跟崗實踐總結(jié)反思課件

1、滑縣 董江輝跟崗實踐收獲多，成長提升心中樂 新鄉(xiāng)市三中跟崗實踐總結(jié)團隊TEAM就是力量沒有完美的個人只有完美的團隊雁行理論造就團隊凝聚力團隊作戰(zhàn)不能出力個人作戰(zhàn)沒有能力新鄉(xiāng)三中跟崗六人行校 園 文 化 篇 三中校園內(nèi)處處生機盎然，一座座教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更顯得生機勃勃。在這如詩如畫的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作，是一件多么享受的事情??！校園文化ACTIVELY PARTICIPATE IN 氛圍濃郁 底蘊深厚豐富多彩的校園文化頗具特色的教室文化人 文 關(guān) 懷 篇 我們的到來受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的熱情接待。學(xué)校教務(wù)處董主任親切接待了我們跟崗實踐教師一行，對實踐工作做了安排

2、并提出了具體的要求。 理化生組教研組長鮑會靈老師詳細(xì)介紹了有關(guān)情況，指導(dǎo)教師茍老師和藹熱情，細(xì)心認(rèn)真，向我們介紹了所帶班級的學(xué)科基本情況，給我們分發(fā)了課程表，明確了教學(xué)進度。指導(dǎo)教師茍愛華老師熱情接待教務(wù)處董主任親切接待跟崗學(xué)員鮑會靈老師安排學(xué)習(xí)事宜熱情接待，精心安排跟 崗 實 踐 篇 在跟崗期間，我認(rèn)真傾聽了指導(dǎo)老師的精彩授課，領(lǐng)略了指導(dǎo)老師先進的教育理念和對工作一絲不茍的敬業(yè)精神，也與指導(dǎo)老師一起進行了交流，不但加強了理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，還和指導(dǎo)老師一起進行了課例研究。虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一次學(xué)習(xí)都是一次提升Story of growing學(xué)習(xí)提高，完善自我學(xué)習(xí)提高，完善自我超越成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，卻浸透了奮斗者的淚泉，灑滿了犧牲的血雨冰心成功不簡單，堅持下去，就是勝利！向著美好的明天，邁進吧！自我議課評課-觀思結(jié)合，有效提升聽課觀課是學(xué)習(xí)教學(xué)模式、教學(xué)理念的載體，評課議課則是思想的碰撞，心靈的點化！作為教師，一定要具有扎實的技術(shù)技能和深厚的文化底蘊、同時要具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，才能在教學(xué)中獲得成功！ 今后，我要努力提高自身的素質(zhì)，不斷的豐富教學(xué)經(jīng)驗，不斷地學(xué)習(xí)新知，不滿足于墨守成規(guī)，提高教育教學(xué)水平，相信成功是屬于我們的！教學(xué)教研，