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文檔簡介
1、七年級家長會的學(xué)生發(fā)言稿家長會學(xué)生發(fā)言稿1尊敬的家長、親愛的老師:大家好!我是來自初162班的陳昱冰,今天我很榮幸能代表162班的全體同學(xué)站在這里發(fā)言,心中感到無比自豪,首先請允許我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們的家長們表示衷心的感謝和崇高的敬意!今天我講話的主題是:溝通。隨著年齡的增長,我們漸漸地發(fā)現(xiàn),我們與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。怎樣與父母溝通?父母怎樣與我們溝通?成了我們必不可少的話題。我與父母的溝通,常常是在回家的路上?!白凶?,今天在學(xué)校怎么樣?”談話就這樣開始了,它的主題不是只有學(xué)習(xí),它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學(xué)驚呼,可以
2、是我們的班賽如何地扣人心弦,誰誰誰又取得了一個好成績,不管什么話題,媽媽總是愿意傾聽,并不時發(fā)出感嘆或評價,這種交流源于我與媽媽長久以來養(yǎng)成的溝通習(xí)慣,源于我對媽媽的信任。媽媽是一位老師,她也許比一般的家長能有機會更多地接觸孩子,更能懂得孩子心里所想,所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享,遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流,找到問題所在,其實總結(jié)下來,媽媽的大度、知書達理使我有安全感和放心感,我才會對她講出內(nèi)心話,與她溝通。有時候,常常聽班上同學(xué)抱怨說父母的嘮叨和開口就是學(xué)習(xí)的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通,想想也是,談話內(nèi)容太太重復(fù),老生常談就成了嘮叨,時間長了,孩子當然聽不進去;亦或是
3、溝通時機不當,有時候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳、不想說話的時候,家長卻偏偏要在此時跟孩子討論,結(jié)果肯定會引起孩子的反感,遭到拒絕。常此以往,孩子與父母的代溝只會越來越大。溝通應(yīng)該建立在互相尊重、互相理解的基礎(chǔ)上,只有在恰當?shù)臅r機,以合適的體式格局,用真誠的態(tài)度,才能到達良好交流的效果。叔叔阿姨,今天我替162班的同學(xué)帶句話:爸爸、媽媽,我們從內(nèi)心愛你們,我們也想成為父母的驕傲,原諒我的小叛逆,那是90后的個性追求,包容我的考試小失利,我需求你們的鼓勵和信任,初中三年,我們需求的不不單單是6A、10A,相信您的孩子,有了您的理解、信任、鼓勵,我們肯定會活出青春的光彩。家長會學(xué)生發(fā)言稿2尊
4、敬的各位家長:大家好!我是本班的一名學(xué)生王贈安,很榮幸能作為學(xué)生代表,對敬愛的家長們說幾句話。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)渡過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充分,便捷與高效,疲憊與歡樂。然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成就,就需求學(xué)會學(xué)習(xí)。于是,首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認識。我們要知道,學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成就,這完全是投機取巧的,而學(xué)習(xí)的過程,就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補。
5、課堂上,因為是接觸新知識,只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學(xué)習(xí)成就提高的突破口。如何突破呢?第一,就需求我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實驗初中師老師教學(xué)水平都很高,只要跟著老師的思路走,就肯定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學(xué),例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué),上課十分活躍,也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成就。第二,認真收拾整頓錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的收拾整頓決不僅限于應(yīng)對檢查,這是自己在欺騙自己,錯題
6、筆記本并不肯定只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全收拾整頓到上面,收拾整頓的時候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學(xué)習(xí)成就的提高,更需求我們學(xué)習(xí)效率的提高。接著,我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián):“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識
