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文檔簡介

1、為了進一步強化師生消防平安教育,貫徹落實教育局文件?關于在 各縣學校組織開展平安知識宣傳和消防應急疏散演練活動的通知?有 關精神,強化師生消防平安意識,提高師生應急自救能力,提升抗擊 突發(fā)事件的反響能力,能有組織、迅速地引導學生平安迅速疏散。我 校全體師生于20 xxx年x月x日下午進行了全校性的消防應急疏散演 練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的平安位置,用時1 分10秒,演練取得圓滿成功,到達了預期的目的。為了今后平安管理 工作的長期性和有效性,現(xiàn)將活動情況總結如下:一、領導重視,演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處,學校領導高度重視,嚴格要求,親 臨指導、參與,學校政教處認真

2、細致地制定此次演練活動方案,并通 過班主任會、班會、課間操進行發(fā)動,明確各自的職責要求,班主任 舉行班會進行指導要求。全校師生從思想上引起重視,增強消防平安 意識,并抓住這次演練時機,提高應對突發(fā)事件的能力。二、籌劃縝密,演練方案平安可行為了確保消防平安疏散演練順利進行,學校政教處擬定了 “xx學 校消防平安疏散演練方案,并在方案中就演練的時間、地點、內容、 對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活 動領導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,進一步明 確疏散集合地點、疏散順序和本卷須知。要求班主任教育學生,聽到 總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即

3、快速、平 安進行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑; 如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按 照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好x月x日下午,班主任和疏散老師各就各位,播送響起報警消防 信號,學生在老師指導下用手捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到 達目的地,各班班長馬上清點人數,報告主任。然后各班在操場集合, xx校長就此次疏散演練的成功和缺乏做了總結:此次活動,學生從教 室撤離到操場平安區(qū)只用了約1分10秒,演練按方案進行,整個演練 過程既迅速而又有條不紊。此次平安疏散演練,增強了師生們的平安 意識和自救能力

4、,以及在突發(fā)性災害發(fā)生時的平安防范應對能力,逃 生能力,使學生們樹立起以“平安為主的自我保護意識,圓滿完成 了整個演練活動,到達了預期目的。四、取得的成效1、全體師生的消防平安意識有所增強,對消防平安常識有了進一 步的了解。2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,全校絕大多數班級能有 組織、迅速地引導學生平安疏散,對今后應付突發(fā)事件很有益處。3、演練過程中,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮觀念 經受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。4、學校平安工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受 到了鍛煉。乂月乂日,我校利用課間操時間,組織全校師生開展了消防平安 演練活動。這次平安主題實踐教育活動目

5、的在于提高全體師生的平安 救護能力,樹立大災大難沉著處置的意識,以此減少災難傷亡,全力 保護人身平安。本次演練活動,安辦立足實際,周密地制定“平安應急演練預案, 科學安排崗位責任人,詳細地設計逃生路線,合理地安排時間順序, 為本次平安演練作了充分的準備。本次演練實際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡要的總結:一、各班行動落實及效果(一)各班主任在認真閱讀并學習“消防平安演練預案后,高度 重視并詳細地向全班同學介紹流程,最后嚴謹地組織實施。在演練過 程中,班主任嚴格要求,近距離指揮、堅持按預案疏散。保持了較強 的組織性和較強的責任意識。(二)學生們在班主任的教育指導下,行動迅速,紀律嚴肅,組織 有

6、序,沒有出現(xiàn)平安意外事故,表現(xiàn)出了高度自覺的意識和較強的集 體組織觀念,充分反映了良好的平安意識和互救自救素質。二、教師參加與組織情況本次教師能積極參與,認真負責,表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的 良好風范。三、整體情況及預期效果此次演練參與演練的班子成員職責明確,履行平安責任意識強, 在演練過程中能提前就位,通力合作,效勞學生,關注平安,指導有 利,為本次演練取得預期效果、到達預期目標提供了強有力的秩序保 障。當然也存在一些問題,比方:個別學生整體性、撤離能力仍需改 進。撤離的時間約兩分鐘,我們爭取下次撤離更迅速。今后,我校平安作仍然要以“平安第一,預防為主作為學校平 安管理工作的核心任務,緊密結

