、二、三等獎排名前5、4、3者10省部科技發(fā)明、科技進步、自然科學(xué)、人文社科獎一、二、三等獎排名前5、4、3者11國家發(fā)明專利、實用新型專利、外觀設(shè)計專利獲得者12參加教學(xué)競賽，省部級二等及以上獲獎?wù)?3指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)科競賽，獲得省部級二等及以上獎勵的第一指導(dǎo)教師表2 專業(yè)技術(shù)六級崗位申報條件序號選 項1校級學(xué)科帶頭人2校級教學(xué)成果一、二、三等獎排名前3、2、1者3校級精品資源課程的主持人4參加教學(xué)競賽

30、，省部級三等及以上獲獎?wù)?指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)科競賽，獲得省級三等及以上獎勵的第一指導(dǎo)教師6自編教材公開出版排名前2名的作者7主持省廳級課題1項8主持校級課題2項9第一作者（含通訊作者）發(fā)表的全國中文核心期刊學(xué)術(shù)論文（文科4篇、理工科3篇、藝體2篇）10第一作者的學(xué)術(shù)專著（不包括論文集和含他人的作品集）1部11校、市級優(yōu)秀科研成果一、二、三等獎排名前3、2、1者12榮獲各行業(yè)省廳級及以上榮譽稱號基本崗位職責(zé)及任務(wù)一、教學(xué)為主型1、主講兩門及以上本專業(yè)的主干課程(擔(dān)任公共課、基礎(chǔ)課的教師除外，下同)，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生試講試教、畢業(yè)論文、科研課題和學(xué)科競賽等，完成所在學(xué)院規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)（由各教學(xué)院確

31、定各類型人員具體的教學(xué)工作任務(wù)，下同）。2、成功主持申報省級以上本科教學(xué)工程項目1項，或獲省級以上教學(xué)成果三等獎以上1項，或第一主編出版教材1部?；虻谝蛔髡咴诤诵目锇l(fā)表教學(xué)研究或改革論文1篇，或獲得校級以上教學(xué)名師稱號，或為省級教學(xué)團隊排名成員（排名前4），或為國家級教學(xué)團隊成員（排名前5），或指導(dǎo)學(xué)生獲學(xué)科專業(yè)競賽省級三等以上獎勵（排名第1）。3、教學(xué)效果優(yōu)良，年均教學(xué)排序為所在學(xué)院前30%；若為“雙師雙能型”教師，年均教學(xué)排序為所在學(xué)院前40%且至少承擔(dān)一門含實踐的理論課程或?qū)嵺`型課程。4、對初、中級職務(wù)的教師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，年均聽課16節(jié)以上。5、積極從事科學(xué)研究，參加學(xué)術(shù)交流。年均完成

32、科研分55分以上。二、科研為主型1、主講一門以上本專業(yè)主干課程，完成所在學(xué)院規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)效果良好以上。2、積極參加學(xué)科建設(shè)和服務(wù)地方的工作，努力創(chuàng)建并申報省級學(xué)科團隊或創(chuàng)新團隊。3、成功主持申報廳級以上科研課題1項，且進展順利。4、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文、科研課題和學(xué)科競賽等。5、科學(xué)研究成效顯著，同時完成以下兩項任務(wù)：（1）完成以下任何一項任務(wù)：文科第一作者公開發(fā)表論文2篇以上，其中至少1篇為核心刊物論文；理科第一作者或通訊作者公開發(fā)表論文2篇以上，其中至少有1篇核心或區(qū)內(nèi)刊物論文或有1篇論文被三大檢索檢索，或獲國家授權(quán)的發(fā)明專利1項（排名第1）；合作出版學(xué)術(shù)著作1部；獲省政府科研

33、成果獎或科技進步獎三等獎以上1項，或獲市廳級科研成果或科技進步獎二等以上獎勵1項（排名第1）；成功申報省部級以上科研課題1項，或成功主持申報市廳級科研課題1項，或獲經(jīng)費10萬元以上課題（排名第1）。 （2）年均基本科研任務(wù)為科研分350分。三、教學(xué)科研型1、主講兩門及以上本專業(yè)的主干課程，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文、試講試教、科研課題和學(xué)科競賽等。年教學(xué)基本工作任務(wù)為學(xué)院年度基本教學(xué)工作量，并完成學(xué)院分配的教學(xué)工作任務(wù)。2、聘期內(nèi)新有任何1項排名第1的：本科教學(xué)工程項目、縱向科研課題、論文著作教材類成果、國家授權(quán)的發(fā)明專利、教學(xué)科研獲獎、教學(xué)科研團隊等（不含橫向課題）。3、對初、中級職務(wù)的教師進行業(yè)

