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1、3.2 解一元一次方程-合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)復(fù)習(xí)回顧 -3x-2x=10解一元一次方程問(wèn)題： 把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀，如果每人3本，還剩余20本；如果每人分4本，則還缺25本，這個(gè)班有多少學(xué)生？如果設(shè)這個(gè)班有學(xué)生x人，每人分3本，共分出了_本，加上剩余的20本，這批書共_本。3X3X+20( )每人分4本，需要_本，減去缺少的25本，這批書共_本。4X4X-25這批書的總數(shù)有幾種表示方法？它們之間的有什么關(guān)系？( )3x + 20 = 4x -251.這個(gè)方程與上節(jié)課學(xué)的方程（3x+0.5x=10）有何不同？2.怎樣才能讓它變成和上節(jié)課所學(xué)方程的形式呢？變形依據(jù)是什么？ 3.解方程時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么
2、？這種解方程的方法是什么？ 合作交流，探究新知 3x +20 =4x-25-20-4x3x=-25把方程一邊的某項(xiàng)變號(hào)后移到等號(hào)的另一邊，叫移項(xiàng)。+203x+20=4x-25移項(xiàng)3x-4x=-25-20合并-x=-45系數(shù)化為1x=45解題過(guò)程金星火眼：判斷正誤。 (1）從 5x=4x+8 ， 移項(xiàng)得 5x4x=8,（2）從 3x = 8- 2x， 移項(xiàng)得 3x +2x = -8 (3) 從 7+x=13, 移項(xiàng)得 x =-13+7（4）從 6 + x = 8， 移項(xiàng)得 x = - 8- 6 將含有未知數(shù)的項(xiàng)放在方程的一邊，常數(shù)項(xiàng)放在方程的另一邊，對(duì)方程進(jìn)行移項(xiàng)變形。（1）、2x -3 = 6變形為 2 x = 6（2）、5x = 3x -1 變形為 5 x _= -1 （3）、2.4y +2 = -2+2y變形為2.4 y = -2填空展示訓(xùn)練 (1) 5x-10 = 3x+2 (2) 7m+5 = 4m-4 (3) -4y-1 = 3y-8堂清測(cè)試：（1） 6a-7=4a-5( 2 ) 選做題：m取何值時(shí)代數(shù)式12m與0.5m3的值相等？課堂小結(jié):布 置 作 業(yè):這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？必做：習(xí)
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