教師提升素質(zhì)演講稿

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 教師提升素質(zhì)演講稿 教師提升素質(zhì)演講稿范文 他愛國、愛民、愛教導(dǎo)。由于有了這種深切的愛，才有了他那種千教萬教，教人求真的執(zhí)著追求。下面是工作在這我為大家整理的教師提升素質(zhì)演講稿范文，下面我就和大家共享，來賞識一下吧。 教師提升素質(zhì)演講稿范文1 小時候，曾有人問我：你最崇拜的人是誰?我毫不躊躇地回復(fù):是老師。不錯，在我幼小的心靈里，我就熱愛老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個表揚(yáng)，我就會欣喜，沖動好幾天。當(dāng)時我不聽話，做錯事情父母總會說：我要報告老師，我心里就畏縮極了。在黨的教導(dǎo)下，我也成為了一名榮譽(yù)的人民教師。 在教學(xué)生涯里，我不斷地努力奮斗，對教師的含

2、義也有更深刻地熟悉。不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求學(xué)識，純凈的眼睛，我就會感到老師這兩個字的份量。在這由學(xué)識、情感、夢想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純凈孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的學(xué)識充實(shí)自己，讓自身的學(xué)識與時俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人說：教學(xué)對教師本人，來說也是一種最高意義的自我教導(dǎo)。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己。 甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)。這就形成了教師的精神，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書；成了孩子們心中的鮮紅的太

3、陽，能體會到最和暖的春風(fēng)和情感，能體會到世上最真最純的友愛。在每次的教師節(jié)的時候，我都會收到一些學(xué)生送來的賀卡，里面寫著老師好就這么小小一句問候，或者學(xué)生的一個微笑，我就會感到很幸福、很喜悅。這種喜悅的感受，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報，而在于教書育人 本身所帶來無窮的樂趣，以及桃李馥郁時的得志感和成就感。這，就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神。 站在講臺上，我就會產(chǎn)生一種無言的神圣與嚴(yán)肅。這樣甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教導(dǎo)事業(yè)而無私奉獻(xiàn) 的精神，這就是師德，師魂。 我喜歡黨的教導(dǎo)事業(yè)，三尺講臺，是我無悔的選擇 。我愿把自己的一生無私奉獻(xiàn)給黨的教導(dǎo)事業(yè)。

4、 教師提升素質(zhì)演講稿范文2 敬愛的各位老師，愛戴的同學(xué)們： 大家好！ 今天我國旗下講話的主題是提高個人素質(zhì)，促進(jìn)全面進(jìn)展。 過去的時間里，我們勤奮努力，走過的每一步，都留下堅實(shí)的腳印。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累造就了優(yōu)異的勞績，靠的是每一天的堅持和努力，把握住每一個今天，才能走向輝煌的明天，那么，新的一天就要確立新的目標(biāo)，落實(shí)新的方法，創(chuàng)造新的勞績。 首先，要勤奮學(xué)習(xí)。在學(xué)生時代，大家要堅韌的掌管科學(xué)文化學(xué)識，為我們今后的進(jìn)展打下扎實(shí)的根基。夢想同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，刻苦鉆研，做課堂的仆人，做時間的仆人，做學(xué)習(xí)的仆人，全面提高學(xué)習(xí)勞績與技能水平。我夢想有更多的同學(xué)進(jìn)入到我要學(xué)的境界，在我要學(xué)的境界里，體驗(yàn)

5、到學(xué)習(xí)的樂趣，體驗(yàn)到磨練意志的過程；在我要學(xué)的境界里，掌管更多的學(xué)識，形成更強(qiáng)的才能；在我要學(xué)的境界里，去迎接中考，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。 其次、要喜悅生活。學(xué)校是我們溫馨的家園，成才的搖籃，我們在這里，不但要學(xué)會學(xué)習(xí)，更要學(xué)會崇敬他人，關(guān)愛他人；學(xué)會交流與合作，學(xué)會勞動和處事，學(xué)會感恩與回報。這樣我們的生活才會喜悅，才會充實(shí)，才會有意義。為了充實(shí)大家的學(xué)習(xí)生活，本周重點(diǎn)工作就是全面開展喜悅大課間活動，多種多樣的活動方式為的就是讓大家在學(xué)習(xí)之余能夠放松自己，讓大家感到喜悅，并將高興的心情帶入到學(xué)習(xí)中，主動的學(xué)習(xí)、喜悅的學(xué)習(xí)。 第三、全面進(jìn)展。未來是彌漫挑戰(zhàn)的，要求人的學(xué)識面更廣，綜合才能更強(qiáng)。