34、務(wù)指導(dǎo)，年均聽課8節(jié)以上。4、教學(xué)效果良好以上，年均教學(xué)排序為所在學(xué)院前40%；若為“雙師雙能型”教師，年均教學(xué)排序為所在學(xué)院前50%且至少承擔(dān)一門含實踐的理論課程或?qū)嵺`型課程。5、年均完成科研分90分以上。四、就高享受“教學(xué)科研崗位”津貼的雙肩挑中干、輔導(dǎo)員、學(xué)生科長、承擔(dān)實驗主講或輔導(dǎo)任務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員，完成管理或教輔工作任務(wù)，年均完成科研分36分以上。副教授主動承擔(dān)本科生教學(xué)任務(wù)。樂山師范學(xué)院崗位說明書崗位名稱副高三級崗位崗位等級專業(yè)技術(shù)七級任職條件具有副高專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格并聘任，完成本職工作，積極參與教學(xué)研究和科學(xué)研究，年度及聘期考核合格（基本合格和不合格者按照學(xué)校年度和聘期屆滿考核相

35、關(guān)規(guī)定執(zhí)行）。各教學(xué)院在不低于學(xué)校任職條件的前提下，制定具體任職條件，報學(xué)校聘用委員會專業(yè)技術(shù)崗位聘用工作組審定?；緧徫宦氊?zé)及任務(wù)一、教學(xué)為主型1、主講兩門及以上本專業(yè)的主干課程(擔(dān)任公共課、基礎(chǔ)課的教師除外，下同)，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生試講試教、畢業(yè)論文、科研課題和學(xué)科競賽等。完成所在學(xué)院規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)（由各教學(xué)院確定各類型人員具體的教學(xué)工作任務(wù)，下同）。2、成功主持申報省級以上本科教學(xué)工程項目，或獲省級以上教學(xué)成果三等獎以上1項，或參編出版教材1部，或參加學(xué)校講課比賽獲一等獎以上，或第一作者在核心刊物發(fā)表教學(xué)研究或改革論文1篇，或獲得校級以上教學(xué)名師稱號，或為省級教學(xué)團隊排名成員（排名前5）

36、，或為國家級教學(xué)團隊成員（排名前6），或指導(dǎo)學(xué)生獲學(xué)科專業(yè)競賽省級三等以上獎勵（排名第1）。3、教學(xué)效果優(yōu)良，年均教學(xué)排序為所在學(xué)院前30%；若為“雙師雙能型”教師，年均教學(xué)排序為所在學(xué)院前40%且至少承擔(dān)一門含實踐的理論課程或?qū)嵺`型課程。4、對初、中級職務(wù)的教師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，年均聽課16節(jié)以上。5、積極從事科學(xué)研究，參加學(xué)術(shù)交流。年均完成排名第一的科研分50分以上。二、科研為主型（校級管理和聘任）1、主講一門以上本專業(yè)主干課程，完成所在學(xué)院規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)效果良好以上。2、積極參加學(xué)科建設(shè)和服務(wù)地方的工作，努力創(chuàng)建并申報省級學(xué)科團隊或創(chuàng)新團隊。3、成功主持申報廳級以上科研課題1項，且

37、進展順利。4、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文、科研課題和學(xué)科競賽等。5、科學(xué)研究成效顯著，同時完成以下兩項任務(wù)：（1）完成以下任何一項任務(wù)：文科第一作者一般刊物發(fā)表論文2篇或核心刊物發(fā)表論文1篇以上；理科第一作者或通訊作者一般刊物發(fā)表論文2篇或有1篇核心或區(qū)內(nèi)刊物論文或有1篇論文被三大檢索檢索，或獲國家授權(quán)的發(fā)明專利1項（排名第1）；合作出版學(xué)術(shù)著作1部；獲省政府科研成果獎或科技進步獎三等獎以上1項，或獲市廳級科研成果或科技進步獎二等以上獎勵1項（排名前2），或獲市廳級科研成果三等以上獎勵1項（排名第1）；成功申報省部級以上科研課題1項，或成功主持申報市廳級科研課題1項，或獲經(jīng)費5萬元以上課題（排名第1