7、,“用功”是一個必不可少的,也是最佳的條件。那么什么是用功?怎樣做到用功呢?用功,也就是不懈地努力,努力學(xué)習(xí)?;蛟S,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗時,都很少會說到“努力”或者“用功”,但是一分耕耘,才會有一分播種,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,用功對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí),認真努力,才會有所播種,才會到達最高的頂峰。最后,作為班長的我,肯定和班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標奮進,相信我們這個班集體,肯定會做得越來越好。謝謝大家。小學(xué)生期中家長會上5
8、分鐘發(fā)言稿1各位家長:你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。首先,我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成就不是很理想,沒有到達你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?,但請你們不要生氣,因為我們已?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入眠,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報,即使成就不睬想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。我相信只要我們不懈努力,肯定會取得一個滿意的成就。我們希望家
9、長能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當中。開學(xué)兩個月來,同學(xué)們給我留下的印象是團結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進取心強。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們在學(xué)習(xí)上肯定會成功。很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我認
10、為,學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不肯定適合自己,因為每個人的具體情況不同,如果沒有一個目標,就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后,根據(jù)成就的變革又做適當?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。因此我認為,只需把握住以下幾點,其余可以保持自己的方法。第一, 學(xué)習(xí)肯定要有目標、計劃。在時間足夠的時候,根據(jù)自身情況往深拓展,到達更上一層樓的效果。我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子肯定會進步的!我們肯定會取得更大的成就的
11、!我的講話完了,謝謝大家!小學(xué)生期中家長會上5分鐘發(fā)言稿2各位家長:大家晚上好!我叫XXX,是這個班的XXX,我暫時取得了一點小小的成就,在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點微薄體會,也希望能與大家共同分享。第一,學(xué)習(xí)肯定要有目標、計劃。拿破侖說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。同樣,學(xué)習(xí)也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)成就的變革又做適當?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來協(xié)助監(jiān)督。當然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。第二,學(xué)習(xí)要勇
12、于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和合作。對于我來說,學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成就的一剎那,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!我總認為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。對于小學(xué)來說,如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的興趣越來越小。明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。第四,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了
