小學(xué)生法制教育工作計(jì)劃3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)生法制教育工作計(jì)劃3篇 小學(xué)生法制教導(dǎo)工作籌劃范文3篇 小學(xué)生法制教導(dǎo)工作籌劃范文一 一、指導(dǎo)思想 以全國(guó)教導(dǎo)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以“三個(gè)面向”為指針，進(jìn)一步加大改革力度，專心貫徹關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干規(guī)定，廣泛開展以素質(zhì)教導(dǎo)為核心的創(chuàng)新式教導(dǎo)研究和以法津法規(guī)為中心的法制教導(dǎo)，擺脫“應(yīng)試教導(dǎo)”的*，堅(jiān)持依法治校，依法治教。以爭(zhēng)創(chuàng)平安校園為契機(jī)，加快教導(dǎo)現(xiàn)代化和信息化創(chuàng)辦，全面提高辦學(xué)水平和教導(dǎo)質(zhì)量。 二、目標(biāo)任務(wù) （一）依法建章立制，大力推進(jìn)學(xué)校*制度的創(chuàng)辦 依法治校就是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來模范宏大師生員工的言行，模范學(xué)

2、校的辦學(xué)行為。其關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機(jī)制，使學(xué)校逐步步入法治軌道。 （二）以法律法規(guī)為依據(jù)，積極營(yíng)造良好的育人空氣 堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的三講教導(dǎo)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、求真、奮進(jìn)、創(chuàng)新”的師風(fēng)精神，開展師風(fēng)師德大檢查，鞏固教師教書育人、以身立教的使命感，加強(qiáng)教師保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，模范自己的教導(dǎo)教學(xué)行為。 （三）強(qiáng)化法制觀念，依法模范學(xué)校的各項(xiàng)工作 堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)帶頭，普遍參與、自學(xué)為主、適當(dāng)集中”的原那么，與教導(dǎo)教學(xué)實(shí)際、教師職業(yè)道德創(chuàng)辦和校園精神文明創(chuàng)辦相結(jié)合通過普法講座、教導(dǎo)法律法規(guī)考核

3、等形式，多渠道加強(qiáng)教師的法制教導(dǎo)工作。使宏大教師在普法學(xué)習(xí)過程中，鞏固法制觀念，逐步形成自覺學(xué)法、*、用法、守法的習(xí)慣，同時(shí)也使學(xué)校在德育工作實(shí)效性上取得新的突破，擴(kuò)大學(xué)校各個(gè)領(lǐng)域的辦學(xué)成果。 三、工作任務(wù) （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織管理，為依法治校供給固執(zhí)保障 學(xué)校成立了校法制領(lǐng)導(dǎo)小組，形成由年級(jí)組、教研組、少先隊(duì)組成的法制教導(dǎo)組織管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校選派具有確定法律學(xué)識(shí)的老師承擔(dān)法制教導(dǎo)輔導(dǎo)員，聘請(qǐng)法制教導(dǎo)校外輔導(dǎo)員。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校管理，制訂了“依法治校規(guī)劃”，將教師法、教導(dǎo)法、未成年人保*、環(huán)境保*等十幾項(xiàng)法律法規(guī)列為教導(dǎo)內(nèi)容，在概括教導(dǎo)實(shí)踐中采取一系列行之有效的措施。 （二）加強(qiáng)法制教導(dǎo)，為依

4、法治校奠定堅(jiān)實(shí)的思想根基 1、在實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)的過程中，積極抓好青少年法制教導(dǎo)，扶助學(xué)生樹立遵紀(jì)守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生，開展內(nèi)容豐富的法制教導(dǎo)活動(dòng)。同時(shí)，開設(shè)安好教導(dǎo)課，利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式及開學(xué)典禮等形式舉行法紀(jì)教導(dǎo)，制訂學(xué)生德育考核制度和日常行為模范，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺守法的意識(shí)。另一方面，寓法紀(jì)教導(dǎo)于豐富多彩的活動(dòng)中，努力創(chuàng)造法制教導(dǎo)的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。定期邀請(qǐng)專家及政法部門領(lǐng)導(dǎo)舉手段制教導(dǎo)講座，并利用櫥窗、板報(bào)、播送、演講、講故事等形式廣泛舉行法制宣傳，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)法津?qū)W識(shí)的興趣和守法、用法的法律意識(shí)。同時(shí)，通過

