舒伯特的藝術(shù)歌曲

1、教師：劉泓言舒伯特的藝術(shù)歌曲思 考舒伯特有哪些題材的音樂作品？舒伯特生平簡(jiǎn)介舒伯特的貢獻(xiàn)藝術(shù)歌曲：六百多首，號(hào)稱“藝術(shù)歌 曲之王”歌 ?。壕挪拷豁懬壕挪渴覂?nèi)樂：二十四首鋼琴奏鳴曲：二十一首及一些音樂小品魔王簡(jiǎn)介 魔王這首歌曲是舒伯特在18歲時(shí)根據(jù)歌德的同名敘事詩(shī)而創(chuàng)作的，是一首具有戲劇性的敘事歌曲。 敘述了一個(gè)在昏暗的狂風(fēng)之夜，父親懷抱生病的兒子在煙霧籠罩的森林里策馬疾馳，黑暗中傳來昏迷的孩子緊張、驚恐的呼叫，兇惡、狡猾的魔王正引誘、威逼孩子隨他而去的故事。 思 考 在欣賞過程中，思考一下舒伯特是怎樣用音樂來表現(xiàn)故事情節(jié)的？可以從以下幾方面考慮：鋼琴伴奏歌唱者的音色變化 在音樂中，只有一個(gè)男

2、聲演唱者，他用不同的嗓音、不同的語氣唱出不同的情感：父親與兒子：魔王角色：敘述者：父親-音樂親切而深沉語氣比較堅(jiān) 定 力度略強(qiáng)。表現(xiàn)了父親對(duì)孩子的寬慰 孩子-音樂用不協(xié)和的和弦與不斷提高的音區(qū)，刻畫了他的恐怖心情。魔王-音樂則顯得有些矯揉造作和虛假的溫文爾雅，詭異表現(xiàn)了他的奸詐敘述者-音樂如歌如訴，具有宣敘調(diào)的特點(diǎn)，表現(xiàn)了一個(gè)講故事人的客觀立場(chǎng)，音色沒做太大的變化，沒有加入太多的感情成分。 以連續(xù)不斷的三連音貫穿全曲，刻畫出急切奔馳的馬蹄聲；低音部一再出現(xiàn)的音階上行描寫風(fēng)聲，使整個(gè)音樂呈現(xiàn)出黑沉沉的景象和使人感到恐怖的陰暗情景。鋼琴前奏：伴奏部分最后兩個(gè)特強(qiáng)的和弦，表現(xiàn)了筋疲力盡 的父親悲痛欲

3、絕的心情。鋼琴尾奏：魔王歌詞敘述者-誰在黑夜里騎馬飛馳？是一位父親和他的兒子，他把那愛兒摟抱在懷，緊緊地抱著，使他溫暖。父親-“我兒，為何這樣驚惶害怕？”孩子-“啊，父親，你可看見魔王？他頭戴王冠，身披王袍。”父親-“我兒，那是煙霧在飄蕩?！蹦?“好孩子啊，隨我來吧！我和你一起快樂游戲；無數(shù)的鮮花開滿溪邊，我的母親還有金邊衣裳?！焙⒆?“啊父親，啊父親，你聽見沒有，那魔王低聲對(duì)我說什么？”父親-“你別怕，我的兒，你別怕，那是寒風(fēng) 吹動(dòng)枯葉在響?！蹦?“好孩子，你可愿隨我去？我的女兒也在等待你。每天晚上你跟我女兒游戲，她唱歌又跳舞來使你歡喜，她唱歌又跳舞來使你歡喜?！焙⒆?“啊父親，啊父親，

4、你看見了么，魔王的女兒在黑暗里？”父親-“我兒，我兒，我看清楚了，那只是柳樹灰色的陰影?！蹦?“我真愛你，你的容貌多可愛美麗。你如果不愿意，我就用暴力?！焙⒆印鞍「赣H，啊父親他已抓住我！他使我痛苦，不能呼吸?！睌⑹稣?那父親慌了，他快馬加鞭，把喘息的兒子緊抱在懷里，驚慌疲倦，回到家里，懷里的孩子已經(jīng)死去！鱒魚簡(jiǎn)介：鱒魚是舒伯特1817年夏天寫成的一首藝術(shù)歌曲，歌詞取材于詩(shī)人舒巴爾特的一首浪漫詩(shī)。作者通過對(duì)這種情景的音樂描繪，表達(dá)了他對(duì)那個(gè)時(shí)代的社會(huì)受到欺騙的弱者的同情。鱒魚的音樂形象鮮明、生動(dòng)，整體氣氛輕松、活躍。當(dāng)漁夫攪渾河水時(shí)，他采用了較為陰暗，壓抑的小調(diào)，使歌曲色彩暗淡下來。在經(jīng)過鱒魚被釣起，主人公一番心情激動(dòng)之后，音樂又回到了原來的大調(diào)。藝術(shù)歌曲的特點(diǎn)歌詞：演唱形式：伴奏：演唱水平：根據(jù)文學(xué)家詩(shī)