13、一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。最后,我總結(jié)一下我的四點體會:有目標計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子肯定會進步的!我們班肯定會取得更大的成就的!我的講話完了,謝謝大家!小學(xué)生期中家長會上5分鐘發(fā)言稿3各位家長:你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。在此,我代表179班全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。首先,我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)
14、束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成就不是很理想,沒有到達你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?,但請你們不要生氣,因為我們已?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入眠,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報,即使成就不睬想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。我相信只要我們不懈努力,肯定會取得一個滿意的成就。我想借家長會這個機會談?wù)勎覀兊南MN覀兿M议L能多與我們交流,多聽聽我們在學(xué)習(xí)上、生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心。看到我們的進步,哪怕是一個小小的進步,也應(yīng)當適當表揚;在我們退步時,不要一
15、味的批評,要幫我們找到失敗的原因,幫我們從失敗的陰影中走出來。我真誠的希望我們的家長能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當中。開學(xué)兩個月來,我班給我留下的印象是團結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結(jié)一致,共同努力。就拿這次籃球賽來說吧,我們的隊員在場上奮力拼搏,我們其他同學(xué)在場外吶喊助威,場內(nèi)場外連成一氣,真讓人感動。雖然我們沒能奪得理想的名次。但我們努力過,因此我們都快樂著。我班留給我的另一個印象是進取心強。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭我趕,雖然嘴上不說,但我們都知道大家各自在暗地努力。憑著這樣的進取精神,我們的思想、我們的成就正在不斷的進
16、步著。我想,很多家長都想為我們找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我認為學(xué)習(xí)方法是我們自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不肯定適合自己,因為每個人的具體情況不同。我認為關(guān)鍵是我們自己要有目標、有計劃。如果沒有一個目標,就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。并且在每一次考過后,根據(jù)成就的變革又做適當?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。因此我認為,只需把握住一下幾點,其余可以保持自己的方法。第一,學(xué)習(xí)肯定要有目標、計劃。在時間足夠的時候,根據(jù)自身情況往深拓展,到達更上一層樓的效果。小
17、學(xué)生期中家長會上5分鐘發(fā)言稿4敬愛的老師、敬愛的爸爸媽媽、敬愛的同學(xué)們:你們好!今天,我很榮幸地站在這里,代表我們七年級全體同學(xué),借此家長會和表彰大會,傾吐我們的心聲。敬愛的爸爸媽媽,是你們忘我的愛和無悔的付出,使我們有幸來到漳浦英才學(xué)校讀書,敬愛的爸爸媽媽,我們都是你們的心肝寶貝、掌上明珠,離開你們的身旁,你們會有多么的心疼,我們也是多么的不舍啊。但是,為了我們的成長和前途,你們?yōu)槲覀兲峁┝艘黄瑺N爛的天空。記得剛來到英才學(xué)校的時候,面對陌生的環(huán)境,面對陌生的老師和同學(xué),面對獨立的生活,我們很多同學(xué)不只一次流過眼淚,我們禁不住天天往家里打電話,甚至,有個別同學(xué)沒能堅持在英才學(xué)校就讀而轉(zhuǎn)學(xué)了。我
18、們大多數(shù)的同學(xué)告辭了小鳥依人的生活,告辭了在你們身旁撒嬌、調(diào)皮的歡樂純真的時光。但是,今天,我們終于有勇氣挺過來了,經(jīng)歷了半學(xué)期的磨練與學(xué)習(xí),漳浦英才學(xué)校已經(jīng)成為我們溫暖的家園。這里有天天向上、力爭上游的學(xué)習(xí)氛圍,有無微不至關(guān)心著我們的老師,不管在課堂上,還是在課余時間,老師的身影總是陪伴在我們的身旁;這里,有親密無間的同學(xué),我們親如一家,學(xué)習(xí)上互相幫助,生活上互相照應(yīng);這里有優(yōu)美的環(huán)境,綠樹環(huán)繞,柳枝婆娑,紫荊綻放。敬愛的爸爸媽媽,請你們放心吧,自從踏進英才學(xué)校大門的第一天開始,我們的人生已經(jīng)邁上不平凡的一步,只要我們像搏擊藍天的雛鷹一樣努力翱翔,像吞吐日月的大海一樣不斷洶涌,像孜孜不倦的春
