小學(xué)生《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì)教案

1、- 精選公文X文 -小學(xué)生勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)教案各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝一、班會(huì)目標(biāo)：1學(xué)生通過 “小時(shí)候勞動(dòng)的故事 ”和弟子規(guī)中的相關(guān)古訓(xùn)，知道勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，樹立“勞動(dòng)最光榮 ”的觀念。2通過事例分析，學(xué)生知道現(xiàn)階段應(yīng)該養(yǎng)成哪些勞動(dòng)習(xí)慣，懂得在校、在家都應(yīng)該做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。3在老師指導(dǎo)下，制定養(yǎng)成一種勞動(dòng)習(xí)慣的計(jì)劃。二、班會(huì)準(zhǔn)備教師：PPT學(xué)生：制作 “勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成卡 ”三、實(shí)施過程（一）創(chuàng)設(shè)情境，揭示主題視頻播放歌曲勞動(dòng)最光榮 ，交流感受，揭示主題。1- 精選公文X文 - 精選公文X文 -（二）聽談故事，誦讀古訓(xùn)1聽故事主席從 6 歲開始，

2、就下田幫助大人干活了。8 歲上學(xué)后， 他每天早晨和下午放學(xué)，都要放牛，做零碎活。 13歲至 15 歲的時(shí)候，他停學(xué)在家，整日在田間勞動(dòng)，晚上還要幫助爸爸記帳，因?yàn)楫?dāng)時(shí)，他是全家識(shí)字最多的人。是一個(gè)勞動(dòng)能手。他種田不怕多流汗水，人家鋤兩遍地，他鋤三遍；平時(shí)走在田間，見草就拔。因此，他種的莊稼，長得特別好。他自己又在山坡下開了一塊菜地， 種上各種各樣的蔬菜。他把菜園收拾得整整齊齊，干干凈凈，簡直像一座花園。他還自己喂牛、喂豬。一有空，就用鐵梳子給牛梳毛，使牛身上不長虱子。他把牛圈和豬舍打掃得很整潔，所以，他喂的牛和豬，從來不生病。和村里的孩子們一起放牛時(shí)，還經(jīng)常組織大家做各種有趣的游戲。這樣孩子們

3、都愿意和一起放牛，2- 精選公文X文 - 精選公文X文 -牛放得好，玩得也高興。在勞動(dòng)中，從來都是踏踏實(shí)實(shí)，不偷懶取巧。一次，父親讓和他弟弟到田里去摘豆，弟弟調(diào)皮，選豆子長得稀的地方摘。豆稀，摘起來當(dāng)然容易，面積也顯得寬。卻選了一塊豆子長得密的地方摘。他一顆一顆地摘著，用了很長時(shí)間，才摘了一小塊地。父親來了，站在地頭，隨便看了一眼，就稱贊弟弟而責(zé)備哥哥。沒有吱聲，把籃子拿給父親看，父親知道自己批評(píng)錯(cuò)了，笑了，不說話了。2談感想通過這則故事，你有什么感想？請(qǐng)你和小組的小朋友交流一下你的感想。（小組交流，匯報(bào)）3誦讀古訓(xùn)：房室清墻壁凈幾案潔筆硯正墨磨偏心不端字不敬心先病列典籍有定處讀看畢還原處雖有

4、急卷束齊有缺壞就補(bǔ)之【設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，3- 精選公文X文 - 精選公文X文 -激發(fā)以勞動(dòng)為榮的意識(shí)】（三）引出問題，引起思考1尋找榜樣，及時(shí)肯定說一說自己在家中都做過哪些勞動(dòng)2.請(qǐng)你來判斷：星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費(fèi)了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說： “玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了 ”。討論：（1）小華和媽媽的做法對(duì)嗎？不對(duì)的地方應(yīng)怎么做奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學(xué)回來了，就喊：“奶奶我渴了，快給我拿飲料。 ”奶奶趕緊說： “好好好，我馬上給你拿去”。討論：小剛的做法對(duì)嗎他錯(cuò)在哪里，他該怎么做？

5、3引導(dǎo)學(xué)生觀察環(huán)境，談感受出示問題：（1）觀察教室環(huán)境，你感受到了什么？4- 精選公文X文 - 精選公文X文 -（2）值日生怎樣才能把自己的工作做好呢？4辨是非（1）下雨了，小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室。（2）玲玲掃地時(shí)， 滿教室都是灰塵。（3）小剛拖完地說： “強(qiáng)強(qiáng)，咱倆去倒臟水。 ”強(qiáng)強(qiáng)說： “我是擺桌椅的，我不去。 ”小麗跑過來說： “我去。 ”（4）美術(shù)課上完了，小蘭把不用的紙弄了一地。同學(xué)讓她撿起來， 她說：“那是值日生的事。 ”（5）明明在校做值日時(shí)表現(xiàn)特別積極，老師表揚(yáng)了他，回到家，媽媽讓他幫忙倒垃圾，他說： “我今天干的活太多了，不干。 ”【設(shè)計(jì)意圖：引以為戒，避免不良行為在自己身上發(fā)生】（四）制定計(jì)劃，指導(dǎo)填表勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成卡我與勞動(dòng)交朋友XX：5- 精選公文X文 - 精選公文X文 -我想養(yǎng)成的勞動(dòng)習(xí)慣是我打算怎樣做【設(shè)計(jì)意圖：期望達(dá)到讓勞動(dòng)成為習(xí)慣的目標(biāo)】（五）總結(jié)通過這節(jié)班會(huì)課，希望同學(xué)們都能夠養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，