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兔子贏了嗎？為什么？新龜兔賽跑教育部審定2017道德與法治小學 二年級上冊 西安市未央?yún)^(qū)東前進小學教者：王靜楠6.班級生活有規(guī)則 1.由群體共同制定和公認的 2.所有成員一起遵守的條例和章程 3.有普遍性一、我了解規(guī)則什么是規(guī)則？(和同桌討論)同桌討論：你看到了什么？有什么結(jié)果？容易發(fā)生危險事故、浪費時間.節(jié)約時間、便利安全仿照前圖，四人小組討論：規(guī)則帶來了哪些好處？有了規(guī)則，我們的生活才能更加美好、方便、安全。二、我制定規(guī)則觀察圖片，說說你看到了什么？有什么結(jié)果？我看到：老師夸我們班級 紀律好。結(jié)果：老師對我們班 留下好 印象，為我們班贏得 榮譽。好的行為為我們班贏得榮譽壞的行為影響我們班的安全與形象好的行為結(jié)果不好行為結(jié)果填一填：不同的行為分別有哪些后果？思考：班級生活為什么需要規(guī)則？ 班級中有了規(guī)則，我們的班級生活才會更加美好。四人小組合作：1.討論班級存在哪些不好的行為。2.針對不良行為制定班規(guī)。(從：紀律、衛(wèi)生、禮貌等方面任選一個制定，寫在大卡上)3.每組至少寫一條。（時間3分鐘）班規(guī)我們定三、我會守規(guī)則對班級影響越好，進格越多對班級影響越壞，退格越多1.小組合作完成文明棋。2.討論：通過完成文明棋，你有哪些 收獲？ 三、我會守規(guī)則親愛的同學們： 今天我們的收獲很大，課后我們也可以交換文明棋，與你的好朋友一起玩玩“班級文明棋”希望大家能牢牢記住我們共同的約

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