19、蠶一樣抽絲結(jié)繭,在學(xué)習(xí)的跑道上不垂頭喪氣,對自己充滿信心,我們就肯定能夠?qū)崿F(xiàn)求學(xué)生涯中的第一次飛躍。敬愛的爸爸媽媽,這次期中考我們向你們交出了一份答卷,雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏删?,但是,我們也不是每一科的成就都讓你們感到稱心如意,甚至,我們也可能讓你們失望生氣,我們也不只一次恨自己不爭氣。但是,請不要對我們失望,一次的考試并不能證明什么,失去一朵鮮花,并不意味著失去整個春天。爸爸媽媽,希望你們能夠更多地看到我們每一次小小的進步;希望你們能夠和我們一起分享我們每一次成功的喜悅;希望你們給予我們更多的信賴和更大的寬容。我們希望看到你們微笑地出現(xiàn)在我們的面前,我們多么需求你們更多的贊美和鼓勵,只有這樣,
20、你們送過來的水果和點心我們才能夠安安心心、開開心心地吃下去,我們才能真正享受學(xué)習(xí)和成長的快樂。敬愛的爸爸媽媽,也許只有在這樣的時刻,這樣的機會,你們才能真切地聽到我們的心聲。我們知道,在沒有我們陪伴的日子里,你們會失去不少的快樂,你們也會多一份思念和牽掛,希望你們不管是在家還是在外,都要好好照應(yīng)身體,不要過于勞累,不要對我們太過于擔(dān)心,這樣,我們也才能更加安心、更加放心地學(xué)習(xí)。我們是你們放飛的一群小鳥,我們肯定不會辜負你們的厚愛和重托,我們會滿載著你們的希望,在理想的藍天上展翅翱翔。今天,我也借此機會,代表七年級的全體同學(xué),感謝我們敬愛的老師,感謝照應(yīng)我們生活的叔叔阿姨。敬愛的老師,你們是我們
21、的指路明燈,沒有你們忘我的愛和關(guān)懷,就沒有我們的快樂;沒有你們辛勤的付出,就沒有我們驕人的成就;還有叔叔阿姨們,沒有你們關(guān)懷備至的庇護,就沒有我們溫暖如家的幸福感覺。最后,我們更是以虔誠的心情,感謝我們的母校漳浦英才學(xué)校,是英才學(xué)校給我們提供了施展才華的平臺,是英才學(xué)校向我們打開了展望未來的窗口,我們是燦爛的群星,鑲嵌在夢想的天空,我們?yōu)橛行页蔀檎钠钟⒉艑W(xué)校的學(xué)子而感到無比的驕傲和自豪。同時,我們保證,我們七年級的全體同學(xué),肯定會不辱母校來之不易的榮譽,肯定會為我們的母校抒寫絢麗多彩的美麗篇章。謝謝大家!小學(xué)生期中家長會上5分鐘發(fā)言稿5各位家長、老師、同學(xué)們:我是孫瑋琳,首先我代表初一(8)班
22、全體同學(xué)歡迎來參加今天家長會的全體家長們。和大多數(shù)同學(xué)一樣,20 xx年的夏季,來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。半個學(xué)期下來,我們由陌生到熟悉,我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的變革和考驗?,F(xiàn)在我欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長大了。下面我向家長們匯報一下半個學(xué)期來我們的感受與體會: 首先:新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我們有著極大的考驗。學(xué)習(xí)科目多,難度大,時間緊,任務(wù)重,因此培養(yǎng)自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。這就使得,自我約束力強的同學(xué)得到了更好的發(fā)展,而這種能力較差的同學(xué)也得到了鍛煉與提高。其次:課堂上老師認真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo),生活上老師嚴格管理,體貼入微,同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助,半個學(xué)期快曩昔了
23、,形成了活潑、積極、向上的良好的學(xué)習(xí)氛圍。每當老師提出問題時,講臺下馬上成為一片“林海”,是同學(xué)們在搶著發(fā)言,每個同學(xué)都很投入,有了合作,有了壓力。不過,更多的是對同學(xué)的尊重,對知識的尊重。每當有同學(xué)發(fā)言精彩,臺下就會響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿的是對發(fā)言者真誠的感謝和尊重。每當這時,我都會有發(fā)自內(nèi)心的感動,這就是一個家,生活著60多位友善、團結(jié)的孩子隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的45分鐘,很快的就曩昔了。老師講得很愉快,同學(xué)們也聽得很輕松,該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣,往日一貫嚴肅、死板的課堂氣氛被改變了,老師上課唱主角的身份也被改變了,很好的進行了師生交流。更重要的
