節(jié)時直線和橢圓位置關(guān)系課件_第1頁
節(jié)時直線和橢圓位置關(guān)系課件_第2頁
節(jié)時直線和橢圓位置關(guān)系課件_第3頁
節(jié)時直線和橢圓位置關(guān)系課件_第4頁
節(jié)時直線和橢圓位置關(guān)系課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第二課時直線和橢圓的位置關(guān)系課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第二課時直線和橢圓的位置關(guān)系課堂互動講練直線與橢圓的位置關(guān)系考點(diǎn)一考點(diǎn)突破判斷直線與橢圓的位置關(guān)系的常用方法為：聯(lián)立直線與橢圓方程，消去y或x，得到關(guān)于x或y的一元二次方程，記該方程的判別式為，則(1)直線與橢圓相交0；(2)直線與橢圓相切0；(3)直線與橢圓相離0. 已知橢圓4x2y21及直線yxm.當(dāng)直線和橢圓有公共點(diǎn)時，求實(shí)數(shù)m的取值范圍例1互動探究在例1條件下，試求被橢圓截得的最長弦所在的直線方程弦長問題考點(diǎn)二例2關(guān)于中點(diǎn)的問題一般可采用兩種方法解決：(1)聯(lián)立方程組，消元，利用根與系數(shù)的關(guān)系進(jìn)行設(shè)而不解，從而簡化運(yùn)算解題；(2)利用

2、“點(diǎn)差法”，求出與中點(diǎn)、斜率有關(guān)的式子，進(jìn)而求解中點(diǎn)弦問題考點(diǎn)三例3【思路點(diǎn)撥】由于弦所在直線過定點(diǎn)P(2,1)，所以可設(shè)出弦所在直線的方程為y1k(x2)，與橢圓方程聯(lián)立，通過中點(diǎn)為P，得出k的值也可以通過設(shè)而不求的思想求直線的斜率【名師點(diǎn)評】中點(diǎn)弦問題求解的關(guān)鍵是充分利用“中點(diǎn)”這一條件，靈活運(yùn)用中點(diǎn)坐標(biāo)公式及根與系數(shù)的關(guān)系本題中的法一是設(shè)出方程，根據(jù)中點(diǎn)坐標(biāo)求出k；法二是“設(shè)而不求”，即設(shè)出交點(diǎn)坐標(biāo)，代入方程，整體求出斜率1直線與橢圓有三種位置關(guān)系(1)相交直線與橢圓有兩個不同的公共點(diǎn)；(2)相切直線與橢圓有且只有一個公共點(diǎn)；(3)相離直線與橢圓沒有公共點(diǎn)方法感悟2直線與橢圓的位置關(guān)系的判斷把直線與橢圓的位置關(guān)系問題轉(zhuǎn)化為直線和橢圓的公共點(diǎn)問題，而直線與橢圓的公共點(diǎn)問題，又可以轉(zhuǎn)化為它們的方程所組成的方程組的解的問題，而它們的方程所組成的方程組的解的問題通常又可以轉(zhuǎn)化為一元二次方程解的問題，一元二次方程解的問題可以通過判別式來判斷，因此，直線和橢圓的位置關(guān)系，通?？捎上鄳?yīng)的一元二次方程的判別式來判

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論