九五班家長會9月

1、市直四初中九一班家長會中考，讓我們與孩子一起面對！家校攜手，共同托起明天的太陽！同心協(xié)力，共鑄孩子美好的明天！ 市直四初中九五班家長會 尊敬的各位家長： 下午好！ 感謝您在百忙之中抽出寶貴時間來參加我校召開的畢業(yè)班家長會！感謝你們對學校工作的大力支持和配合！家長會議程一、班級情況總結(jié)三、和家長們探討關于如何教育孩子的問題。四、與請各位家長與任課老師自由交流二、由成績看問題 當前形式與思考1、承前啟后的一年 既是學生初中生活的總結(jié)，又是高一學習的基礎。2、任務繁重的一年 學生既要完成本學年的教學任務，又要對初中三年的學習進行系統(tǒng)學習。3、收獲良多的一年 培養(yǎng)學生刻苦學習的精神，不屈不撓勇于克服困

2、難的頑強毅力，不懈拼搏的意志和不甘居人后的競爭意識。第一個主題： 班級情況總結(jié)一、班級基本情況1.任課老師 語文：康老師 （電話 數(shù)學：白老師 （電話 英語：崔老師 （電話 物理：何老師 （電話： 化學：張老師 （電話 政治：趙老師 （電話 歷史：張老師 （電話 體育：孟老師 （電話一、班級基本情況1.任課老師 這些老師的責任心都很強，每天都犧牲很多休息時間到教室輔導。老師深知自己的責任重

3、大，都在千方百計把教育學生的工作做好，想方設法要把學生的學習成績搞上去。這一點請家長們放心，我代表所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好，把你們的孩子、我們的學生管理好教育好，使他們的學習不斷取得進步。班級管理理念我們追求：每一個孩子都能進步我們祝愿：每一個孩子都能夢想成真我們相信：付出一定有回報我們信奉：天道酬勤我們的原則：要做就做最好二、班級常態(tài)。 開學之初，我們首先加強對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育。 通過教育，學生能夠按時到校，每節(jié)課能夠提前進教室進入學習狀態(tài)，自習課保持安靜已經(jīng)成為習慣, 在校期間秩序井然。課間無追逐打鬧現(xiàn)象，無吃零食現(xiàn)象。 通過紀律上的整頓，學習

4、風氣良好，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系，給我們學生的學習提供了良好環(huán)境。 三、群策群力，提高成績 。 針對考試，老師都要幫助學生分析進退原因，對于薄弱學科，提出整改的措施，并要求他們明確下次考試的目標和競爭對手，制訂具體措施，督促學生更好地進步。 可以說初三年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點，決定了每一個學生明年的前途和命運。 我們認為，在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題。從一定意義上講，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸和培養(yǎng)。可以說學生學習

5、的好壞，很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。 第二個主題： 月考情況總結(jié)1、整體情況科目級排前120名人數(shù)語文20數(shù)學15英語14物理17化學16政治9歷史16級排前120人數(shù)162、各科情況 請各位家長對照統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析孩子的優(yōu)勢學科與薄弱學科。學科語文數(shù)學英語物理化學政治歷史總分最高分10211610869476946538班級平均分71.9868450.537.8前30名平均分78.91039656.7433.學習標兵 姓名班名校名姓名班名校名孫珂珂19馬奔1192馬子清215蔡夢思1292李銀曉318張恒13105王豐凱428宋晨曉14110鄭雅文528馬朝陽15111李柯薇636丁雅新

6、16113喬佳745張林鵬865曹夢露967丁明揚10814.單科狀元科目語文數(shù)學英語物理化學政治歷史姓名喬佳王柏林馬子清銀曉馬奔曹夢露李銀曉李柯薇分數(shù)102116108694769465.進步學生姓名進步名次姓名進步名次孫珂珂3劉芝新1馬子清3郭星原1鄭雅文8張佳琪5李柯薇1李卓灝3喬佳4劉靜靜2張林鵬2張露2蔡夢思5崔鉑玨1馬朝陽3孫喜丹3李銘16賀丹陽2王文君5作業(yè)完成優(yōu)秀： 李銀曉 宋晨曉 孫珂珂 張佳琪 鄭雅文 劉芝新 張雅靜 張林鵬 劉逸飛 馬子清 馬天放 蔡夢思 曹夢露 李柯薇 丁雅新 上課表現(xiàn)積極： 馬朝陽 賀志豪 曹夢露 李卓灝 喬佳 李柯薇 王豐凱 馬子清 王柏林 宋晨曉