24、是,把機械的被動灌輸式的學(xué)習(xí),變成了自主的參與學(xué)習(xí),有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),讓我們學(xué)的得更廣,更活!這樣組成了團結(jié)友好的大家庭。第三:我們對家長們想說的是,欣賞你自己的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長大,我們會積極向上。最后:我們對自己說,提高我們的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自己。初中三年,我們將要在這里一同感受、一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期,在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時期。愿我們在家庭、學(xué)校引導(dǎo)教育下,學(xué)有所成,身心俱健!謝謝!學(xué)校家長會學(xué)生代表發(fā)言稿1各位敬愛的家長,老師,同學(xué)們:大家下午好!我是胡冰玉,擔(dān)任本班的中隊長。今天很高
25、興能站在這個講臺上與大家一起分享學(xué)習(xí)的方法。時光飛逝,眨眼間又過了半個學(xué)期,我們也考完了期中考試。在這次期中考試中,我的成就還算不錯,總分為526分,五門科目全a,在班上是第二名。也許有的同學(xué)的家長會問我怎樣取得優(yōu)異的成就。我認為答案并不是去到處補課,也不是在考試前臨時抱“豬腳”,而是幾個學(xué)月以來長期的日積月累。只有每節(jié)課心平氣和地聽完老師的課,弄懂所學(xué)的知識,那么,在期末的時候考出一個高分自然不是問題。當然,許多知識在課后是會很容易忘記的,所以,就需求我們定期復(fù)習(xí)一次,鞏固所學(xué)的知識,找出自己沒有理解分明的知識,通過查詢書本和資料或詢問老師同學(xué)得到問題的答案。作為一名剛進入初中不久的中學(xué)生,
26、我深深地感受到了初中學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重。七門科目,門門都要背,在我們學(xué)習(xí)的知識中,很多知識還是要靠死記硬背的,這時候,考驗的就是耐心、態(tài)度和進取心。如果沒有耐心,在巨大的壓力下,很多同學(xué)會選擇偷懶,不去背,對學(xué)習(xí)感到不耐煩,甚至產(chǎn)生厭惡的情緒。當我背得厭煩的時候,我也會覺得枯燥乏味,覺得學(xué)習(xí)是一件很無聊的事情,這時候,我就會休息一下,讓自己浮躁的心變得平靜下來,漸漸放松心態(tài),再去繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以,擁有足夠的耐心是我們學(xué)好的關(guān)鍵。在小學(xué)的時候,我的班主任老師就經(jīng)常跟我們說“態(tài)度決定一切”,現(xiàn)在,在我們的學(xué)習(xí)生活中,也的確是這樣。如果沒有一種對學(xué)習(xí)認真的態(tài)度,那么根本就無法重視學(xué)習(xí),也無法學(xué)到知識,從而
27、整天在學(xué)校無所事事,成為一個被老師和家長操心的人。一個人只要有認真的態(tài)度,哪怕他學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)并不好,也可以一步一步地往上爬。所以,請記住,態(tài)度決定一切。最后一個我要講到的是進取心,大家應(yīng)該都知道,逆水行舟,不進則退,在這個合作激烈的社會當中,處處都存在著合作。所有人都在努力奮斗,而你只是在原地不動的話,就很快會被社會所拋棄,落后于所有人。進取心就是能讓我們想要在合作中超越別人的一種心理狀態(tài),這樣一個人就會有了動力,有了方向,知道自己想要的是什么,可以說,進取心就是通向成功的一條道路。說了這么多,我想各位家長都肯定很想知道我是如何將所有科目都到達一個不錯的水平的吧!接下來,就讓我說說我是如何學(xué)習(xí)的
28、。每當新學(xué)期開學(xué),我就會告誡自己,不能再像假期那樣放松學(xué)習(xí)了,而應(yīng)該開始有一個學(xué)習(xí)的目標,開始努力奮斗。一般,在每節(jié)課上,我都會認真聽,因為一旦漏失落了某個知識點,就會導(dǎo)致作業(yè)不會做,考試丟分,造成這個知識點永久的疑惑。并且,在老師講到重點時,我會格外留心聽,并且記好筆記,方便以后復(fù)習(xí),往往老師說是重點的地方,就是期中期末考試的難點和考點,肯定會考到,而且所占分值比較大,在這方面要懂得得分的技巧。在很多情況下,一旦我們沒有掌握好這方面的知識,就會在考試類型一樣的題目中連環(huán)出錯。比如說數(shù)學(xué),如果沒有掌握好求多邊形內(nèi)角和的公式和知識,那么在一套試卷中所有這類型的題目都會出錯,如果錯的是大題目,那么
29、丟分就會很嚴重。英語也是這樣,就像第三人稱單數(shù)一樣,如果不知道要在動詞后面加“s”,那么在所有的這種題目中都會忘記加“s”。因此,在學(xué)習(xí)中,不能漏下知識點。在大考來臨之前,最重要的東西就是課本和老師所發(fā)的資料,資料里面的知識肯定要背,因為在考試中十有八九會考到,并且不要以為有些只要隨便看一看就可以了,有時你認為不重要的也許就會考到,我就碰到過這樣的情況。我認為,在考試之前還需求將課本完完整整地看一遍,也許某個小小的地方你不知道,就會在考試中不知所措另外,在考試的前兩周,我會去買相關(guān)科目標練習(xí)題做,我認為只有這樣才能查漏補缺,找出自己仍然存在的問題,進行鞏固復(fù)習(xí)。比如說五年中考,三年模擬就是一本
