2022年XX年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)

1、XX年幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式,面對(duì)家長(zhǎng)及社會(huì)群眾開展科 學(xué)育兒宣揚(yáng)活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前訓(xùn)練理念和科學(xué)育兒學(xué)問；以下內(nèi)容是XX為您細(xì)心整理的XX年幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié),歡迎參考！XX 年幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié) 為貫徹落實(shí) xx 市 xx 區(qū)訓(xùn)練局關(guān)于學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知的文 件要求,我幼兒園積極實(shí)行措施,大力宣揚(yáng)國(guó)家學(xué)前訓(xùn)練政策、幼兒園的保教工作,家庭幼兒訓(xùn)練等有關(guān)學(xué)問,切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑；我幼兒園詳細(xì)的工作開展情形匯報(bào)如下：1、我園對(duì)宣揚(yáng)活動(dòng)高度重視,細(xì)心組織,成立了學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；2、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案

2、、及系列宣揚(yáng)活動(dòng)方案 3、宣揚(yáng)活動(dòng)豐富多彩,形式敏捷多樣；宣揚(yáng)內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣揚(yáng)實(shí)效、5 月 30 日,組織全體教職及小伴侶和小伴侶家長(zhǎng)在幼兒園借活動(dòng),傳達(dá) xx 市 xx 區(qū)訓(xùn)練局關(guān)于開展學(xué)期訓(xùn)練宣 傳月活動(dòng)的通知的文件精神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件,明確“ 歡樂生活、健康成長(zhǎng)” 的宣揚(yáng)月活動(dòng)主題,幫忙教職工及家長(zhǎng)伴侶明白宣揚(yáng)月的內(nèi)容、形式；、6 月 5 日成立宣揚(yáng)月領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了宣揚(yáng)月活動(dòng) 實(shí)施方案；、在宣揚(yáng)月活動(dòng)期間,利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛 宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造宣揚(yáng)月氛圍；、6 月 7 日上午 8:00 召開全園家長(zhǎng)會(huì), 全方位地向家長(zhǎng)深化宣揚(yáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念； 6 月

3、 27 日開展果實(shí)班家長(zhǎng)開放日活動(dòng),積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式,寓教于樂,為學(xué)前訓(xùn)練進(jìn)展?fàn)I造良好環(huán) 境,共同促進(jìn)幼兒歡樂生活,健康成長(zhǎng)；、6 月 9 日分發(fā)致每位家長(zhǎng)一封信,宣揚(yáng)規(guī)范辦園行為,防止學(xué)?；?xùn)練,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前訓(xùn)練理念 和科學(xué)育兒學(xué)問；、在宣揚(yáng)月活動(dòng)期間, 利用六一節(jié)、 藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng),在轄區(qū)范疇內(nèi)面對(duì)社區(qū)開展宣揚(yáng)或詢問活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)共 同關(guān)懷、支持學(xué)期訓(xùn)練的良好氛圍；讓家長(zhǎng)、社會(huì)明白幼兒 園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為；幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式,面對(duì)家長(zhǎng)及社會(huì)群眾開展科 學(xué)育兒宣揚(yáng)活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前訓(xùn)練理念和科學(xué)育兒 學(xué)問,宣揚(yáng)幼兒

4、訓(xùn)練“ 學(xué)?；?的危害及防止和訂正“ 學(xué)校 化” 現(xiàn)象的措施,幫忙廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育 兒水平,自覺抵制各種違健康的行為；XX 年幼兒園學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié) 孩子的健康成長(zhǎng),事關(guān)家庭幸福,民族興盛；目前,在家長(zhǎng)中擴(kuò)散的小 學(xué)學(xué)問提前學(xué)習(xí)現(xiàn)象,消滅了幼兒活潑好動(dòng)的天性,剝奪了 幼兒探究求知的歡樂,給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)的摧殘和損害是無(wú) 法估量的；由于一些不良宣揚(yáng)的影響,導(dǎo)致家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前訓(xùn)練產(chǎn)生誤 解,相關(guān)調(diào)查顯示, “ 很多家長(zhǎng)普遍認(rèn)為早期訓(xùn)練就是讓幼兒盡可能早的學(xué)習(xí)讀、寫、算,有90%以上家庭把訓(xùn)練與學(xué)習(xí)學(xué)問相提并論； ” 于是各種違反幼兒身心進(jìn)展規(guī)律的強(qiáng)化 學(xué)習(xí)現(xiàn)象日益突出：例如進(jìn)行