5、召開家長(zhǎng)會(huì)，定期走訪學(xué)生家庭，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，實(shí)時(shí)掌管學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)，開展針對(duì)性的合作教導(dǎo)。這些生動(dòng)活潑的教導(dǎo)形式加深學(xué)生對(duì)法律法規(guī)的熟悉，為他們供給法制教導(dǎo)的實(shí)踐機(jī)遇。在操縱學(xué)生犯罪和促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面，建立一套科學(xué)完整模范的制度。 2、制訂“XX中心小學(xué)校內(nèi)申訴手段”，同時(shí)少先隊(duì)成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗”，以保障學(xué)生的合法權(quán)利，模范教師的教導(dǎo)行為。學(xué)校堅(jiān)持依法治理體罰和變相體罰學(xué)生行為，堅(jiān)持把校園違紀(jì)違規(guī)事情與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，凡涉及到評(píng)優(yōu)評(píng)先或教職工評(píng)職晉級(jí)，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對(duì)教職工的個(gè)人行為予以必要的約束。 （三）強(qiáng)化內(nèi)部管理，把依法治校落到實(shí)處 依法治

6、校是一項(xiàng)綜合性、全方位、多層次人系統(tǒng)工程，是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，全面貫徹教導(dǎo)方針，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的保證。 1、嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)部的課程籌劃。各年級(jí)全體學(xué)科只使用一種經(jīng)省教廳審批的教材，均取消教輔資料和練習(xí)冊(cè)。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格操縱。沒有利用節(jié)假日、暑寒假為學(xué)生補(bǔ)課，全學(xué)期沒有發(fā)生亂收費(fèi)處境。 2、為素質(zhì)教導(dǎo)創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持面向全體學(xué)生，多渠道開發(fā)素質(zhì)教導(dǎo)。根據(jù)上級(jí)要求和各地閱歷。學(xué)期初，制定對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的各類標(biāo)準(zhǔn)和要求，供教師議論并試行，并明確期末對(duì)學(xué)生各學(xué)科勞績(jī)的評(píng)定均取消百分制，實(shí)行等級(jí)制，從而擺脫“應(yīng)試教導(dǎo)”的*，營(yíng)造寬松和諧的素質(zhì)教導(dǎo)環(huán)境。 3、加強(qiáng)師德創(chuàng)辦。實(shí)施素

7、質(zhì)教導(dǎo)，創(chuàng)辦教導(dǎo)強(qiáng)校，關(guān)鍵在于教師。加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的創(chuàng)辦，是我校開拓奮進(jìn)過程中的重要任務(wù)。要以黨的十九大會(huì)議精神為指針，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極合作黨政持續(xù)搞好“三育人”活動(dòng)，堅(jiān)持“教書育人，為人師表”教導(dǎo)，堅(jiān)持黨的根本路線教導(dǎo)，尤其要把青年教師隊(duì)伍的政治思想教導(dǎo)專心抓好； 要在青年教師中開展“職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律”教導(dǎo)，造就一批思想過硬、業(yè)務(wù)技能過硬，忠于黨的教導(dǎo)事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊(duì)伍。要更新教導(dǎo)觀念，引導(dǎo)教職工走在教導(dǎo)改革的前沿。 學(xué)校專心抓好課堂教學(xué)，在落實(shí)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)的根基上，加大力氣狠抓減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正做到減負(fù)增效。 （四）堅(jiān)持依法治校，全面維

8、護(hù)教職工的合法權(quán)益 依法建章立制，舉行*治校。學(xué)校的規(guī)章制度是國(guó)家法律法規(guī)和政策在學(xué)校的概括化，是學(xué)校全體師生員工共同遵守的模范和準(zhǔn)那么。根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn)，我校從黨支部管理制度、學(xué)校行政管理制度、德育管理制度、教師工作制度、體衛(wèi)工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列概括制度，使各項(xiàng)工作有章可循，師生員工有規(guī)可守，變肆意為模范，提高了辦學(xué)效益。 1、充分發(fā)揮基層工會(huì)和教代會(huì)職能，使宏大教師自覺參與學(xué)校管理工作。要落實(shí)教職工的仆人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針，促進(jìn)學(xué)校*管理工作的模范化、制度化、正?；蛣?wù)必健全以教師為主的教職工代表大會(huì)制度。 2、全面推進(jìn)校務(wù)公開制度。校務(wù)公開是推