38、）。 （2）年均基本科研任務(wù)為科研分320分。三、教學(xué)科研型1、主講兩門及以上本專業(yè)的主干課程，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文、試講試教、科研課題和學(xué)科競賽等。完成所在教學(xué)院規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)。2、聘期內(nèi)新有任何1項排名第1的：本科教學(xué)工程項目、縱向科研課題、論文著作教材類成果、國家授權(quán)的發(fā)明專利、教學(xué)科研獲獎、教學(xué)科研團隊等（不含橫向課題）。3、對初、中級職務(wù)的教師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，年均聽課8節(jié)以上。4、教學(xué)效果良好以上，年均教學(xué)排序為所在學(xué)院前40%；若為“雙師雙能型”教師，年均教學(xué)排序為所在學(xué)院前50%且至少承擔(dān)一門含實踐的理論課程或?qū)嵺`型課程。5、年均完成科研分80分以上。四、就高享受“教學(xué)科研崗位

39、”津貼的雙肩挑中干、輔導(dǎo)員、學(xué)生科長、承擔(dān)實驗主講或輔導(dǎo)任務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員，完成管理或教輔工作任務(wù)，年均完成科研分32分以上。副教授主動承擔(dān)本科生教學(xué)任務(wù)。樂山師范學(xué)院崗位說明書崗位名稱中級一級崗位崗位等級專業(yè)技術(shù)八級任職條件1、具有中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格并任職滿4年，完成本職工作，積極參與教學(xué)研究和科學(xué)研究，年度及聘期考核合格。2、各教學(xué)院在不低于學(xué)校任職條件的前提下，制定具體任職條件，報學(xué)校聘用委員會專業(yè)技術(shù)崗位聘用工作組審定。3、輔系列專業(yè)技術(shù)崗位參照執(zhí)行基本崗位職責(zé)及任務(wù)一、教學(xué)科研型1、主講一門及以上本專業(yè)的課程(擔(dān)任公共課、基礎(chǔ)課的教師除外，下同)，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生試講試教、畢業(yè)論文和學(xué)

40、科競賽等，完成所在學(xué)院規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)（由各教學(xué)院確定具體的教學(xué)工作任務(wù)）。2、聘期內(nèi)新有任何1項排名第1的：本科教學(xué)工程項目、科研課題、論文著作教材類成果、國家授權(quán)的發(fā)明專利、教學(xué)科研獲獎、教學(xué)科研團隊等。3、積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聘期內(nèi)校內(nèi)自主學(xué)習(xí)或校外培訓(xùn)年均50學(xué)時以上（其中年均聽課10課時以上）。積極參加教學(xué)比賽，聘期內(nèi)至少參加一次二級學(xué)院或?qū)W校組織的教學(xué)比賽。4、教學(xué)效果較好以上。5、年均完成科研分70分以上。二、就高享受“教學(xué)科研崗位”津貼的雙肩挑中干、輔導(dǎo)員、學(xué)生科長、承擔(dān)實驗主講或輔導(dǎo)任務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員，完成管理或教輔工作任務(wù)，年均完成科研分28分以上。樂山師范學(xué)院崗位說明書崗

41、位名稱中級二級崗位崗位等級專業(yè)技術(shù)九級任職條件1、具有中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格并任職滿2年，完成本職工作，積極參與教學(xué)研究和科學(xué)研究，年度及聘期考核合格。2、各教學(xué)院在不低于學(xué)校任職條件的前提下，制定具體任職條件，報學(xué)校聘用委員會專業(yè)技術(shù)崗位聘用工作組審定。3、輔系列專業(yè)技術(shù)崗位參照執(zhí)行基本崗位職責(zé)及任務(wù)一、教學(xué)科研型1、主講一門及以上本專業(yè)的課程(擔(dān)任公共課、基礎(chǔ)課的教師除外，下同)，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生試講試教、畢業(yè)論文、科研課題和學(xué)科競賽等，完成所在學(xué)院規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)（由各教學(xué)院確定具體的教學(xué)工作任務(wù)）。2、聘期內(nèi)新有任何1項：本科教學(xué)工程項目、縱向科研課題、論文著作教材類成果、國家授權(quán)的發(fā)明專利、教學(xué)科研獲獎、教學(xué)科研團隊等。3、積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聘期內(nèi)校內(nèi)自主學(xué)習(xí)或校外培訓(xùn)年均50學(xué)時以上（其中年均聽課10課時以上）。積極參加教學(xué)比賽，聘期內(nèi)至少參加一次二級學(xué)院或?qū)W校組織的教學(xué)比賽。4、教學(xué)效果中等以上。5、年均完成科研分60分以上。二、就高享受“教學(xué)科研崗位”津貼的雙肩挑中干、輔導(dǎo)員、學(xué)生科長、承擔(dān)實驗主講或輔導(dǎo)任務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員，完成管理或教輔工作任務(wù)，年均完成科研分24分以上。樂山師范學(xué)院崗位說明書崗位名稱中級三級崗位崗位等級專業(yè)技術(shù)十級任職條件1、