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1、加法運算定律主講人：李暢誰是口算小能手？23+68=53+63=35+74=36+56=48+32=45+54=62+54=23+64=54+62=64+23=911161099280991168711687一、創(chuàng)設情境，導入新課李叔叔今天一共騎了多少千米？40+56=96(千米)56+40=96（千米）二、在情境中初步感知加法交換律兩個數相加，交換加數的位置，和不變，這叫做加法交換律。字母表示：a+b=b+a二、在情境中初步感知加法交換律( )+48=48+32 38+( )=43+( )24+( )=45+24 ( )+56=42+( )34+( )=23+( ) A+( )=B+（ ）4

2、5+23=23+（ ） 34+( )=67+( )3243384542562334BA456734三、在情境中初步感知加法結合律（一）嘗試解決問題問題：你能解決李叔叔提出的問題嗎？方法一：方法二： 88（10496）88200288 881049619296288三、在情境中初步感知加法結合律比較下面兩組算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？（69+176）+28 69+（176+28）155+（145+207） （155+145）+207=（二）遷移學習經驗，概括規(guī)律（三個數相加，先把前兩個數相加，或者先把 后兩個數相加，和不變。）你能用自己喜歡的方式表示加法結合律嗎？ 這叫做加法結合律。三、在情境中初步感知加法結合律字母表示：(a+b)+c=a+(b+c)3578 43 2. 根據加法交換律填空。300437868 3270 4a300600600 656535 a1212 130（704）（130 ）（2568）3225（ ）3. 根據加法結合律填空。四、鞏固練習，提升認識36781352967813529636問題：觀察一下，表中的數有什么特點？ （有些利用加法交換律，可以不用計算，直接寫答案。）114171332213374431213721141713321563742704315924. 先計算，再填表。四、鞏固練習，提升

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