9、進(jìn)依法治校，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的重要措施。是從源頭上預(yù)防和治理*的治本之策。有利于加強(qiáng)教職工的*監(jiān)視，推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉正創(chuàng)辦，有利于緊密學(xué)校的黨群、干群、校群關(guān)系，調(diào)動(dòng)教職工“三育人”的積極性和社會(huì)各界支持辦學(xué)的積極性，有利于促進(jìn)學(xué)校改革、進(jìn)展和穩(wěn)定，推動(dòng)教導(dǎo)事業(yè)的更好進(jìn)展，我校歷來都對(duì)比重視這項(xiàng)工作； 已形成了黨支部領(lǐng)導(dǎo)，黨政工齊抓管理，工會(huì)監(jiān)視；各處室各負(fù)其職，教代會(huì)主動(dòng)合作，教職工積極參與的工作機(jī)制。我們以教代會(huì)作為實(shí)行校務(wù)公開的根本形式，采取各種形式合作，舉行校務(wù)公開，還建立工作責(zé)任制；突出工作重點(diǎn)，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力提高校務(wù)公開的質(zhì)量，做到真正公開、保證真實(shí)、加強(qiáng)監(jiān)視、務(wù)求實(shí)效。進(jìn)一步落

10、實(shí)領(lǐng)依靠教職工辦學(xué)的根本指導(dǎo)方針，推進(jìn)教職工隊(duì)伍創(chuàng)辦、學(xué)校*創(chuàng)辦，調(diào)動(dòng)宏大教職工的仆人翁積極性，使教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，向市示范性名校的新目標(biāo)努力沖刺！ 小學(xué)生法制教導(dǎo)工作籌劃范文二 根據(jù)縣教導(dǎo)局關(guān)于開展法制宣傳教導(dǎo)的規(guī)劃的指示精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本學(xué)年普法教導(dǎo)工作籌劃。 一、指導(dǎo)思想 以“三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，進(jìn)一步提高宏大教師、學(xué)生的法制觀念； 堅(jiān)持法制教導(dǎo)和法制實(shí)踐相結(jié)合，全面推進(jìn)以法治教，保障和促進(jìn)教導(dǎo)改革與進(jìn)展。 二、目標(biāo) 1、普及和宣傳法律常識(shí)，讓每名學(xué)生不斷提高和鞏固學(xué)法、知、法、懂法、守法的自覺性。 2、普及和宣傳法律常識(shí)，鞏固法律意識(shí)

11、，用法律養(yǎng)護(hù)自己。 3、普及和宣傳法律常識(shí)，徹底鏟除學(xué)生中違法亂紀(jì)行為。 三、概括措施 1、通過播送、板報(bào)等宣傳形式，定期對(duì)學(xué)生舉行普法教導(dǎo)。 （1）組織學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)治安管理處置條例的有關(guān)條款，在學(xué)生中舉行普法宣傳，鞏固他們的法律意識(shí)。 （2）并每學(xué)年至少聘請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員舉行一次法制專題講座。 （3）每月利用報(bào)刊、櫥窗舉行一次法制宣傳。 （4）根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生舉行法制教導(dǎo)。 通過以上方式、方法，對(duì)學(xué)生舉行法制教導(dǎo)，極大地鞏固學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識(shí)，使學(xué)生能夠用法律來養(yǎng)護(hù)自己的合法權(quán)利不受進(jìn)犯，杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。 2、利用班會(huì)舉行每月一次法律、案件

12、的品評(píng)與議論。 在學(xué)生中開展“知法、懂法榮譽(yù)，違法犯罪可恥“的活動(dòng)。 （1）學(xué)習(xí)未成年人養(yǎng)護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。 （2）開展“有人向你借錢不還怎么辦?“，“有人要挾你怎么辦?“等主題班會(huì)。 通過學(xué)習(xí)和議論使學(xué)生的法律意識(shí)鞏固，能夠運(yùn)用法律去解決實(shí)際問題，做到知法、懂法、用法。 3、組織小分隊(duì)到社區(qū)舉行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。 4、實(shí)時(shí)做好待進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立后進(jìn)生檔案，結(jié)成幫教對(duì)子，做好記錄，掌管他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地舉行教導(dǎo)，更加是法制教導(dǎo)，杜絕違法犯罪的發(fā)生。 對(duì)學(xué)生舉行法制教導(dǎo)是社會(huì)主義精神文明創(chuàng)辦必不成少的一片面，在學(xué)生中舉行法

