2018大班《4》下學期家長會

1、圖片版權：伊一大四班家長會本次家長會內容： 一、班級情況和上學期總結 二、本學期重點教學和計劃 三、幼小銜接工作 四、家園共育 一、班級情況和上學期總結上學期活動回顧 1、新學期家長會2、迎國慶系列活動3、團團圓圓慶中秋4、秋季運動會 5、重陽節(jié) 6、迎新年聯(lián)歡會 7、童話劇匯演 8、家長進課堂 9、家長護校隊 二、本學期重點教學和計劃書寫方面 重點練習音節(jié)拼讀和書寫的學習（聲調的學習，雙拼音節(jié)、三拼音節(jié)結合寫字和口頭組詞）再加一些識字教學。 數(shù)學方面學習20以內加減法、連加連減、湊十法學習，10幾加幾，去十加補法，學習20以內加減法的特殊形式，簡單應用題學習。區(qū)角自主添加區(qū)域材料“書香潤澤心

2、靈，閱讀點亮人生”讀書節(jié)活動衛(wèi)生保健 積極做好各類消毒工作，做好積極預防工作，為幼兒營造一個健康的生活環(huán)境。 三、幼小銜接 快樂成長先看看孩子入小學后都會出現(xiàn)哪些不適應？孩子入學不適應的表現(xiàn)到上學時間就煩躁、不安、焦躁、甚至哭鬧，有的孩子則會出現(xiàn)上學情緒低落，放學歡騰活躍的現(xiàn)象；不愿意提及在校的表現(xiàn)和活動；無法進入學習狀態(tài)，學習習慣差，不能完成學習任務；上課注意力不集中，聽課效率低；上學還沒幾天就開始怕學，厭學；小學老師反饋一年級學生哭鬧上課坐不住書寫困難寫作業(yè)拖沓 速度慢集體中太自我自由活動時不會玩丟三落四。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？幼兒園和小學本身有很大差異家長意識不到位幼小銜接出現(xiàn)斷層幼兒園

3、與小學的差異幼兒園教育小學教育學習學習環(huán)境寬松活潑嚴謹規(guī)范學習內容以動手動腦的游戲為主學習基本知識和基本技能學習形式培養(yǎng)學習興趣并進行知識啟蒙教育，沒有考試。系統(tǒng)學習，需要完成作業(yè)，有考試的任務和壓力。生活教育不同老師像媽媽一樣照顧生活，保教一體。老師側重于學習與品德的教育，生活照顧較少。時間不同30分鐘教學以游戲為主45分鐘課堂以聽課為主行為規(guī)范不同較自由，鼓勵孩子自由發(fā)展。較規(guī)范，學校規(guī)章嚴格交往不同多在老師和家長視線范圍和老師的組織范圍內與小朋友交往課間，課外由學生自由支配和小朋友交往的獨立空間。到底什么是幼小銜接？“幼小銜接”是兒童從幼兒園向小學過渡之間的銜接，是兒童結束以游戲為主的學

4、齡前生活，走上以學習為主的正規(guī)學習生活的過渡。幼小銜接，需要你我共同參與幼小銜接不僅僅是幼兒園的事，需要家庭、幼兒園、小學、社區(qū)多方面配合共同完成。家長如何做好幼小銜接？1、心理準備2、學習能力準備3、自理能力的準備4、交往能力的準備1、心理的準備減少對家長和老師的依賴，學會獨立。提前了解和熟悉小學生的學習和生活。注重培養(yǎng)幼兒的自信心和任務意識。2、學習能力的準備注意力記憶力觀察力思維能力前閱讀、前書寫、初步計算的能力。3、自理能力的準備自己穿衣、吃飯、睡覺管理好自己的物品有事大膽說懂得講衛(wèi)生注意保護自己有時間觀念，做事不拖拉4、交往能力的準備主動與不認識的小朋友打招呼同伴一起玩耍時能謙讓學會

5、一些解決糾紛的方法，如：輪流、猜拳等。學會夸獎別人、會對人說“對不起” 四、家園共育四、家園共育1、入離園時間：每天早上入園時間（7：508：30），下午離園時間為（4：30），請各位家長遵守時間， 持接送卡接送幼兒，請他人接送孩子請?zhí)崆案嬷蠋煛?2、請勿讓幼兒帶危險品來幼兒園。檢查書包，發(fā)卡、鞋帶 3、如孩子帶藥來園請?zhí)顚懹變悍幍怯洠ㄗ⒚鳎河變盒彰?，藥品名稱、服藥時間，用量等）。 4、培養(yǎng)幼兒自我保護能力，要知道自己家里的電話號碼。 5、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。 （會后更改班級通訊錄） 6、有事一定要向老師請假。（8：40前請假、制度）7、如果你的孩

6、子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生，如果發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學。 8、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。9、多關注家園聯(lián)系欄、微信群（只發(fā)與孩子有關的內容）和黑板上的通知和提示。10、幫助幼兒掌握初淺的聽、說、讀、寫能力。在大班的一日學習生活中，我們要特別注意培養(yǎng)幼兒的聽、說、讀、寫能力，為幼兒適應小學學習作準備。11、持接送卡接送12、校園施工，遠離施工地點，禁止入內。接送孩子不開車，放學不要在校園停留玩耍。配合幼兒園對幼兒進行安全教育，告知幼兒遠離施工地點。13、家長護校隊 職責：配合幼兒園做好安全工