7、合上級教育主管部門的文件精神,有 針對性地開展和落實各項學生平安主題教育實踐活動,切實做好學校 平安工作,為創(chuàng)立平安校園而不懈努力。為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇 到火險時逃生、自救能力,20 xx年x月x日下午第二節(jié)課,我校成功 進行了消防疏散演練活動。演練中,從火焰出現(xiàn)到學生全部從教室撤 離到校園平安區(qū)域,歷時2分半鐘。整個演練過程做到緊張、快速、 有序、平安。這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署, 與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。1、為進行這次演練活動,學校成立了以xx校長為總指揮的消防 疏散演練領導小組,確立了 “平安第

8、一,確保有序;責任明確,落實細 節(jié)的演練原那么。2、演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、 確實可行的?消防演練預案?。?消防平安崗位責任制?3、x月x日下午,學校把?演練預案?和?消防平安崗位責任制?向 全體教職工學習。并把演練預案印發(fā)到各領導小組組長手中,讓各小 組長明白演練細節(jié),明白自身責任;同時,還根據老師對演練工作的一 些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。4、x月x日下午組織老師進行了使用滅火器的演練,讓每一位老 師都懂得使用滅火器,能夠在任何危急的情況下都能夠把被動變?yōu)橹?動。5、x月x日上午,再次組織教師學習?xx學校消防平安應急預案?, 讓各老師進一

9、步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確 保演練萬無一失。6、x月x日早上,利用早操時間組織學生按照演練疏散路線進行 路線彩排。7、x月x日下午第二節(jié)課,消防組在平安的情況下,在教學大樓 上制造火情,隨后向總指揮報告,校長接到報告后命令啟動演練預案 并拉響了火警報警聲。隨著命令,消防組的成員拿著滅火器趕向起火 點,空課的老師趕到樓道轉彎處維持學生疏散秩序,當班的老師帶著 各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路 線“逃生,救護組的成員也到位待命。各個班級撤離到平安區(qū)域后向副總指揮報告人數,發(fā)現(xiàn)人數缺少 的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進行搜查營救工作。從火焰出 現(xiàn)一

10、一火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園平安區(qū)域,歷時4 分半鐘(其中疏散組搜查營救了被困的兩名學生用了2分多種)。整個 演練過程做到緊張、快速、有序、平安。8、演練結束后,學校領導針對這次演練的過程優(yōu)點和缺乏作了總 結,并要求各班按指定的返回路線,平安有序地返回教室。這次消防演練活動增強了師生的消防平安意識,對普及消防平安 知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。同時增強了我校 師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!我校于20 xx年x月x日在全校開展消防應急演練,此次消防演練 以加強全校師生在消防平安上的自我救助能力主,加強生命教育,提 高學生消防平安防范意識,此次演練,我們按照預

11、定方案進行了一次 “防火逃生技能演練活動,活動包括:“模擬火情;學生逃生(學生 在平安負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講 解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和本卷須知;張校長總 結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練 提高了我校學生的逃生技能和平安意識,增強了學生對消防官兵的崇 敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與保護,進一 步明確了 “珍愛生命,關愛他人的教育主題。一、精心準備我校針對這次演習進行了防火逃生平安教育,讓學生們了解火災 的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖, 學生在進入校內的時候可以一目了然

12、,一旦發(fā)生火災應該從哪個防火 通道門撤離。二、嚴密部署針對這次防火演習,x校長召開全體老師會議,布置了消防工作 的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此 次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用三、消防演習x月x日下午13: 30, 一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。 只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道 口撤離“火災現(xiàn)場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學 生,保證在樓內學生的平安,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。 學生們逃生到操場之后,就會找到相應的隊伍排成方隊。本次消防平安疏散演習歷時5分鐘,可以說是在學校平安小組

