_人權(quán)教育活動(dòng)_

1、 人權(quán)教育活動(dòng) 十三歲新娘壹、單元名稱人權(quán)教育貳、單元主題十三歲新娘參、學(xué)習(xí)目標(biāo)能在閱讀故事的過(guò)程中，有系統(tǒng)的歸納故事內(nèi)容。能清楚的說(shuō)出自己的想法。能和別人分享閱讀的心得。能認(rèn)識(shí)印度文化的特色。能建立性別角色平等觀念。能察覺(jué)個(gè)人偏見(jiàn)，並避免偏見(jiàn)的產(chǎn)生。能尊重異國(guó)文化與本國(guó)文化的差異。能懂得天生我材必有用的道理。肆、活動(dòng)準(zhǔn)備主持人主題書(shū)、學(xué)習(xí)單、印度國(guó)家的音樂(lè)、世界地圖小朋友彩色筆伍、活動(dòng)內(nèi)容一、閱讀主題書(shū)評(píng)量觀察二、環(huán)遊印度問(wèn)答三、故事世界探索發(fā)表四、超級(jí)比一比討論五、分組故事改寫(xiě)實(shí)作六、粉墨豋場(chǎng)表演七、電影欣賞-貧民百萬(wàn)富翁欣賞 閱讀主題書(shū)學(xué)習(xí)目標(biāo)（一） 能了解故事內(nèi)容（二） 會(huì)說(shuō)出故事大意

2、能從閱讀中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣活動(dòng)流程（一）說(shuō)出故事大意1、以問(wèn)答方式引導(dǎo)小朋友說(shuō)出故事大意。 A、蔻莉出生於什麼樣的家庭？ B、蔻莉的父母為什麼在她滿十三歲時(shí)就要她出嫁？ C、寇莉的公婆為什麼要急於讓他們趕快結(jié)婚？ D、寇莉結(jié)婚後過(guò)著怎樣的生活？ E、寇莉如何學(xué)會(huì)讀書(shū)識(shí)字？ F、寇莉的公公去世後，她和婆婆到了德里，接下來(lái)的遭遇是什 麼？ G、為什麼會(huì)有寡婦城? H、蔻莉遇到了哪些貴人?他們對(duì)於蔻莉有哪些幫助? 瑞吉: 卡瑪拉: 戴維太太: 達(dá)思先生: I、最後的結(jié)局如何?2、請(qǐng)小朋友試說(shuō)故事大意 環(huán)遊印度學(xué)習(xí)目標(biāo)（一） 能認(rèn)識(shí)印度地理位置（二） 能認(rèn)識(shí)印度文化特色本書(shū)的背景為印度，讓我們就來(lái)認(rèn)識(shí)這世界文

3、明古國(guó)吧！1、印度位於南亞，臨印度洋，主要宗教為印度教，印度的聖河為恆河。2、印度社會(huì)實(shí)施種姓制度，由上至下，分成婆羅門(mén)：是指僧侶及有學(xué)問(wèn)之人；剎帝利：是指貴族統(tǒng)治者和武士；吠舍：商人和地主；首陀羅：僕從和手工匠人等四個(gè)階級(jí) 另外，被排除在種姓之外的人 叫賤民。3、印度女人披在身上的布叫做紗麗。4、印度女人會(huì)用檀香和硃砂在前額途上紅色的小圓點(diǎn)，叫做蒂卡記號(hào)，意義象徵一個(gè)人的第三智慧之眼，也是一種美的記號(hào)。 故事世界探索問(wèn)題與討論學(xué)習(xí)目標(biāo) （一）能一邊聆聽(tīng)一邊思考（二）能依題意表達(dá)意見(jiàn)（三）能用完整的語(yǔ)句回答問(wèn)題活動(dòng)流程主持人提問(wèn)下列問(wèn)題1、如果你是寇莉，13歲就被父母指定嫁做人婦，你的心情如何

4、？2、蔻莉出嫁後，她是以怎麼樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)未來(lái)人生？3、蔻莉?yàn)榱说玫教└隊(duì)柸@本書(shū)，她拿出心愛(ài)的銀耳環(huán)與婆 婆交換；如果是你，你會(huì)怎麼做？為什麼你要這樣做？4、當(dāng)蔻莉被婆婆拋棄而流落寡婦城後，她有了什麼樣的想法及作法？5、蔻莉在寡婦城靠著刺繡的手藝而讓自己的生活慢慢安定下來(lái)，從她的遭遇，你得到了怎樣的啟示？6、你覺(jué)得在任何情況下，小孩子都必須聽(tīng)大人的話嗎？為什麼？超級(jí)比一比學(xué)習(xí)目標(biāo)能比較印度與臺(tái)灣兩性角色的現(xiàn)狀能感受印度與臺(tái)灣社會(huì)民生現(xiàn)狀的差異能學(xué)習(xí)獨(dú)立思考的能力。能從印度與臺(tái)灣現(xiàn)狀的比較中培養(yǎng)知福惜福的胸懷。能了解異國(guó)文化的差異並進(jìn)而尊重包容?；顒?dòng)流程 （一）讓小朋友説一說(shuō)臺(tái)灣兩性相處的現(xiàn)

