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文檔簡介

1、中班繪本閱讀游戲我也要搭車活動目標模仿動物間的對話，能大膽清晰地表達人物的明顯特征。在游戲中感知角色和乘車規(guī)則之間的關(guān)系?；顒訙蕚銹PT課件動物圖片數(shù)字卡小紅旗車票活動過程一談話導(dǎo)入引起興趣導(dǎo)入今天老師帶來一個故事，故事的名字就叫我也要搭車?！按钴嚒笔鞘裁匆馑迹啃〗Y(jié)原來搭車就是坐別人的車，請別人幫忙。過渡今天的故事里，誰開車？誰搭車呢？讓我們來聽聽故事。二講講玩玩，理解故事故事講述。搭車誰要來搭車？來了幾種動物朋友？誰先誰后？請你來給小動物們排排隊。怎樣才能搭上車呢？（1）介紹小兔。（用一句話來告訴獅子爺爺我是XXX的小兔。）（2）介紹小動物。（選一個動物，如果你是它，該怎樣向獅子爺爺介紹呢？

2、）小結(jié)對動物了解得越多，你的介紹也會越多。（3）介紹自己。（如果你要搭車，該怎么向獅子爺爺介紹自己特別的地方呢？）游戲大家來搭車玩法老師做司機，小朋友們來搭車，誰介紹自己最多，就把五角星送給他。律動汽車開來了（二）規(guī)則到底坐車要遵守些什么規(guī)則呢？（幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗大膽講述）獅子爺爺制定的是些什么規(guī)則呢？大家來看看。這里的每條規(guī)則是獅子爺爺給哪個小動物定的呢？小結(jié)獅子爺爺對小兔說“小兔小兔，上車不準跳！”對小刺猬說“刺猬刺猬，不準刺別人?！睂f“不準亂放屁?！睂﹂L頸鹿說“不準伸出頭?！睂π『傉f“不準打鬧玩?！睂π∷墒笳f“上車要排隊?！比顒友由煨游飩兟犃霜{爺爺?shù)脑捝宪嚵恕Ｋ鼈兛梢蚤_去遠方嗎？它們會有一次愉快的旅程嗎？“轟”的一聲（音效），究竟出了什么大事？有時間去看看這本書，你就知道了。反饋表園所名稱填表人 園所類別示范園 一級園 二級園 其他 填表人職位一線教師 年級組長 教研組長 保教主任 園長 其他 1. 幼兒介紹自己是否與主題思想相吻合？ 是 否2. 幼兒聽了幾次故事來記住六個動物的出場順序？1個 2個 3個 其他

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