7、鄭雅文 讀背任務完成快： 李銀曉 賀志豪 張林鵬 李柯薇 喬佳 曹夢露 6. 身邊的榜樣7.成績較穩(wěn)定的學生 孫珂珂 馬子清 李柯薇 張林鵬 馬朝陽 劉芝新 郭星原 曹夢露 李卓灝 李自豪 劉靜靜 張 露 崔鉑玨 賀丹陽 李銀曉 王豐凱 丁明揚 馬 奔 張 恒 宋晨曉 丁雅新 王柏林 賀志豪 李秉昆 張雅靜 李珊珊劉逸飛 李 博 鄭永輝 楊洋港楊 鵬 許恒安 宋思啟 柴藝文張月瑩 于博倫 白夢翔 云行楊8.學習狀況急需穩(wěn)定的學生于博倫 宋思啟 云行楊 白夢翔 王文君 張月瑩 楊洋港 許恒安 孫喜丹 柴藝文 楊 鵬9. 學習任務經(jīng)常不完成成績中看問題1、對文科不夠重視，平時記錄，背誦不自覺，導致

8、優(yōu)秀人數(shù)較少。 2、偏科現(xiàn)象不同程度存在。3、單科拔尖人數(shù)太少。4、不重視錯題的糾錯與積累成績中看問題5、學習無計劃，對于學過的知識不會積極主動的復習。 6、上課回答問題不積極，不會的問題不能夠及時問老師，導致問題堆積。7、成績暫時落后的學生，學習的習慣不好，最基本的學習任務都不能按時完成。 8、眼高手低，學習浮躁，忽視了對基礎知識和基本技能的掌握。 9、個別學生還沒有進入狀態(tài)，比較松懈。10、由于成績差距較大，極個別學生有放棄某些科目的傾向，厭惡學習，對考學失去了信心，有的出現(xiàn)了混天熬日的想法。 成績中看問題第三個主題： 一起探討關于如何教育孩子的問題。引入： 一個學校最重大的事是教育孩子，

9、一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。 這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關鍵在于家庭教育。 看一個例子： 教育時報刊登了一則消息，標題是半數(shù)學生不喜歡家長文章寫道：“日前，常州市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：54.5%的學生在最不喜歡的人一欄中填的竟是家長。而對你所關心的家庭大事是什么這個問題，90的家長毫不猶豫地選擇了子女教育。為什么，我們最關心孩子的教育問題，而孩子對家長不滿呢

10、？ 如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢？一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。 對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是： 與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；吸煙；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽不良內(nèi)容的音像制品讀物；進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。 讀下面的例子： 前一段時間我看過中央電視臺一篇新聞報道，題目是雙城的創(chuàng)傷，

11、講的是一個農(nóng)村小學五年級學生，短期內(nèi)連續(xù)有6個孩子喝農(nóng)藥自殺，原因一是父母與孩子交流太少，不知道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物，小畫冊，卡通動畫，網(wǎng)絡游戲的影響。在網(wǎng)絡游戲中，參與了游戲就好像身臨其境，不知死了多少回，又活了多少回，所以孩子是不怕死的，記者問，曾自殺但經(jīng)搶救復活的孩子，死亡是什么，孩子回答：死亡便是睡著了，可以再活回來。就像游戲，死亡了，可以再來一局。所以希望家長： 監(jiān)督學生課余上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象；不要讓孩子把手機、MP3等待到學校來；要求學生在家合理利用時間，堅決不看電視。更要注意孩子與哪些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為，及時發(fā)現(xiàn)苗頭加以制