13、制教導(dǎo)，不斷提高宏大學(xué)生遵紀(jì)守法自覺性，不斷鞏固宏大學(xué)生的法制觀念和法制意。 小學(xué)生法制教導(dǎo)工作籌劃范文三 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期的學(xué)校法制教導(dǎo)工作，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以素質(zhì)教導(dǎo)為主線，以法制教導(dǎo)的落實(shí)為重點(diǎn)，以學(xué)生知法、懂法、守法為目的，結(jié)合我校實(shí)際，全面提高青少年法制觀念，堅(jiān)持預(yù)防為主，舉行網(wǎng)絡(luò)禮貌教導(dǎo)，強(qiáng)化對(duì)有不良行為學(xué)生的幫教職責(zé)制。高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教導(dǎo)、法制教導(dǎo)和心理健康教導(dǎo)，努力實(shí)現(xiàn)法制教導(dǎo)工作的經(jīng)?；?、制度化，不斷提高我校學(xué)生的道德修養(yǎng)，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益。 二、工作目標(biāo) 專心學(xué)習(xí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改善中

14、小學(xué)德育工作的觀法，未成年人養(yǎng)護(hù)法、預(yù)防為成年人犯罪法和小學(xué)生不良違法行為與道德法律模范、小公民道德模范細(xì)那么等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)禮貌教導(dǎo)、鞏固學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，自覺抗拒不健康網(wǎng)站，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。 加強(qiáng)教師職業(yè)道德教導(dǎo)，明確教師的人生目標(biāo)。使每個(gè)教師都做到喜歡教導(dǎo)事業(yè)，喜歡學(xué)生，教書育人，為人師表。落實(shí)對(duì)不良行為學(xué)生的幫教職責(zé)制，健全幫教工作機(jī)制，保證幫教工作不留死角。法制教導(dǎo)宣傳要深入家庭教導(dǎo)，讓每個(gè)家長(zhǎng)明確家長(zhǎng)在未成年人養(yǎng)護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律職責(zé)。 加強(qiáng)學(xué)校及學(xué)校周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。 三、概括措施 以法制宣傳

15、月為突破點(diǎn)，專心分析新形式下展現(xiàn)的新情景、新問題，以晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐課等為主要陣地，對(duì)學(xué)生舉行法制宣傳教導(dǎo)。切實(shí)從“學(xué)校常規(guī)訓(xùn)練”入手，與學(xué)校“三風(fēng)”創(chuàng)辦、行為模范養(yǎng)成教導(dǎo)、公民道德教導(dǎo)及創(chuàng)立禮貌學(xué)校相結(jié)合，鞏固教職工的法制教導(dǎo)職責(zé)心，教導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)法、知法、懂法、守法。組織豐富多彩的教導(dǎo)活動(dòng)。經(jīng)過團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)、講座、出黑板報(bào)、調(diào)查問卷、議論等形式，對(duì)學(xué)生舉行生動(dòng)、直觀的網(wǎng)絡(luò)禮貌教導(dǎo)，以學(xué)生為主體，舉行自我教導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)和法制觀念。 努力做好對(duì)不良行為學(xué)生的教導(dǎo)幫教工作。學(xué)校內(nèi)，要求全體教師與之開展手拉手活動(dòng)，同時(shí)要求各班主任不僅僅了解學(xué)生在校的情景，還要了解學(xué)生的家庭情景、社區(qū)情景。對(duì)父母離異、單親的、家庭展現(xiàn)變故的學(xué)生要特別賦予關(guān)切和和暖，對(duì)不良行為學(xué)生從心理障礙上舉行分析，賦予細(xì)心的疏導(dǎo)。加強(qiáng)與公安、司法、關(guān)工委、社區(qū)、街道等部門的聯(lián)系，充分發(fā)揮社會(huì)作用。經(jīng)過邀請(qǐng)法制教導(dǎo)副校長(zhǎng)到學(xué)校作講座等形式，指導(dǎo)學(xué)校開展法制教導(dǎo)和綜合治理，輔助學(xué)校做好對(duì)不良行為學(xué)生的幫教工作。 加強(qiáng)學(xué)校及周邊地區(qū)的治安綜合治理，進(jìn)取爭(zhēng)取公安局、派出所的支持，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 概括做法如下： 1、利用國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生舉行