北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)思維能力訓(xùn)練題【含答案】

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)思維能力訓(xùn)練題有35顆糖，按淘氣笑笑丁丁冬冬的順序，每人每次發(fā)一顆，想一想，誰分到最后一顆？計(jì)算：100+99-98-97+96+95-94-93+92+91+4+3-2-1=3. 將、( )填入合適的地方，使下面的等式成立。3 3 3 314. 小明心中想到三個(gè)數(shù)（三個(gè)數(shù)字不一樣），這三個(gè)數(shù)的和等于這三個(gè)數(shù)的積，你知道小明想的三個(gè)數(shù)都是什么數(shù)嗎？5. 下面的自然數(shù)串，共有多少個(gè)數(shù)？9，10，11，12，13，14， 78，79，80，816.小胖的媽媽去買蘋果，想買5千克，付錢是發(fā)現(xiàn)還少3元5角，結(jié)果買了4千克，又剩下1元5角。小胖媽媽一共帶了多少元。7. 一個(gè)空水缸，裝滿需要18

2、桶水，毛毛每天白天打回4桶水倒入水缸，晚上會(huì)用掉缸里2桶水，那么毛毛需要幾天才能把水缸裝滿？8. 下圖中至少添加( )個(gè)小正方體可以組成一個(gè)較大的正方體？9. 兄弟兩人去釣魚，一共釣了23條，哥哥釣的魚比弟弟的三倍還多3條，哥哥弟弟各釣了多少條？10. 二年級(jí)一班的小朋友排成一排，從左往右數(shù)，小明站在第10個(gè)，從右往左數(shù)，小明站在第11個(gè)，問這個(gè)班共有多少個(gè)小朋友？11. 1+2+3+4+29+30+29+4+3+2+1=12. 有人以為6是個(gè)吉利數(shù)字，他們得到的東西的數(shù)量都能要夠用“6”表示才好現(xiàn)有150塊糖要分發(fā)給5個(gè)人，請(qǐng)你幫助想一個(gè)吉利的分糖方案答案1.丁丁分到最后一顆糖。4=8.4=

3、8.3 第三是丁丁。 2. 100+99-98-97+96+95-94-93+92+91+4+3-2-1=100+（99-98-97+96）+（95-94-93+92）+（3-2-1）=100結(jié)果等于1，可以先用兩個(gè)3，331，另外兩個(gè)3沒有意義，可以用0（330）抵消掉或者1（331）抵消掉。答案為33331，或33331。4.猜：小明想的數(shù)是1,2,3檢驗(yàn)：1+2+3=61x2x3=65.解：方法一：1,2,3,4,5 80，81共有81個(gè)數(shù)；9,10,11， 80,81比它少1,2，7,8，共少8個(gè)數(shù)，所以有81-8=73（個(gè)）數(shù)；方法二：連續(xù)的自然數(shù)個(gè)數(shù)為尾-頭+1，即81-9+1=7

4、3（個(gè)）方法三：9是第一個(gè)數(shù)，10是第二個(gè)數(shù)，11是第三個(gè)數(shù)，數(shù)和第幾個(gè)相差8，依此規(guī)律81是第73個(gè)數(shù)6. 每千克蘋果應(yīng)該是5元錢，4X5=20(元)，所以媽媽一共帶了21元5角。7. 【答案與解析】18-4=14(桶)；4-2=2(桶)；142=7(天)；7+1=8(天)8. 20組成較大的正方體需要的小正方體個(gè)數(shù)：333=27(個(gè))已有小正方體個(gè)數(shù)：1+2+4=7(個(gè))還差小正方體個(gè)數(shù)：27-7=20(個(gè))至少添加20個(gè)小正方體可以組成一個(gè)較大的正方體9. 答案：23-3=2020/（3+1）=5條弟弟釣了5條哥哥釣了5*3+3=18條。10. 方法一：小明左邊有 個(gè)小朋友，小明右邊有 個(gè)小朋友，所以共有9+1+10=20個(gè)小朋友。方法二：小明從左往右數(shù)了一次，從右往左也被數(shù)了一次，所以被數(shù)了兩次，要減去