13、的 認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生平安疏散演習。這次演 練活動,安排周密,全校師生高度重視,工作人員各就各位,各司其 職,認真負責,確?;顒尤f無一失。通過演習,使大家更加明確,一 旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏 散學生;如何自救和逃生。演習中,學校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過集中 演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉,取得經驗,到達重視平安、防火工 作。演習結束后張校長以“珍愛生命,遠離火災為主題對本演習做 小結。本次演習取得了圓滿成功?!伴_始! 乂月乂日上午8: 45,隨著一聲令下,xx中學xx名學生迅 速從各通道撤離。只見他們一個個表情嚴肅,

14、用濕毛巾捂住口鼻,迅 速而有序的從通道口撤離“火災現(xiàn)場。樓內疏散人員按照預先的消 防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的平安,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠 或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到集結地點后,自動找到相應隊伍排 成兩列縱隊。本次消防平安疏散演習歷時一分半鐘,可以說是在學校平安小組 的認真組織下,進行的一次必要的、成功的全校師生平安疏散演習。這次活動之所以取得成功,主要取決于以下幾個方面。一、領導重視和正確指導是演練成功的根底正確領導、高度重視,“平安重于泰山。從校長開始,學校領導 對平安工作常抓不懈,不但將上級對于消防工作的精神及時傳達,而 且時常召集各環(huán)節(jié)的負責人研討消防工作。針對這次消防演練,學

15、校專門制作了防火宣傳標語、宣傳海報張 貼于學校各醒目位置,在每個人心中都種下了防火的意識。XX校長會 同學生處兩位主任召開了全體參演老師會議,布置了消防工作的具體 實施方案,明確每個員工的具體位置和職責要求,反復強調此次消防 演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用。這些工作 的實施提升了老師們的重視程度,為演練的成功打下了堅實的根底。二、嚴密部署和周密安排是演練成功的保證演習前學生處XX副主任殫盡竭慮,制定了周密而詳盡的演練方 案,在開始時間、逃生線路選擇、老師如何疏散、學生如何下樓等等 非常細小的地方反復強調,并通過班主任將之灌輸給每一位同學。特 別是高一新生未參與過此類活動,因

16、此在前一天晚上各班還自行組織 進行了預演。通過方方面面的共同努力,當演練正式開始的時候,所 有參加演練的人員按照平安領導小組制定的演練預案,沉著冷靜,沒 有喧鬧,沒有慌亂,人人上陣,操作到位,使這次消防演練活動取得 了圓滿的成功。三、認真總結和深入教育是演練成功的提升xx校長不僅肯定了這次消防演練所取得的成績,鼓勵大家提升平 安的意識,遠離火災;并且針對火災時如何采用科學的自救措施進行逃 生對全體學生進行了教育。中肯而生動的講話博得了同學們的一致掌 聲,大家從x校長的話中懂得了消防知識,更加增強了消防意識。周二班會課學校又邀請了平安專家來校為全體學生作消防講座, 這樣的活動是我校消防演練活動的延伸,將我校消防演練活動的品質 逐步提升。四、以防為主,防消結合是學校平安的根本消防演練只是我校平安工作的一個縮影,在平時,學校堅持每周 一檢查,每月大檢查。要求每一位行政領導高度重視,學校安排專門 人員做到常檢查、勤巡察、細觀察:(一)常檢查。每周學校就會檢查一次消防設施:滅火器的指針是 否正常,氣壓夠不夠,放置位置是否合理;消防栓器具是否齊全,水龍 帶是否完好,水門開關能否正常使用等。隨時使消防設施保持在正常 使用狀態(tài),以備急需。(二)勤巡察。校園安檢員實行輪流上崗制,二十四小時值班巡察: 有無電線老化起火現(xiàn)象;天然氣管道有無漏氣,

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