6、所以我們不但要學(xué)好文化學(xué)識，還要積極加入學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動，加入團(tuán)隊活動，培養(yǎng)自己的愛好興趣。為此我校把下午自習(xí)二全部改為綜合實(shí)踐活動課，開展綜合實(shí)踐活動旨在讓同學(xué)們聯(lián)系社會實(shí)際，通過親身體驗(yàn)舉行學(xué)習(xí)，積累和豐富直接閱歷，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐才能和終身學(xué)習(xí)的才能?？傊嘁豁棎酆?，多一項技能，就多一點(diǎn)告成的夢想，我們的生活就會多一縷陽光。 勤奮學(xué)習(xí)、喜悅生活、全面進(jìn)展是社會向全體青少年提出的夢想。也理應(yīng)作為每一位在校的學(xué)生的歷史責(zé)任和努力方向。 同學(xué)們！讓我們在老師的指導(dǎo)下，德智體美勞全面進(jìn)展。讓我們以昂揚(yáng)的容貌和堅強(qiáng)的步伐，在素質(zhì)教導(dǎo)的陽光大道上闊步前進(jìn)。 教師提升素質(zhì)演講稿范文3 敬愛的

7、各位評委、給位老師： 在教導(dǎo)孩子們要有夢想的時候，教師不能失去理想。我慶幸，在最美好的青春年華里用濃濃的師愛營造著一個瑰麗的教師夢；以不歇的德性追求和孩子們共同體驗(yàn)著精神成長的豐盈與收獲。當(dāng)他們帶著滿滿的自信邁向未來的人生之路的時候，我感到自己的理想與他們在一起遨游。 愛讓教師夢富于色調(diào) 從教八載，時光荏苒，不變的是對每個學(xué)生的喜歡。愛學(xué)生，愛他們青春的臉龐，愛他們良善的天性，愛他們鮮活的想法，成為了我教師事業(yè)乃至生命的動力；它讓我能始終以飽滿的激情擊敗潛伏的倦怠，在每一次備課中積淀新的素材，在每一堂課上鼓起新思想的風(fēng)帆，在每一個和學(xué)生交流的場合傳遞給他們激勵和信任的氣力。正是愛的滲透才使得教

8、導(dǎo)超越單純的學(xué)識授受，而成為一種塑造靈魂、塑造生命的實(shí)踐。 對學(xué)生的愛讓我的留神力超出課堂，指向每一個擁有情感接發(fā)器的生命個體。我記得這些苦：為一個身染重病的學(xué)生感到心疼，為一個不擅長和室友相處的學(xué)生感到焦急，為一個學(xué)生的無心向?qū)W、終日昏沉而憂心；我也無法忘卻這些甜，為學(xué)生的多才多藝感到喜悅，為學(xué)生取得各種勞績和賞賜感到高傲，為學(xué)生的成熟與成長感到欣慰。 每個孩子都擁有無比敏感的心靈，他們能近乎精確地感受到老師對他們的付出是多還是少，對他們的情感是誠實(shí)還是冷漠。他們會自覺崇敬有愛教師的勞動，熱心與之合作；他們?nèi)菰S向其袒露內(nèi)心世界，共享自己的喜怒哀樂。因此，面對孩子們向我投來的求知的眼神，向我傾

9、訴的紙條、短信、郵件，向我求助的電話，我彌漫了一種被信任的喜悅和使命感。無論工作有多么瑣碎繁重，不分平日假日，不分白天黑夜，心中總有一種氣力在鼓舞著我，那就是每個孩子的進(jìn)步是我不忘的初心。 正由于愛學(xué)生和學(xué)生的愛，我的教師夢才富于生命天性的色調(diào)：紅色是彼此傳遞的正能量，洋溢的熱心；藍(lán)色是理性思辨，不一樣的斟酌角度；黃色是青春迷思，夢想與現(xiàn)實(shí)間的平衡與奮爭；橙色是知行合一，篤定前行原來我的夢是如此緊密地和學(xué)生的夢交織在一起，而彼此之間的紐帶，就叫愛！ 教師提升素質(zhì)演講稿范文4 敬愛的各位評委、給位老師： 大家好！ 今天我很榮幸能在站這里和大家共享我的演講稿，我今天要演講的題目是立德樹人，愛的使者