5、超前的文化學(xué)問教授,布置大 量寫、讀、算、默等書面作業(yè),使用不科學(xué)不合理的作息,侵占幼兒嬉戲和自由玩耍的時(shí)間等；家長(zhǎng)們望子成龍心切,一味拔苗助長(zhǎng),嚴(yán)峻阻礙幼兒健康進(jìn)展；期望能引起家長(zhǎng)高 度重視,并準(zhǔn)時(shí)調(diào)整訓(xùn)練觀念和訓(xùn)練方法,對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練和培育, 讓幼兒全面和諧進(jìn)展,擁有健康歡樂的童年；一、多一些師愛多一份安心,讓懂得為孩子放飛童年“ 一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子；”這句話是宋慶齡先生對(duì)少年兒童訓(xùn)練工作者提出的要求,同 樣也是我們每一位幼兒老師訓(xùn)練思想的核心,更是幼兒園與 幼教工作者統(tǒng)一且唯獨(dú)的目標(biāo)；什么是訓(xùn)練？訓(xùn)練就是生命 孵化生命,人格熏陶人格,品德影響品德,情感點(diǎn)燃情

6、感；讓人隨著自己生命的生長(zhǎng)規(guī)律,隨著時(shí)代的進(jìn)展,生活的變 化,豐富和充實(shí),而不斷進(jìn)取、前進(jìn)、生長(zhǎng)；陶行知先生告知我們：“ 真訓(xùn)練是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái),才能打動(dòng)心靈的深處；” 為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目 標(biāo),市訓(xùn)練局在幼兒老師職業(yè)道德建設(shè)的道路上始終堅(jiān)持著、努力著、前進(jìn)著 近年來(lái),我市深化開展幼兒老師道德建設(shè)工程,以科學(xué) 進(jìn)展觀為指導(dǎo),以“ 愛崗敬業(yè),教書育人” 為核心,以提高 幼兒老師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn),弘揚(yáng)“ 讓愛 更多一點(diǎn)” 的師德理念,進(jìn)一步規(guī)范幼兒老師保教行為,努 力打造品德高尚、為人師表、人民中意的幼教工作隊(duì)伍,把 幼兒老師培育成為弘揚(yáng)社會(huì)公德的模范、恪守職業(yè)道德的模

7、范、傳承傳統(tǒng)美德的模范,由于我們深知, 孩子是國(guó)家將來(lái),國(guó)家進(jìn)展的前提,欲實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興,必需培育好中國(guó) 的孩子；二、多一些傾聽多一些敬重,讓奇怪為孩子轉(zhuǎn)變世界 孩子對(duì)世界萬(wàn)物的奇怪與求知熱忱與生俱來(lái)學(xué)前；幼兒 訓(xùn)練要呵護(hù)孩子的愛好,勉勵(lì)孩子在奇怪探究中形成健康人 格,啟示孩子們查找事物間的關(guān)聯(lián),培育科學(xué)的思維方法,激發(fā)想象力及制造力,同時(shí)注意積存學(xué)問和才能,這是“ 激 的基本理念, 培育、敬重并呵護(hù)孩子的奇怪心,勵(lì)探究訓(xùn)練”真的很重要！孩子奇怪心及愛好的培育,需要爸爸媽媽具備“ 牽著蝸 牛漫步” 的耐心,并逐步引導(dǎo)及推動(dòng)； 生命是一棵漂亮的樹,讓孩子們的童年在這里漸漸長(zhǎng)大；用我們的大手引領(lǐng)孩子進(jìn) 入精妙無(wú)比