第3課《植物媽媽有辦法》1

1、3 植物媽媽有辦法我會(huì)認(rèn)：旅行 蒲公英 降臨 娃娃 紛紛 蒼白 洼地 啪的一聲 炸開(kāi) 蹦跳 觀察 識(shí)字蒲公英蒼耳豌豆聽(tīng)錄音朗讀1、要求認(rèn)真聽(tīng)。聽(tīng)讀要求：2、邊讀邊思考：_媽媽給孩子準(zhǔn)備了_，只要_就能傳播種子。蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)/紛紛出發(fā)。學(xué)習(xí)第二小節(jié)紛紛出發(fā)蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。動(dòng)畫(huà)_媽媽給孩子準(zhǔn)備了_，只要_就能傳播種子。蒲公英降落傘有風(fēng)這小節(jié)講什么呢?蒲公英蒼耳豌豆紛紛出發(fā)蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，它讓孩子穿上/帶刺(c)的/鎧(ki)甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田

2、野山洼。學(xué)習(xí)第二小節(jié)鎧 甲鎧甲是什么？什么樣子的呢？蒼耳_媽媽給孩子準(zhǔn)備了_，只要_就能傳播種子。蒼耳帶刺的鎧甲掛住動(dòng)物的皮毛這小節(jié)講什么呢?豌(wn)豆媽媽更有辦法，她讓豆莢(ji)曬在太陽(yáng)底下。啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，孩子們/就繃著跳著/離開(kāi)媽媽。學(xué)習(xí)第四小節(jié)豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。啪的一聲，豆莢炸開(kāi)了，孩子們就蹦著跳著離開(kāi)了媽媽。啪的一聲蹦著跳著豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。_媽媽給孩子準(zhǔn)備了_，只要_就能傳播種子。豌豆太陽(yáng)曬著豆莢這小節(jié)又講什么呢?植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小

3、朋友卻得不到它。粗心許許多多許多第五小節(jié)：那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。那里有許多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。比一比高興進(jìn)出花綠思考：課文介紹了哪些植物媽媽?zhuān)克齻兌加行┦裁春棉k法？蒲公英蒼耳豌豆123植物媽媽的辦法：蒲公英 蒼 耳 豌 豆 風(fēng)動(dòng)物太陽(yáng) 我還知道別的植物傳播種子的方法。說(shuō)一說(shuō)椰子長(zhǎng)在海邊，靠水的流動(dòng)傳播種子。椰 子 樹(shù) 靠 來(lái) 傳 播 種 子。海水海水海水海水海水海水海水海水海水海水海水海水鳳仙花櫻桃靠吸引小鳥(niǎo)覓食果實(shí)傳播種子。_ 媽媽有個(gè)好辦法 ，她 _。只要 _，孩子們就 _。我們也是小詩(shī)人鳳仙花媽媽很聰明，她給孩子穿上容易破的衣裳，只要用手輕輕一碰，孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。椰子樹(shù)媽媽有辦法，她把家安在大海邊，只要孩子落下來(lái)，就能跟著海水到岸邊發(fā)芽。 利用雙休日到大自然中去觀察，收集植物的種子，了解它們的傳播方法。每人準(zhǔn)備