30、不錯的輔導(dǎo)教材,這本書里面有每一課的知識點,不僅有書本里面的,還有經(jīng)典的例題講評,在題目標答案后面還有解釋與擴展。當然,我們平時做的老師自己編寫的學(xué)案里面也有許多很好的題目,在考試中也會出現(xiàn),這就需求我們多去看看平時的錯題,避免考試時再出現(xiàn)錯誤。分享了這么多,其實最終還是要靠自己去感悟,自己去找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才會受益匪淺。我們努力地越多,播種的也就會越多。在學(xué)習(xí)這條永無止境的道路上,我們能做的就只有努力和用功,只有真正踏踏實實、一步一步學(xué)好的人,才會成為笑到最后的人。今天我想說的就只有這些了。謝謝大家!學(xué)校家長會學(xué)生代表發(fā)言稿2尊敬的各位家長,尊敬的老師、同學(xué)們:大家下午好!很高興
31、各位家長能在百忙之中抽空來參加這次家長會。我受班主任老師的委托,作為班干代表,向各位家長匯報我們的學(xué)習(xí)情況和作為高一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)打算。首先,我代表我們高一九班的全體同學(xué)向前來參加家長會的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面我主要就我們班實際產(chǎn)生的一些問題來談一下我的看法。比如,成就上不來,學(xué)習(xí)沒有狀態(tài),我努力的學(xué)了但卻沒有我想要的結(jié)果,我從前的基礎(chǔ)不好現(xiàn)在想學(xué)卻發(fā)現(xiàn)課聽不明白,作業(yè)不會寫,想學(xué)卻又不知道學(xué)哪科,更不知道從何入手。不會的太多,問老師都不知道從哪問,害怕老師責(zé)怪說,這個講過很多遍了,怎么還不會啊等等等等。這些都是實實在在,我們的心理。很真實。也對我們來說真是一個難題啊。也是一個
32、我們現(xiàn)在真的是迫不及待必須解決的問題。但是因為從前真的是荒廢了太多了。現(xiàn)在有激情,卻又力所能及,再加上現(xiàn)在復(fù)習(xí)課業(yè)壓力大,很多人就松勁了。長期下去一是打擊學(xué)習(xí)興趣二是對我們的心理也是一種傷害。對于零基礎(chǔ)的同學(xué)或是基礎(chǔ)不好的同學(xué)來說,期末是最難也最關(guān)鍵的時候?,F(xiàn)在是到了復(fù)習(xí),老師在課堂上偏重基礎(chǔ),作業(yè)量也在增大,但是幾乎每一道題老師都是挨個講的,而且聽不懂的地方下課或自習(xí)都可以去問,沒有哪個老師是不愿意幫助同學(xué)的,只要你愿意學(xué),不論那一類的題是講過還是沒講過,作為一個老師是肯定會幫助的。不要自己先否定自己,不好意思問或者得過且過不會就曩昔了。我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)就是因為不會才學(xué)。你日復(fù)一日的去聽,去問
33、。你的成就怎么能不提高。而且每天養(yǎng)成一個好習(xí)慣。你只要堅持三個星期你就可以進入一個非常好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。并且六大學(xué)科,有其共性也有特性。就文綜來說,學(xué)習(xí)歷史就要先理解每個朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法,這就關(guān)系到你的政治這門課目是否學(xué)得好;在人文地理上,一方土地的興衰和發(fā)展要看歷史上的政策、交通和環(huán)境的影響;而政治上的政策公布要結(jié)合地理位置及人文道理和歷史上對這個地域的積極影響及消極影響來確定,例如中國的一國兩制和宗教自由等制度。而在理綜上,生物中需求化學(xué)的反映知識,化學(xué)中需求生物的生成道理,而物理中的電學(xué)知識中需求化學(xué)中的電池模塊的內(nèi)容,還有化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能、光能等等。高中與初中階段的學(xué)
34、習(xí)有很大差異,還有一些學(xué)生進入狀態(tài)慢,沒找到合適的方法,或是態(tài)度不端正,有所松懈不下功夫,成就還不睬想,或是應(yīng)為一些其他問題造成成就跌宕起伏,但我們肯定要客不雅看待成就,作為父母應(yīng)該多去溝通多去理解,畢竟,分數(shù)的東西,總是幾家歡喜幾家愁,有相對進步的,也有退步的,高一時期處于學(xué)習(xí)、生活及心理的斷乳期,各方面不會太不亂,很容易造成學(xué)生與學(xué)校、家長、老師之間存在抵觸心理,所以看到孩子的努力付出,多給些鼓勵支持,盡管分數(shù)沒有上升或者是有所下降,但是父母的支持或許是最好的安慰。所以希望家長能心平氣和的和班主任、任課教師會診一下原因,尋求一下解決問題的辦法。也有可能有些家長會對我的看法存在意見,覺得很孩
35、子氣,是在對于自己成就不好做辯解,但是我想說的是,孩子畢竟是自己的,家長應(yīng)該是最了解的,是否努力應(yīng)該是最分明的。家長和孩子之間應(yīng)該是貼心朋友的關(guān)系,是可以無話不談,這樣的.關(guān)系會積極的幫助孩子處理好人際關(guān)系,給孩子一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助孩子順利渡過青春期。關(guān)注孩子心理發(fā)展,有些問題要在平時的閑聊中,把家長的不雅念潛移默化地傳輸給孩子,而不要等到發(fā)現(xiàn)問題了,采取粗魯武斷的教育體式格局。不要當著外人責(zé)備孩子這也不可那也不對,更不能翻沉年舊賬。尤其是不要當著同學(xué)責(zé)備孩子。換位思考一下,自己當眾受到上級責(zé)備心情會怎樣呢?任何一個人,都希望得到別人的理解、贊揚和尊重。父母家人之間的互相關(guān)心互相理解,鄰
