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文檔簡介

1、平移與旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 通過觀察生活情景，讓同學(xué)們初步理解生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，能區(qū)分平移和旋轉(zhuǎn)。2聯(lián)系生活經(jīng)驗，體會平移和旋轉(zhuǎn)的特點，培養(yǎng)觀察力、想象力和空間觀點。旋轉(zhuǎn)與平移課件PPT例子一-電風(fēng)扇的運(yùn)動想一想：1、扇頁繞著什么轉(zhuǎn)動？沿什么方向轉(zhuǎn)動 （順時針或逆時針）？2、扇頁在轉(zhuǎn)動過程中形狀大小有無變化？ 位置呢？例子一-電風(fēng)扇的運(yùn)動想一想：1、扇頁繞著什么轉(zhuǎn)動？沿什么方向轉(zhuǎn)動 （順時針或逆時針）？2、扇頁在轉(zhuǎn)動過程中形狀大小有無變化？ 位置呢？例子一-電風(fēng)扇的運(yùn)動想一想：1、扇頁繞著什么轉(zhuǎn)動？沿什么方向轉(zhuǎn)動 （順時針或逆時針）？2、扇頁在轉(zhuǎn)動過程中形狀大小有無變化？ 位置呢？例子一-電

2、風(fēng)扇的運(yùn)動想一想：1、扇頁繞著什么轉(zhuǎn)動？沿什么方向轉(zhuǎn)動 （順時針或逆時針）？2、扇頁在轉(zhuǎn)動過程中形狀大小有無變化？ 位置呢？例子二-鐘表指針的運(yùn)動想一想：1、鐘表的指針繞著什么轉(zhuǎn)動？沿什么方向轉(zhuǎn)動？2、運(yùn)動過程中，指針的形狀、大小是否發(fā)生了變化？ 位置呢？說說下面這些現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)與平移課件PPT在公路上跑著的汽車天上飛著的飛機(jī)在筆直的火車路上的火車來來回回的開著自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)例子一-電風(fēng)扇的運(yùn)動想一想：1、扇頁繞著什么轉(zhuǎn)動？沿什么方向轉(zhuǎn)動 （順時針或逆時針）？2、扇頁在轉(zhuǎn)動過程中形狀大小有無變化？ 位置呢？例子二-鐘表指針的運(yùn)動想一想：1、鐘表的指針繞著什么轉(zhuǎn)動？沿什么方向轉(zhuǎn)動？2、運(yùn)動過程中，指針的形狀、大小是否發(fā)生了變化？ 位置呢？動動腦：上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象，有什么共同特征？大廈里的電梯 電梯上的人轆

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