17、4歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用(教案)_第1頁
17、4歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用(教案)_第2頁
17、4歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用(教案)_第3頁
17、4歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用(教案)_第4頁
17、4歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用(教案)_第5頁
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1、歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用教學(xué)目標: HYPERLINK https:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff808081573f782001573fb8914e0633 l # 知識與技能1.理解歐姆定律,能運用歐姆定律進行簡單的計算。2.能根據(jù)歐姆定律以及電路的特點,得出串、并聯(lián)電路中電阻的關(guān)系。過程與方法1.會用歐姆定律分析并解決實際中的問題。2.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)學(xué)會怎樣運用歐姆定律來解決串并聯(lián)電路中的問題。3.通過一些例題讓學(xué)生理解歐姆定律在串并聯(lián)電路中的應(yīng)用。情感、態(tài)度與價值觀:歐姆定律的應(yīng)用是學(xué)習(xí)電路知識中重

2、要的一部分,教學(xué)中要著重從一些習(xí)題入手,讓學(xué)生充分理解歐姆定律的主要意義及其應(yīng)用。為以后學(xué)好電路做好鋪墊。本節(jié)課可以借助例題來加強學(xué)生對串并聯(lián)電路中歐姆定律的應(yīng)用。學(xué)情分析: HYPERLINK https:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff808081573f782001573fb8914e0633 l # 通過前3節(jié)的學(xué)習(xí),學(xué)生對歐姆定律有了基本的了解,但是對于怎么樣去解決實際中的問題還欠缺經(jīng)驗,對于一些復(fù)雜的電路,不知該如何下手,本節(jié)課的學(xué)習(xí)中注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。初中生的

3、思維方式要求逐步由形象思維向抽象思維過渡,因此在教學(xué)中應(yīng)注意積極引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)知識,通過理論分析和推理判斷來獲得新知識,發(fā)展抽象思維能力。當然在此過程中仍需要以一些感性知識作為依托,可以通過學(xué)生自己動手來加強直觀性和形象性,以便學(xué)生理解和掌握。重點難點: HYPERLINK https:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff808081573f782001573fb8914e0633 l # 重點:如何運用歐姆定律來解決串并聯(lián)電路中的實際問題。難點:把實際電路簡化為串聯(lián)電路或并聯(lián)電路。教學(xué)過程活動1【導(dǎo)入】新課

4、導(dǎo)入 HYPERLINK https:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff808081573f782001573fb8914e0633 l # 師:同學(xué)們,我們前幾節(jié)課學(xué)了歐姆定律,大家回顧一下,在電路中電壓、電流、電阻之間有什么關(guān)系?生1:根據(jù)歐姆定律可以知道導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。生2:I=U/R師:歐姆定律是電學(xué)的基本定律之一,應(yīng)用非常廣泛,本節(jié)課我們就要學(xué)習(xí)如何運用歐姆定律來解決串聯(lián)電路中的問題?;顒?【講授】新知探究 HYPERLINK https:/1/portal/redes

5、ign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff808081573f782001573fb8914e0633 l # 1、合作探究串聯(lián)電路總電阻與各分電阻的關(guān)系師:已知串聯(lián)電阻R1、R2兩端電壓為U時,通過的電流為I,R1、R2兩端的電壓分別為U1、U2。R1、R2通過的電流相等均為I。推導(dǎo)串聯(lián)電路總電阻R與R1、R2的關(guān)系。生:推導(dǎo)由歐姆定律可知:U1=IR1、U2=IR2、U=IR由U=U1+U2,可得:IR=IR1+IR2即R=R1+R2生:結(jié)論:串聯(lián)電路的總電阻等于各分電阻之和。2、合作交流歐姆定律應(yīng)用典型例題課本第83頁例1、解題過程附帶圖片。例題1如

6、圖17.4-1所示,電阻R1為10,電源兩端電壓為6V。開關(guān)S閉合后,求(1)當滑動變阻器R接入電路的電阻R2為50時,通過電阻R1的電流I1;(2)當滑動變阻器R接入電路的電阻R3為20時,通過電阻R1的電流I1。生:串聯(lián)電路中的電流、電壓、電阻規(guī)律:(1)串聯(lián)電路中各處的電流是相等的;I=I1=I2=In(2)串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路的電壓之和。 U=U1+U2+Un(3)串聯(lián)電路的電阻規(guī)律:R=R1+R2+ Rn師解析:(1)如圖17.4-1所示根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律,通過電阻R2的電流和通過電阻R1的電流相等,都等于I。電阻R1兩端的電壓U=IR1 ,電阻R2兩端的電壓U2=I

7、R2 。根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律:U=U1+U2 ,有U=IR1+ IR2 =I(R1+R2 )可求得I1=I=U/ R1+R2 =6V/10 +20 =0.1A(2)同(1)的分析一樣,可求得R3、 R1串聯(lián)時電路中的電流I1=I=U/ R1+R3=6V/10 +50 =0.2A結(jié)論一:串聯(lián)電路總電阻等于各電阻值之和。結(jié)論二:串聯(lián)電路中通過某個電阻的電流或串聯(lián)電路的電流,等于電源兩端電壓除以各分電阻之和。結(jié)論三:當串聯(lián)電路中的一個電阻改變時,電路中的電流及另一個電阻兩端的電壓都會隨之改變?;顒?【活動】暢談收獲 HYPERLINK https:/1/portal/redesign/index/i

8、ndex.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff808081573f782001573fb8914e0633 l # 生共同總結(jié)本節(jié)內(nèi)容:活動4【練習(xí)】拓展提升: HYPERLINK https:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff808081573f782001573fb8914e0633 l # 見課件本節(jié)課學(xué)習(xí)了歐姆定律在串聯(lián)電路中的應(yīng)用?;顒?【作業(yè)】布置作業(yè) HYPERLINK https:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff808081573f782001573fb8914e0633 l # 鞏固作業(yè):練習(xí)冊基礎(chǔ)篇活動6【活動】板書設(shè)計 HYPERLINK https:/1/portal/redesign/index/i

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