都市精靈課件

1、中王小學(xué) 湯艷芹舒乙簡介 老舍之子，中國現(xiàn)代文學(xué)館館長。1935年生于青島，北京人，滿族。1978年開始業(yè)余文學(xué)創(chuàng)作，首篇作品老舍的童年。以散文、傳記創(chuàng)作為主，兼從事中國現(xiàn)代文學(xué)作家研究 。 本文是一篇隨筆，是散文體裁的一種，它篇幅短小，表現(xiàn)形式靈活自由，可以抒情、敘事或評論。關(guān)于隨筆學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能理解并說出課文標(biāo)題的含義。 2、學(xué)習(xí)本文對比的表現(xiàn)手法。3、能結(jié)合課文內(nèi)容賞析文章的語言特色，并能有感情的讀出來。4、能結(jié)合文章內(nèi)容和自己的積累談?wù)勅祟惾绾闻c動物和諧相處。 行( )宮 喧( )鬧 棲( )息 退( )三( ) 老鴰( ) 肆( )無忌憚( ) 鵜鶘( ) 駐( )觀( ) ( )城

2、( )人 ( )空見( ) xngxunq避舍shgusdnt h足賞孤寡司慣預(yù)習(xí)檢測1、本課課題“都市精靈”中的“精靈”二字，在有的神話傳說中，是指神仙和精怪的意思。讀完文章后，請你們說說文中的 “精靈”是否有新的含義？2、快速瀏覽課文，說說課文整體可分為哪幾個部分？整體感知 作者運(yùn)用對比的寫法，為我們展示了幾幅反差強(qiáng)烈的生活圖景，請你從中找出幾幅，并且分別給他們擬一個標(biāo)題，說說作者這樣寫的用意。合作學(xué)習(xí)北京城今昔比過去 烏鴉“遮天蔽地”“成群結(jié)隊(duì)” 如今 “連烏鴉都久違了” 不同城市的對比北京 “連烏鴉都久違了” “院中的大鳥不敢大叫 昆明 成千上萬紅嘴鷗飛來過冬上海 城市廣場上放養(yǎng)鴿子美

3、國舊金山 海獸海鳥城 通過對比，倡導(dǎo)每座城市應(yīng)該有自己鐘愛的小動物，倡導(dǎo)人類應(yīng)該與鳥、魚、獸友好相處，和諧共存。1、你認(rèn)為都市動物減少或滅絕的原因是什么？2、文中“與狼共舞”的意思是什么？探究學(xué)習(xí)體味欣賞 本文在語言運(yùn)用方面頗具特色，細(xì)致傳神的描寫，精辟深邃的議論，修辭方法的綜合運(yùn)用等都為文章贈色不少，請你快讀課文，找出你覺得最富表現(xiàn)力的語句，說說你的體會。 示例1、現(xiàn)在，在北京，連烏鴉都久違了。（要“連烏鴉都”意思是更不要說其他名貴的鳥了，什么鳥都沒有了。寓含著深深的悲哀。）2、我常常帶領(lǐng)國內(nèi)外的參觀者站在樹下指著嬉戲的鳥兒說：“瞧，這是我們的一景！”3、我佩服上海人，他們開始在城市廣場上放養(yǎng)鴿子，綠草地上漫步著白白胖胖的大鴿子，小孩子們伸著小胖手給大鴿子子喂食，多可愛！ 我們安陽新東區(qū)建設(shè)正在如火如荼的進(jìn)行你認(rèn)為我們怎樣才能克服自己的“霸道行為”，保護(hù)好“生存環(huán)境”，與鳥、魚、獸友好相處？聯(lián)系平時所了解的一些情況，寫給本區(qū)區(qū)長一份建議書。拓展延伸結(jié)束語 一個城市如果缺少了鳥魚獸，整個城市就會缺少靈性，沒了靈魂，喪失文明。我們希望“與狼共舞”局