魯教五四版八年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)習(xí)題課件 專題三 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第2講 水_第1頁
魯教五四版八年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)習(xí)題課件 專題三 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第2講 水_第2頁
魯教五四版八年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)習(xí)題課件 專題三 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第2講 水_第3頁
魯教五四版八年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)習(xí)題課件 專題三 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第2講 水_第4頁
魯教五四版八年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)習(xí)題課件 專題三 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第2講 水_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、專題三 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第2講 水魯教五四版 八全一冊(cè)考點(diǎn) 水資源的保護(hù)、水的凈化及水的性質(zhì)考 點(diǎn) 解 析知識(shí)網(wǎng)絡(luò):1. 水的凈化:自然界的水中含有難溶、可溶的雜質(zhì),都是混合物,可通過過濾、吸附、消毒、蒸餾等操作凈化。過濾可除去水中難溶的雜質(zhì),利用活性炭的吸附性可除去水中的色素、異味等,蒸餾是凈化程度最高的操作。硬水和軟水可以用肥皂水來區(qū)分,產(chǎn)生大量泡沫的是軟水,產(chǎn)生大量浮渣的是硬水。日常生活中可通過煮沸的方法將硬水軟化,實(shí)驗(yàn)室則采用蒸餾的方法。2. 愛護(hù)水資源的主要方法:(1)節(jié)約用水;(2)防治水污染。3. 有水生成的化學(xué)反應(yīng):2H2O2=2H2OCH42O2=CO22H2OC2H5OH3

2、O2=2CO23H2O2H2O2=2H2OO2H2CO3=CO2H2OCaCO32HCl=CaCl2CO2H2OCO2Ca(OH)2=CaCO3H2O點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃MnO21. 水是生命之源,水的質(zhì)量對(duì)人體健康有著深遠(yuǎn)影響。直飲水開始走進(jìn)人們的生活。直飲水的處理過程:水廠原水活性炭罐超濾膜紫外線照射直飲水。其中活性炭罐的主要作用是()A. 殺菌 B. 吸附 C. 過濾 D. 蒸餾針 對(duì) 訓(xùn) 練B2. 水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是()A. 凈化水的過程中加明礬可以起殺菌消毒作用 B. 保護(hù)水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥C. 利用活性炭可除去水中的異味 D. 過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)針 對(duì) 訓(xùn) 練C【點(diǎn)撥】?jī)艋倪^程中加明礬,吸附水中懸浮雜質(zhì),使其沉降,A錯(cuò)誤;為了保護(hù)水資源,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論