25自己的花是讓別人看的

1、導(dǎo)入新課 在這色彩斑斕的世界，有許多美的東西。祖國(guó)壯麗秀美的錦繡山河和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化讓我們引以為豪。當(dāng)然，在外國(guó)也有很多美麗風(fēng)光和異域文化值得我們欣賞。從今天開始，我們將同作者一起到國(guó)外走一走，看一看。第一站德國(guó) 。德國(guó)風(fēng)光25 自己的花是讓別人看的教學(xué)目標(biāo)、有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段。 2、了解作者所介紹的德國(guó)風(fēng)景與風(fēng)俗特點(diǎn)。 3、感受異域風(fēng)情，理解“人人為我，我為人人”的人生境界。內(nèi)容解析 德國(guó)，有迷人的藍(lán)色多瑙河，有夢(mèng)幻般的萊茵河畔，有神秘的黑森林總之，德國(guó)是一個(gè)極富魅力的旅游去處，它不僅風(fēng)光無限美好，這個(gè)民族還有一道十分奇麗的景色。它是什么呢？自己的花是讓別人看的 走過任

2、何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。 許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。 德國(guó)特有的這道奇麗的風(fēng)景，讓我們可以從中感受到什么？ 我們從中可以感受到德國(guó)人愛花的真切。那么德國(guó)人愛花到什么程度呢？ 家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國(guó)那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面。花朵都朝外開，在屋子里只能看到花的脊梁。 讀課文，思考：為什么德國(guó)人的花不像在中國(guó)那樣，養(yǎng)在屋子里，而是把花都栽種在臨街窗戶的外面？從課文中找出相關(guān)的句子。 我曾問過我的女房東：你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧！她莞爾一笑，說：“正是這樣！” 愛花如此真切的

3、德國(guó)人卻將最美的鮮花給別人欣賞，這在我們看來是多么不可思議，而在德國(guó)人看來是如此的平常。 “在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的?！睆倪@幾句話中，你感悟到了什么？“我為人人”是說每個(gè)人心中要有他人，要有社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)盡到自己的義務(wù)。如果大家都這么想這么做就必然會(huì)換來“人人為我”的結(jié)果。“我為人人”是前提，只有“我為人人”盡到責(zé)任和義務(wù)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)“人人為我”的美好愿望。 當(dāng)作者再次來到德國(guó)，說：“變化是有的，但是美麗并沒有改變?！闭?wù)勀愕睦斫狻?時(shí)隔四五十年，當(dāng)然會(huì)見到許多變化，但是德國(guó)沿街的奇麗風(fēng)景沒有改

4、變，依然是家家戶戶的窗子前花團(tuán)錦簇。也許作者言下之意還在贊揚(yáng)德國(guó)人民那“人人為我，我為人人”的美好境界。這種境界是更令作者欣賞的，也是更“美麗”的。 課堂小結(jié) 德國(guó)的這座城市美，但人更美，因?yàn)檫@里的每個(gè)人的心靈深處有“人人為我，我為人人”的責(zé)任感，他們用自己的行動(dòng)踐行著。不管一個(gè)國(guó)家，一座城市，還是一個(gè)人，在評(píng)價(jià)時(shí)不能光看其外表，還應(yīng)看其內(nèi)在精神和靈魂。鞏固練習(xí)一、根據(jù)句子填上適當(dāng)?shù)脑~語。 1、形容微笑的樣子(多指女性)。（ ） 2、形容五彩繽紛、十分華麗的景象。（ ） 3、形容各種好看的花嬌艷絢麗。（ ）莞爾一笑姹紫嫣紅花團(tuán)錦簇莞爾一（ ） （ ） （ ） 花團(tuán)（ ）簇 （ ） （ ） 二、仿照例子，在括號(hào)里填入適當(dāng)?shù)淖?，再寫出帶有這個(gè)字的成語。例：繁榮昌（盛） 年輕氣盛 盛氣凌人笑笑不露齒 笑里藏刀 錦錦上添花 衣錦還鄉(xiāng) 2、走過任何一條街，抬頭向上看，家家的窗子前都花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子都連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。教材練習(xí)答案 3、（1）耐人尋味：意味深長(zhǎng)，值得仔細(xì)體會(huì)琢磨。 文中德國(guó)人養(yǎng)花是讓別人看的，而各自又看別人的花，就是“人人為我，我為人人”的境界。生活中的例子很多，如，輪流打掃室內(nèi)衛(wèi)生等。 (2)“美麗并沒有改變”，作者是指德國(guó)沿街的奇麗風(fēng)景沒有改