10、。 曾在兒時，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對教師這一職業(yè)期望的種子，這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)切的陽光下，逐漸地在我心中生根發(fā)芽。今天，它終究結(jié)出果實(shí)，我也成為一個人類靈魂的工程師。 常言說：立人先立德，樹人先樹品。立德樹人，首先要立師德，是教師在教導(dǎo)活動中務(wù)必遵守的道德模范和行為模范。教師在課堂內(nèi)的諄諄指導(dǎo)，一點(diǎn)一滴，潛移默化，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，用愛滋潤每一位學(xué)生。 記得六年前，初登講臺，學(xué)校安置我任四年級英語和班主任工作。對于當(dāng)時的孩子來說，英語是一門副科，不被家長和孩子重視，課堂上，對英語的積極性一點(diǎn)也不高。面對這

11、種處境，我總是板著臉，裝出一副肅穆的樣子，盡管他們上課正襟危坐，作業(yè)一本不差，但效果一點(diǎn)也比之前好。這時，我的心不禁哆嗦起來，是不是我做錯了?這時，老教師送來了他們的閱歷之談：與學(xué)生精心去溝通，精心去愛他們。 逐漸地在以后的運(yùn)動會、拔河比賽、主題班會班級和學(xué)校組織的大小活動我都會成為與學(xué)生交流和溝通的主陣地。在學(xué)校組織的拔河比賽中，在選拔選手之余，我會與學(xué)生也來場拔河比賽；在主題班會上，我會讓學(xué)生盡情的去發(fā)揮他們想說的話，這樣更好地讓我了解每一個同學(xué)的心靈深處。班上有一個叫黎文孩子，雙手有點(diǎn)殘缺，同學(xué)們對他都有些排斥，而這個孩子天性又特別要強(qiáng)，在一次課余之時，我察覺這個孩子儼然唱歌詠的很好聽，

12、于是，在一次班會上，我讓他來表示一下他的才能，那時起，其他同學(xué)對他也都刮目相看。我盡量在每個學(xué)生身上探索閃光點(diǎn)，讓每個學(xué)生樹立起自信仰，他們對英語的學(xué)習(xí)興趣也提升了好多。將心比心，以心換心。很快的我們之間就建立起了一種堅韌的既是師生，又是摯友的雙重關(guān)系。 愛是教導(dǎo)的基石。只有當(dāng)教師真心實(shí)意地關(guān)愛每一個學(xué)生的時候，才能像吸鐵石一樣把學(xué)生吸引到自己的周邊。愛的深切，學(xué)生才會打開自己的心扉，情愿聽從教師的建議和教化，這時候，教導(dǎo)才會收到良好的效果。 面對著一張張純真質(zhì)樸的臉，一顆顆水晶般純真的心，我想：教導(dǎo)事業(yè)可能擁有世界上最高利潤的回報，你播下的是一粒愛的種子，收獲的卻是整個美觀的人生。老師們，讓

13、我們一同播下這顆種子吧，我相信不久的將來，等待我們的將會是豐碩的果實(shí)。 感謝大家，我的演講終止！ 教師提升素質(zhì)演講稿范文5 幾年前通過教師雇用，從一名大學(xué)生成為了一名榮譽(yù)的人民教師，到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。在這三年的教學(xué)工作中，不管從思想熟悉上，還是教學(xué)技能上都有了很大的進(jìn)步?；叵肴甑墓ぷ鬟^程，感受頗深。 學(xué)無止境。雖然成為了一名教師，成為了教導(dǎo)學(xué)生的人，但是我察覺，自己的學(xué)識和才能還有很大的提升空間。如何在工作的同時也能使自己的學(xué)識和才能得到提升呢?那就需要不斷地學(xué)習(xí)。在這三年的工作中，我一方面自主學(xué)習(xí)關(guān)于教導(dǎo)的書籍和資料，使自己的學(xué)識儲蓄和思想熟悉都有了較為明顯的提升。另一方面，我主動向老教師

14、們請教和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們管理學(xué)生和學(xué)識教授的閱歷和好的做法，使自己在教學(xué)中能更輕易地融入到教學(xué)中去，搞好教學(xué)工作。 教無定法。教授學(xué)生學(xué)識和技能不是一件輕易的事，需要有適合的方式方法，才能達(dá)成事半功倍的效果。一方面，不同的科目需要不同的方法，即使同一門科目中不同的學(xué)識也需要不同的方法。譬如我在教授語文和數(shù)學(xué)兩門科目的時候，就采用不同的方法：語文利用悠揚(yáng)和飽含感情的語言來教導(dǎo)學(xué)生；數(shù)學(xué)利用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S訓(xùn)練來扶助學(xué)生磨練才能。另一方面，不同的學(xué)生也需要不同的方法來教導(dǎo)，因材施教才能挖掘出學(xué)生最大的潛力。在教法的利用上我還將投入更大的精力去研究，力爭做到更好。 精益求精。作為一名教師，要對學(xué)生負(fù)責(zé)，切不成敷衍了事，