人教版初中歷史七年級上冊知識點總結(jié)

1、人教版初中歷史七年級上冊知識點總結(jié)第一課祖國境內(nèi)的遠古居民一、我國最早的人類1我國境內(nèi)已知的最早的人類是元謀人，距今約170萬年。2人和動物的根本區(qū)別是會不會制造工具。二、北京人北京人距今約70-20萬年，保留猿的特征，但手腳分工明顯，能制造和使用工具，使用打制石器。第三課華夏之祖一、華夏之祖黃帝和炎帝，人文初祖黃帝二、堯舜禹的“禪讓”1夏朝的建立，標志著奴隸制度開始了。我國奴隸社會開始于公元前21世紀。2約公元前2070年，禹建立夏朝，是我國歷史上第一個王朝。夏朝的建立,標志著我國早期國家的建立。第四課夏、商、西周的興亡一、夏朝的興衰1禹死后，把王位傳給他的兒子啟，使世襲制度代替禪讓制，“家

2、天下”取代了“公天下”。2約公元前1600年，湯戰(zhàn)勝桀，夏滅商建。公元前1046年，商、周在牧野大戰(zhàn)。商滅，武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京，歷史上叫西周。二、西周的分封制1目的：為了鞏固統(tǒng)治，西周實行分封制。2內(nèi)容：周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。3作用：開發(fā)了邊遠地區(qū)，加強了統(tǒng)治，使西周成為一個強盛的國家。第五課燦爛的青銅文明1在原始社會末期，我國已經(jīng)出現(xiàn)了青銅器。商朝是我國青銅文化的燦爛時期。著名的青銅器有司母戊鼎(造型雄偉)和四羊方尊(造型精美)。2與商周同期，我國西南地區(qū)的成都平原，

3、也盛行一種獨特的青銅文化，這就是舉世聞名的“三星堆”文化。那里出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等，引起中外人士的矚目。第六課春秋戰(zhàn)國的紛爭一、春秋爭霸1公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱“東周”。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。2齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以“尊王攘夷”為號令，逐步成為春秋第一霸主。3公元前7世紀后期，晉楚雙方城濮大戰(zhàn)后晉文公成為中原霸主。百年后，楚莊王做了中原霸主。二、戰(zhàn)國七雄1戰(zhàn)國七雄按東南西北到中間的順序排列為齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。2發(fā)生于公元前260年，秦、趙之間決定性戰(zhàn)役是長平之戰(zhàn)。長平之戰(zhàn)使東方六國再也無力

4、抵擋秦國。第七課大變革的時代一、鐵農(nóng)具和牛耕的使用1春秋時期是我國奴隸制度瓦解時期，戰(zhàn)國時期是我國封建制度的形成時期。2我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命是指牛耕。牛耕：最遲春秋末年使用，戰(zhàn)國推廣。鐵農(nóng)具：春秋出現(xiàn)，戰(zhàn)國推廣。二、著名的都江堰戰(zhàn)國時期，李冰為秦國修筑的都江堰是舉世聞名的防洪灌溉工程。成都平原成為“天府之國”。三、商鞅變法1時間、地點：公元前356年，秦國。2內(nèi)容：國家承認土地私有，允許自由買賣。獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國君直接派官吏治理。3作用：經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟得到了發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷增強，

5、發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。第八課中華文化的勃興（一）1我國有文字可考的歷史，從商朝開始。2商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字，稱為“甲骨文”。第九課中華文化的勃興（二）1孔子是春秋晚期人，其言論記錄在論語中，他提出“仁”的學(xué)說，主張“愛人”，“為政以德”，教育上提出：因材施教，溫故而知新，老老實實的學(xué)習(xí)態(tài)度。論語由孔子弟子整理編寫。2老子是春秋晚期人，其學(xué)說記錄在道德經(jīng)中，他認為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。道德經(jīng)由戰(zhàn)國時期道家學(xué)派整理而成。3墨子是戰(zhàn)國時期人，主張“兼愛”、“非攻”，反對以大欺小、以強凌弱，支持正義戰(zhàn)爭。4孟子是戰(zhàn)國人，認為“春秋無義戰(zhàn)”，反對一切戰(zhàn)爭。主張“