12、止。 二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。 面對中考，有的學生心理壓力大，有的學生浮躁。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。 往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多投入一點精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。 有的家長總是說，工作太忙，試想想，家長再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢上，咱有

13、沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。再說我們一生又能有多少時間用來陪子女呢? 家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為我們應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好。尤其是在中考前的緊要關頭！三、家長要言傳身教 有些家長常常對孩子說，快畢業(yè)考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學習。 心理學家說：“孩子生活在批評中學會譴責；敵視中學會好斗；恐懼中變得憂心忡忡；鼓勵中學會自信；安全中學會理解相信”。 四、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。 可能家長要問，你讓我們更多的關

14、心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們有使不上勁這不是為難我們么？ 事實不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。 有人說教師的孩子往往讀書會很好，其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢，關鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個學習的良好環(huán)境。我們身邊的這樣的例子很多： 有位老師，兒子上初中以后，不管春夏秋冬，一直堅持每天陪孩子寫作業(yè)，他就說，學習習慣好的孩子是家長看出來的，管出來的。他把孩子一直看著送進了全國重點大學。 有的家長每次孩子考試完后，都和孩子一起制定學習目標和學習計劃，每天都檢查督導學習計劃執(zhí)行情況。 良好的學習環(huán)境需要安靜，有的家庭

15、網(wǎng)上，打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。五、在學生的學習方面多與教師進行交流。 家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進行交流的方法很多，不如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。 六、要重視

16、心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。七、不要過分嬌慣孩子。 過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。事實上學生的學習確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙，買衣服，買零食等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。 另外，有關

17、安全問題，有必要提一下，上學放學路上和在家都要注意，不要因為一時大意而后悔莫及，影響你們孩子的中考甚至生命安全。 一、家長對待子女教育的認識問題及誤區(qū) “我回去給你管管他”這種觀點是不對的。 希望家長配合的工作希望家長配合的工作誤區(qū)一：過分保護。 誤區(qū)二：過分干涉。 誤區(qū)三：過分期待。 誤區(qū)四：心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。誤區(qū)五：過分放手。誤區(qū)六：嘮叨沒完沒了,使得效果適得其反。誤區(qū)七：大事化小,小事化了,為孩子開脫責任。 一、生活上的照顧。 二、學習上的支持。 三、心理上的理解與幫助。希望家長配合的工作二.對家長要求：做好孩子中考的堅實后盾 二.對家長要求

18、 1.家長要注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。 2.了解孩子心理需求，及時溝通。 3.要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境 。 4.不要過分嬌慣孩子 。 5.積極主動與教師進行交流、溝通。 6.科學的分析子女的成績。 7.要重視孩子在家的學習，做到有計劃，有安排。 希望家長配合的工作 只要家長對孩子了解多一點，理解多一點，溝通多一點，方法多一點，耐心多一點，信心 多一點，一定會獲得教育的成功。 我們共同做到：思想上鼓勁加壓：全面而準確的估計自己的孩子，正確看待分數(shù)，幫助孩子樹立奮斗目標。生活上貼心照顧：創(chuàng)設良好的家庭氛圍，提醒孩子注意安全，做好孩子飲食起居的后勤部長。心理上熱情疏導：適時談心，了解學校對學生的要求，教育孩子遵守紀律，遇事多做自我批評。鼓勵引導孩子樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣。行動上堅決支持：每天或每周檢查孩子的作業(yè)，及時反饋孩子在家的信息，幫助糾正孩子的偏科，加大投入提升孩子薄弱學科的分值。 班主任寄語 尊敬的各位家長： 您的到來是對我們工作的最大的理解和支持，對孩子最大的關注和負責！九六班全體師生真誠的感謝您們的到來！ 孩子作為您的又一張 “名片”，手中的“王牌”，您一定有更多的期待。我忠心的希望孩子在你我的配合下，走穩(wěn)每一步。人生緊要處只有幾步，初三作為人生的第一個岔路口，孩子該如何選擇，那是我們共同期待的事情。今天我們?yōu)榱斯餐哪繕俗叩搅艘黄穑蔷壏?，更是責任?本次