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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁教師的教育培訓(xùn)心得:職責編者按:教師參加研討課之后會有怎樣的心得感悟?下面我們來看看作者的想法吧!職責驅(qū)走了空虛,迎來了忙碌與充實。特快的節(jié)奏,吹亂了我的時間差。誤把周三當作了周二,哎呀,我們小語10班的微課展示明天就到了。也許我的內(nèi)心太小,職責又太大。在這個狹小的空間,就連藏老公和孩子的縫隙也被職責所占。今晚注定是個不眠之夜!果然,睡眠的理智還是沒有戰(zhàn)勝責任的情感。02:37,我悄然爬起,整理今日小語10班 微課展示、及研討活動的主持程序。從人員的布置,到時間的安排,經(jīng)過再次刷新、整理,5點半收工,小睡。六點起床,眼前已浮現(xiàn)研討熱烈的場景。上午雖
2、是小數(shù)14班的研討,但為了輔導(dǎo)員間的互助,為了先知先覺。我還是早早到了會場。教研室主任侯建華,數(shù)學(xué)教研員趙穎淑,也被請到了現(xiàn)場,教辦室邱主任前排就座。我感到了陣容的強大,領(lǐng)導(dǎo)的重視。我默默叮囑自己,要把跟小語10班的微課展示主持好。中午,數(shù)學(xué)老師們青春的靚麗以及童趣俏皮的語言,熱烈的研討,直到十二點,他們激情還未退潮,致使下午來的更快!腦海里,駿馬奔騰的場景催趕著時鐘,不到1點鐘,小語10班的班長蔡耀華已守候在門口。簽到半小時,學(xué)員已全部到齊。兩點小語10班微課展示已拉開序幕,侯建華主任,數(shù)學(xué)教研員趙老師,教辦室邱主任,打分、評課。參加這次微課展示的五位學(xué)員,他們緊扣課標,熟練把握教材,運用教材,以不同風格再現(xiàn)了文章的內(nèi)容,及自己的教學(xué)特點。怎樣評課、議課,邱主任為大家指明了方向。青春的氣息,充滿了整場活動,大家熱情奔放,不遮不掩。仝曉輝大男孩的形象,張南的靦腆可愛,留下了語文人的本真最后,侯主任睿智的總結(jié),再次掀起了會場的高潮。整場活動,精彩紛呈,高潮迭起, 夕陽西下,但余猶未盡晚上,我酣然入睡,夢中,領(lǐng)導(dǎo)精彩的點評,學(xué)員熱烈的評課、議課的場景再次浮現(xiàn)。青春有夢教育夢,我的夢中國夢
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