人力資源部員工績(jī)效自我評(píng)價(jià)表

1、二OO年度員工績(jī)效自我評(píng)價(jià)表（表一）姓名部門(mén)學(xué)會(huì)工作時(shí)間考核項(xiàng)目?jī)?yōu)秀稱(chēng)職基本稱(chēng)職不稱(chēng)職基本素質(zhì)工作業(yè)績(jī)工作態(tài)度注：本表為員工自我評(píng)價(jià)表，評(píng)分依據(jù)詳見(jiàn)員工績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明。自評(píng)時(shí)，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)表格處劃“V。員工績(jī)效考核評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明（表二）考核項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀稱(chēng)職基本稱(chēng)職不稱(chēng)職基本素質(zhì)實(shí)踐技能精通業(yè)務(wù)，能運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決問(wèn)題，完成工作。對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)較熟悉，經(jīng)過(guò)努力可以完成任務(wù)。對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)了解不深，勉強(qiáng)應(yīng)付工作。知識(shí)量少，不能勝任工作。專(zhuān)業(yè)知識(shí)熟練掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能比較了解本專(zhuān)業(yè)知識(shí)有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)取勤于動(dòng)腦，虛心學(xué)習(xí)，具有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神能努力學(xué)習(xí)，要求上進(jìn)安于現(xiàn)狀，被動(dòng)學(xué)習(xí)，缺之上進(jìn)

2、心不學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取溝通能力良好的表達(dá)能力，良好的溝通能力有較好的表達(dá)能力和溝通能力表達(dá)能力一般，尚未掌握溝通技巧書(shū)面及口頭表達(dá)能力、溝通能力差工作績(jī)效工作完成情況提前或超額完成全部機(jī)會(huì)任務(wù)，工作高效率、高水準(zhǔn)能按時(shí)完成工作任務(wù)，工作效率尚可能夠完成主要計(jì)劃任務(wù)，工作不夠細(xì)致，經(jīng)常出錯(cuò)不能完成工作任務(wù)工作強(qiáng)工作任務(wù)重，經(jīng)常需要加班，主動(dòng)做分外工作工作量大，絕大部分時(shí)間都在認(rèn)真工作有一定的工作量，偶爾會(huì)有閑暇工作量小度工作效率工作效率高，能夠多、快、好省的完成工作工作效率較咼，能較好的保質(zhì)保量地完成工作辦事比較拖拉，工作效率不高，工作質(zhì)量一般質(zhì)量差，給學(xué)會(huì)或他人造成負(fù)面影響工作創(chuàng)新有獨(dú)特的新思維，

3、對(duì)現(xiàn)有的工作方法靈活運(yùn)用并創(chuàng)造性的提出新方法、新措施思維比較活躍，有一定的改革創(chuàng)新能力，能夠結(jié)合實(shí)際改進(jìn)工作思想比較保守，對(duì)新事物接受較慢，習(xí)慣于現(xiàn)狀沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)工作態(tài)度工作責(zé)任感工作責(zé)任心非常強(qiáng)，積極主動(dòng)，勤勤懇懇，任勞任怨工作責(zé)任心較強(qiáng)，工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé)被動(dòng)應(yīng)付工作，責(zé)任心一般，工作態(tài)度一般對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，工作態(tài)度差團(tuán)隊(duì)合作愿與他人分享經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神能與他人溝通，合作互助精神較好與他人合作不夠融洽，經(jīng)常有情緒化表現(xiàn)與他人合作困難，同事關(guān)系緊張遵守紀(jì)律紀(jì)律性強(qiáng)，模范遵守學(xué)會(huì)的規(guī)章制度紀(jì)律性較好，能遵守學(xué)會(huì)的規(guī)章制度，偶有遲到、早退紀(jì)律性一般，基本遵守學(xué)會(huì)的規(guī)章制度，遲到較多紀(jì)律性差，不能遵守學(xué)會(huì)的規(guī)章制度愛(ài)崗敬業(yè)敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，工作熱情