5、狀，比較與寇莉所生長(zhǎng)的 印度不同之處（二）讓小朋友說(shuō)一說(shuō)臺(tái)灣社會(huì)民生現(xiàn)狀，是否有階級(jí)之分? （三）讓小朋友思考自己希望生在臺(tái)灣還是印度? （四）讓小朋友瞭解世界上有許多和臺(tái)灣文化不同的地方和國(guó)家， 也許有些文化和習(xí)俗令我們感到詫異，但也要抱持尊重包容的態(tài)度面對(duì)，培養(yǎng)孩子多元文化的世界觀。改寫(xiě)故事結(jié)局學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）能理解閱讀過(guò)程中，觀察到的訊息。（二）能從閱讀故事中，了解不同角色的特色。（三）在閱讀過(guò)程中，能領(lǐng)會(huì)作者的想法。（四）能培養(yǎng)良好的寫(xiě)作態(tài)度與興趣。活動(dòng)流程當(dāng)大家閱讀完主題書(shū)之後，請(qǐng)小朋友回答下面的問(wèn)題。1、當(dāng)寇莉流落寡婦城時(shí)，你覺(jué)得她還可能遇到什麼樣的遭遇？2、看完這本書(shū)之後，你能想像

6、出印度是一個(gè)什麼樣的國(guó)家，現(xiàn)代化？落後還是發(fā)展中？3、你認(rèn)為這是一個(gè)什麼樣的故事？為什麼你會(huì)這樣想？4、請(qǐng)你將寇莉流落寡婦城後可能發(fā)生的不同遭遇寫(xiě)下來(lái)。 粉墨登場(chǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)話語(yǔ)音清晰，語(yǔ)法正確，速度適當(dāng)。能安靜欣賞表演。能扮演不同角色，參與團(tuán)體活動(dòng)。能經(jīng)由觀摩、分享與欣賞，培養(yǎng)良好的閱讀興趣?；顒?dòng)流程（一）表演內(nèi)容：依照改編故事表演。（二）請(qǐng)小朋友自行組成一個(gè)演出小組，選擇表演的角色，並設(shè)計(jì)情節(jié)、服裝及佈景進(jìn)行表演。（三）欣賞與鼓勵(lì)。延伸活動(dòng)類型： HYPERLINK /referurl/movie/movieinfo/genre/*http:/moviegenre_result.html?i

7、d=10 愛(ài)情、 HYPERLINK /referurl/movie/movieinfo/genre/*http:/moviegenre_result.html?id=17 勵(lì)志片長(zhǎng)：2時(shí)00分導(dǎo)演：【猜火車(chē)】丹尼鮑伊演員：【紐約我愛(ài)你】伊凡卡漢、戴夫帕托（Dev Patel）發(fā)行公司：山水劇情簡(jiǎn)介： 用巨額獎(jiǎng)金炒熱話題的益智問(wèn)答節(jié)目百萬(wàn)大富翁在印度受到廣大的歡迎！參加節(jié)目的人只要答對(duì)12道題目，就能獲得高達(dá)2000萬(wàn)美金！不過(guò)12道題目可是五花八門(mén)，題題難上天，就連上知天文、下知地理的博士級(jí)人物也無(wú)法完全答對(duì)。 不料今天來(lái)參加錄影的參賽者，傑默馬利克，一個(gè)在孟買(mǎi)貧民窟長(zhǎng)大的孤兒，既年輕又青澀

8、、也沒(méi)上過(guò)大學(xué)，竟然一連答對(duì)11個(gè)問(wèn)題！只差最後那麼一題，就要捧回2000萬(wàn)美金觀眾、所有人，內(nèi)心不禁都悄悄起了疑心：難道是作弊？ 節(jié)目錄影暫停，製作單位找來(lái)警察逮捕傑默。為了證明清白，傑默娓娓道出自己在貧民窟成長(zhǎng)的故事，說(shuō)明一段又一段超乎想像的不尋常經(jīng)歷，讓他如何能回答出這些刁鑽的難題；還有那個(gè)他深愛(ài)但最終失去的女孩 重回節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，還剩下最後一道題目，傑默就要成為百萬(wàn)富翁，而全國(guó)觀眾都在電視機(jī)前，等待他的答案討論主題為什麼大家會(huì)認(rèn)為傑默能全部答對(duì)可能是作弊？傑默如何證明自己的清白而得到獎(jiǎng)金？十三歲新娘閱讀學(xué)習(xí)單 年 班 號(hào) 姓名： 書(shū) 名： 作 者： 出版社： 內(nèi)容大意：心得感想： 請(qǐng)找出印度India的位置，然後圖上顏色本書(shū)的背景為印度，讓我們就下列問(wèn)題來(lái)認(rèn)識(shí)這世界文明古國(guó)吧！1 印度，位於 東亞 西亞 南亞 北亞 臨 太平洋 印度洋 大西洋 主要信奉宗教為 基督教 回教 印度教 佛教 印度的聖河為 黃河 尼羅河 多瑙河 恆河2 印度社會(huì)實(shí)施種姓制度，由上至下，分成哪四個(gè)階級(jí)？