6、仁政”治國，輕徭薄賦，強調(diào)保護環(huán)境。5韓非是戰(zhàn)國末期人，主張改革，反對空談仁義，提倡法制。6孫武是春秋晚期人，著有孫子兵法一書，其軍事思想是：“知彼知己，百戰(zhàn)不殆?！钡谑n“秦王掃六合”一、秦統(tǒng)一六國和中央集權(quán)統(tǒng)治的建立1滅六國時間：從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國。2秦朝建立：前221年，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家秦朝，定都咸陽。3中央集權(quán)統(tǒng)治的建立（1）目的：為了加強統(tǒng)治創(chuàng)立了封建專制主義的中央集權(quán)制度。（2）最高統(tǒng)治者是皇帝，中央設(shè)丞相，太尉，御史大夫分管行政、軍事和監(jiān)察（3）地方推行郡縣制度。（縣制起源于商鞅變法，一直沿用到今天）二、秦朝鞏固統(tǒng)一的

7、措施1政治上：建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家2經(jīng)濟上：統(tǒng)一貨幣（統(tǒng)一使用圓開方孔銅錢）、度量衡。3文化上：統(tǒng)一文字（把小篆作為全國規(guī)范文字）4思想上：焚書坑儒。5軍事上：反擊匈奴，北筑長城（西起臨洮，東到遼東）。南鑿靈渠，開發(fā)南疆。6秦統(tǒng)一后在地方上推行郡縣制度。第十二課大一統(tǒng)的漢朝1漢武帝的大一統(tǒng)具體措施：（1）政治上：漢武帝接受主父偃的建議，頒布“推恩令”，允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，削弱了諸侯國的力量；（2）思想上：接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的建議，把儒家思想作為封建社會的正統(tǒng)思想，儒家思想在中國古代的統(tǒng)治地位由此確立。（3）軍事上：對匈奴展開多次

8、大規(guī)模的反擊戰(zhàn)，基本解除匈奴對北部邊郡的威脅。（4）經(jīng)濟上：將鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢。第十五課漢通西域和絲綢之路一、張騫通西域1西域位置：西漢時期，人們把今甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西，也就是今天新疆地區(qū)和更遠的地方。2張騫兩次通西域：（1）公元前138年，張騫第一次出使西域。（目的：聯(lián)絡(luò)大月氏人夾擊匈奴）（2）公元前119年，張騫第二次出使西域。（目的：加強與西域各國的友好交往）3西域都護的設(shè)置：公元前60年，西漢設(shè)置西域都護，總管西域事務(wù)。從此，今新疆地區(qū)開始隸屬于中央政府管轄，成為我國不可分割的一部分。4絲綢之路：從長安通過河西走廊、今新疆地區(qū)，往西亞，再往歐洲，這條溝通中西

9、交通的陸上要道就是歷史上著名的絲綢之路。作用：絲綢之路的開辟，有力的促進東西方經(jīng)濟、文化交流，對促進漢朝的興盛產(chǎn)生積極的作用。第十六課昌盛的秦漢文化（一）1目前世界上已知的最早的紙出現(xiàn)在西漢早期。2東漢改進造紙術(shù)的重要歷史人物是蔡倫。意義：世界各國的造紙術(shù)，大多是由我國直接或間接傳去的。造紙術(shù)的發(fā)明是我國人民對世界文化的巨大貢獻。3東漢時期的張衡制造的地動儀。作用：測定地震的方向。是世界公認的最早的地震儀器。4東漢華佗最早制成了“麻沸散”，是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉。主要著作五禽戲。5東漢末年的張仲景著傷寒雜病論。書中闡述中醫(yī)理論和治病原則。他醫(yī)德高尚，醫(yī)術(shù)高明，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。第十七課昌盛的

