道德與法治課件：《我參與我奉獻(xiàn)》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))

1、第二單元 公共生活靠大家我參與我奉獻(xiàn)第2課時(shí)06友善相待 一個(gè)年輕人要去張村,可他不認(rèn)識(shí)去張村的路。半路上遇見(jiàn)一位老人,年輕人喊道:“喂,老頭兒,這里離張村有多遠(yuǎn)?”老人脫口而出:“無(wú)禮!”年輕人足足走了五里的路程，也沒(méi)有找到張村。年輕人停下來(lái)想了又想,似乎悟出了什么。你知道故事中問(wèn)路的年輕人悟出來(lái)了什么嗎?06友善相待請(qǐng)?jiān)u價(jià)下列公共場(chǎng)所中人物的行為。自覺(jué)約束一言一行我發(fā)現(xiàn)的其他不文明行為：06友善相待 小剛在公共場(chǎng)所的無(wú)禮舉動(dòng)會(huì)帶來(lái)哪些影響？ 妨礙甚至危害他人和社會(huì)利益，不利于構(gòu)建平等友善的社會(huì)。06友善相待 據(jù)英國(guó)每日郵報(bào)報(bào)道,帕特里克卡西迪(PatrickCassidy)在推持上，上傳了

2、一張他的新款MacbookPro疑似屏幕碎烈的照片，聲稱(chēng)在飛機(jī)上,帕特里克把自己的蘋(píng)果筆記本電腦放在自己的小桌板上。出乎意料的是,前排乘客突然調(diào)整座位,座位突然被設(shè)置為最低,導(dǎo)致罷放在后面小桌板上的筆記本電腦大面積的黑屏,其余部分碎裂。06友善相待你是怎么看待前座調(diào)座椅的行為的?如果是你,你會(huì)這么做嗎? 適當(dāng)?shù)卣{(diào)座位,既讓自己舒適，又不會(huì)影響到后座;我會(huì)先征求后座的意見(jiàn)等。06友善相待 讀讀周恩來(lái)總理的故事，你怎樣理解“容止格言”？ 天津南開(kāi)中學(xué)入門(mén)鏡上，刻著學(xué)校創(chuàng)始人嚴(yán)修書(shū)寫(xiě)的“容止格言”：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)。頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。氣象：勿傲、勿暴、勿怠。顏色：宜和、宜靜、宜莊?！痹谶@里讀過(guò)書(shū)的周恩來(lái)以此規(guī)范自己的衣著、儀表和一言一行，并貫徹一生。容止格言06友善相待 “容止格言”不僅是對(duì)一個(gè)人儀容儀表的要求，更是對(duì)一個(gè)人精神修養(yǎng)的要求。06友善相待設(shè)計(jì)一份在公共場(chǎng)所的文明公約吧!06友善相待 每個(gè)人既是文明禮貌的踐行者，也是和諧生活的受益者。構(gòu)建和諧的公共生活，需要我們做到文明有禮。文明有禮在實(shí)踐06友善相待 文明有禮，是人們參與公共生活的基本要求,也是人們思想道德素養(yǎng)的根本