36、里之間要互相幫助和睦相處。都會對孩子有良好的教育作用。教育孩子學(xué)會寬容,學(xué)會理解,這樣,他和同學(xué)老師之間有良好的關(guān)系,有一個和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們真誠地希望家長能密切關(guān)注自己孩子的情況,及時掌握其在校表現(xiàn),成就情況及任課老師和班主任對其的評價,加強家校聯(lián)系,幫助老師做好孩子的思想工作,有問題共同商量一起解決??傊?,希望家長們給自己的孩子補充好物質(zhì)和精神上的營養(yǎng),在孩子身上多花點時間和精力,力求為后代營造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子以充沛的體力和精力投入學(xué)習(xí)。最后我想說:我衷心希望及感謝老師的工作得到各位家長的大力支持,學(xué)生的努力得到給家長的認可,并堅信,在學(xué)校、老師、家長、學(xué)生四個方共同
37、努力下,肯定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標。謝謝!學(xué)校家長會學(xué)生代表發(fā)言稿3尊敬的老師,各位辛勤的叔叔、阿姨們:大家下午好!我是三年級的學(xué)生公啟赫,我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。借這個機會我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的內(nèi)心話。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成就不是很理想,沒有到達你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕耍埬銈儾灰鷼?,因為我們已?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入眠,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報,即使成就不睬想,我們也不
38、后悔。反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。我相信只要我們不懈努力,肯定會取得一個滿意的成就。我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫我們找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當中。開學(xué)兩個月來,同學(xué)們給我留下的印象是團結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進取心強。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你追我趕,憑著
39、這樣的進取精神,我們在學(xué)習(xí)上肯定會成功。很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不肯定適合自己,沒有好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效果就不好。如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。并且在每一次單元考試后,根據(jù)成就的變革做出適當?shù)恼{(diào)整。學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂40分鐘。因此我認為,學(xué)習(xí)肯定要有目標、計劃。在時間足夠的時候,根據(jù)自身情況往深拓展,到達更上一層樓的效果。我相信:只要家長多關(guān)心我們,多配合學(xué)校,我們肯定會進步的!我們肯定會取得更大的成就的!我的發(fā)言完了
40、,謝謝大家!學(xué)校家長會學(xué)生代表發(fā)言稿4尊敬的教師、叔叔、阿姨們:大家上午好!我叫xx,是四年級六班的學(xué)生。今日,很榮幸站在這個講臺上,代表全班同學(xué)發(fā)言。我們班是一個優(yōu)秀的團體,那里有忘我奉獻的教師,有團結(jié)友好的同學(xué),有和諧美麗的學(xué)校,這一切,使我們健康成長。在此,請允許我代表所有的同學(xué)對在座的教師、叔叔、阿姨們說一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬在那里,我把自我的一些學(xué)習(xí)情景及爸爸媽媽給我的指導(dǎo)總結(jié)如下:一、上課認真聽講,進取發(fā)言。媽媽常常鼓勵我,要大膽,要敢于表達自我的意見。根據(jù)我發(fā)言的次數(shù)給我嘉獎。我認為,進取發(fā)言能夠使我認真聽課,進取動腦,也使我越來越自信與大膽。二、按時獨立完成教師布置的作業(yè)。我對待作業(yè)很認真,不論在學(xué)校還是在家時都能認真完成,一般放學(xué)后我就先寫作業(yè),完成后再吃飯。媽媽的簽字,從不敷衍了事。三、爸爸、媽媽對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他們經(jīng)常問
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