10、秦漢文化（二）1佛教起源于古印度，西漢末年（公元前1世紀末）傳入我國中原地區(qū)（張騫通西域后，佛教沿絲綢之路逐步傳到中國）。東漢時期在我國得到廣泛傳播。道教是我國土生土長的宗教，東漢時期，道教在民間興起。3司馬遷是我國古代偉大的史學(xué)家，他生活在西漢漢武帝時代。著有史記，史記記述了從黃帝到漢武帝時期的史事，是我國第一部紀傳體通史。4秦漢時期的雕塑藝術(shù)水平很高，它的杰出代表是轟動世界的秦始皇陵兵馬俑。第十八課三國鼎立1赤壁之戰(zhàn)：208年赤壁之戰(zhàn)是我國歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役。為三國鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)。2三國鼎立的局面形成：220年，曹丕廢漢獻帝，稱帝，國號魏，定都洛陽，東漢結(jié)束。221年，劉備

11、在成都稱帝，國號漢，史稱蜀。222年，孫權(quán)稱王，國號吳，后定都建業(yè)。3三國經(jīng)濟：魏重視修建水利工程，農(nóng)業(yè)發(fā)達，蜀國絲織業(yè)興旺，吳國造船業(yè)發(fā)達，230年，孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫等，率軍萬余人，橫渡臺灣海峽，到達夷洲（即臺灣）。第十九課江南地區(qū)的開發(fā)1西晉建立：266年，司馬懿的孫子司馬炎奪得皇位，建立晉朝，定都洛陽，史稱“西晉”。280年，西晉滅吳國。2“五胡”內(nèi)遷：從東漢末年以后，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等北方少數(shù)民族陸續(xù)內(nèi)遷。西晉滅亡：316年，內(nèi)遷匈奴人的一支武裝滅西晉。4東晉建立：西晉滅亡的第二年（317年），司馬睿重建晉朝，史稱“東晉”，都城在建康。54世紀后期，氐族人建立前秦政權(quán)，前秦王苻堅用

12、漢人王猛為丞相，統(tǒng)一黃河流域。6南朝的更迭：420年，大將劉裕自立為帝，國號“宋”，結(jié)束東晉。此后，南方經(jīng)歷了宋、齊、梁、陳四個王朝，總稱為“南朝”7江南地區(qū)的開發(fā)（1）開發(fā)時間：從東漢末年開始（2）開發(fā)原因：江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件。（自然條件）江南地區(qū)戰(zhàn)亂較少，許多人為了躲避北方的戰(zhàn)亂，逃往江南地區(qū)。（社會原因）北人南遷給江南地區(qū)帶去了勞動力和先進的生產(chǎn)技術(shù)。（根本原因）（3）表現(xiàn)：修建許多水利工程；大片荒田開墾為良田；稻田開始使用綠肥，牛耕和糞肥也得到推廣；小麥的種植推廣到江南。（4）意義：為經(jīng)濟重心的南移奠定了基礎(chǔ)。第二十課北方民族的大融合一、北方的

13、統(tǒng)一和民族的融合4世紀后期，我國東北地區(qū)鮮卑族的一支強大起來，建立了北魏，439年，統(tǒng)一黃河流域。當(dāng)時各族人民長期生活在一起，生產(chǎn)、生活相互影響，民族融合已經(jīng)成為趨勢。二、北魏孝文帝改革1遷都：北魏建都平城（今山西大同）。氣候干旱，糧食供應(yīng)不足；位置偏北，不利于對中原地區(qū)的統(tǒng)治，也不利于學(xué)習(xí)和接受漢族先進的文化。孝文帝決定遷都洛陽。2孝文帝改革措施包括：在朝廷中使用漢語，禁用鮮卑語；官員及其家屬必須穿戴漢族服飾；將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族的官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等。3改革的作用：促進了民族融合，加速了北方民族的封建化進程。第二十一課承上啟下的魏晉南北朝文化（一）1南朝的祖沖之是我國古代著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家，他利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的“割圓術(shù)”，在世界上第一次把圓周率的數(shù)值確定為3.1415926和3.1415927之間。這項成果領(lǐng)先世界近一千年。2北朝的賈思勰是我國歷史上著名農(nóng)學(xué)家。所著的齊民要術(shù)是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界史上占有重要地位。齊民要術(shù)總結(jié)了北方人民長期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗，介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法。第二十二課承上啟下的魏晉南北朝文化（二）1書法藝術(shù)：（1）書法逐漸成為一種藝術(shù)的時間：東漢末年。（2）演