課程與教學(xué)論5.2教學(xué)要素課件

1、課程與教學(xué)論教學(xué)基本要素孔子泰勒夸美紐斯赫爾巴特杜威問(wèn)題情境 從日常的教學(xué)活動(dòng)中，你可以觀察到一些教學(xué)要素，如教師、學(xué)生、教材、教具等等。但哪些要素對(duì)教學(xué)來(lái)說(shuō)是必不可少的呢？各種要素間又是如何聯(lián)系的呢？01教學(xué)要素說(shuō)目錄02教學(xué)基本要素03要素間關(guān)系04總結(jié)教學(xué)要素說(shuō)第一部分教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容三個(gè)構(gòu)成：教師、學(xué)生、內(nèi)容教師、學(xué)生、內(nèi)容、方法六要素五要 素七要素三三構(gòu)成三要素四要素 教學(xué)要素說(shuō)教師、學(xué)生、內(nèi)容、方法、媒體教師、學(xué)生、內(nèi)容、方法、媒體、目標(biāo)教師、學(xué)生、目的、課程、方法、環(huán)境、反饋三個(gè)影響：目的、方法、環(huán)境 教學(xué)要素說(shuō)內(nèi)容學(xué)生教師教學(xué)基本要素第二部分教學(xué)的基本要素01教學(xué)內(nèi)容02學(xué)

2、生03教師教學(xué)須有內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的材料教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容就是為了促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而精心選擇出來(lái)的人類文明的精華成果是經(jīng)過(guò)改造加工適合于學(xué)生學(xué)習(xí)的教育材料教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)習(xí)者學(xué) 生第一次變化第二次變化第三次變化 學(xué) 生教學(xué)可以不需要教師嗎？教師教師是教學(xué)不可或缺的要素有內(nèi)容和學(xué)生，就可以構(gòu)成學(xué)習(xí)活動(dòng)，而教學(xué)活動(dòng)必須有教師參與。有教師指導(dǎo)，是教學(xué)的重要特征，是教學(xué)區(qū)別于一般學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)鍵所在每種教學(xué)要素都發(fā)揮著作用，應(yīng)予以重視教 師教學(xué)三要素的之間有著怎樣的關(guān)系呢？要素間關(guān)系第三部分要素間關(guān)系01學(xué)生和教學(xué)內(nèi)容02學(xué)生和教師03教師和教學(xué)內(nèi)容人類總體文明的全面性

3、、豐富性與人類個(gè)體發(fā)展的有限性、滯后性之間的矛盾學(xué)生是認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容的主體，教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握的客體學(xué)生和教學(xué)內(nèi)容業(yè)務(wù)關(guān)系，是指教師和學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的分工合作關(guān)系。這是最基本的教學(xué)關(guān)系，是教學(xué)得以進(jìn)行的基礎(chǔ)倫理關(guān)系，是師生關(guān)系的重要方面，尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生、建立民主的師生關(guān)系，這已經(jīng)成為現(xiàn)代教師基本的職業(yè)道德要求情感關(guān)系，是指教師和學(xué)生在教學(xué)中自然形成的態(tài)度和感受以及在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的心理聯(lián)系學(xué)生和教師實(shí)踐改造關(guān)系主客體關(guān)系實(shí)踐改造的案例小張老師在進(jìn)行雷雨教學(xué)中，努力以親切、自然的口吻創(chuàng)設(shè)愉快輕松的教學(xué)環(huán)境。利用卡片、錄音等手段，通過(guò)“組詞語(yǔ)-聽(tīng)錄音-加題目-說(shuō)特點(diǎn)”等教學(xué)環(huán)節(jié)，促使學(xué)生“眼、耳、口、腦”并用。這不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)生帶入課文情境中去，而且激發(fā)了學(xué)生的思維和想象力，使學(xué)生在不知不覺(jué)中，進(jìn)入到