初二下培優(yōu)生會議上的講話

1、學(xué)習必備歡迎下載初二下培優(yōu)生會議上的講話2012-2-29各位同學(xué)：下午好！首先，向各位表示祝賀，由于你們的努力，在過去的學(xué)習中你們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，因此本次你們暫時被確定為學(xué)優(yōu)生培訓(xùn)對象！大家今天能夠坐在這里，說明你們是優(yōu)秀的，也應(yīng)該是充滿自信的，但是現(xiàn)在領(lǐng)先不一定就能成功，要增強耐力、加大頻率，接近終點我們還要富于沖刺，才能獲得成功。此刻你們的身上匯集了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，也承載著他們太多的希望。同學(xué)們，我們要更加進一步嚴格要求自己，我們要比其他同學(xué)有更強的使命感！同學(xué)們忘我學(xué)習、發(fā)奮圖強是學(xué)校發(fā)展的強大動力。天一實驗學(xué)校多年來，所取得的優(yōu)異成績，離不開同學(xué)們的勤奮好學(xué)。

2、現(xiàn)在的初三馬上要進入一百天倒計時，一年后的今天我們也正在進行著緊張的倒計時，接力棒交到你們的手中，我們的同學(xué)，要有堅定的信念，接好你們手中的這一棒！“我先講一個人故事與大家共勉：在美國一間黑人教堂的墻上，刻著這樣一句話：“在這世界上你是獨一無二的一個人，生下來你是什么這是上帝給你的禮物，而你將成為什么這是你給上帝的禮物。”你是什么是上帝給你的禮物，你無法選擇；你將成為什么，則是你給上帝的禮物，全由你作主。通過學(xué)習改變我們的命運；通過學(xué)習提升我們品格，通過學(xué)習使我們過上幸福生活。所以，學(xué)習首先是一件個人的事情。當你想清楚這些問題了，就應(yīng)該下定決心，自己的命運掌握在自己的手里，不需要教師和家長在你

3、身邊教育你、督促你，而要你自己自主地努力學(xué)習。同學(xué)們要遠離游戲，心無雜念，安下心，靜下心，認真學(xué)習。常言道：“一份耕耘，一份收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?，才會有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來就是不存在的。古人云：天下興亡，匹夫有責?！蔽蚁胛覀兘裉焓欠窨梢愿囊幌?，“天一實驗的興旺，我的責任”。我們的使命感、責任感要求我們必須努力學(xué)習，勤奮學(xué)習。接下來我想跟我們的同學(xué)交流幾點我的想法：1、一定要有遠大的志向。老師覺得：一個人有了遠大志向會更理解學(xué)校，理解老師，主動想辦法解決學(xué)習中的問題，更大氣豁達，樂觀面對所遇到的一切困難。如果讓同學(xué)們說一下自己的目標，我想在座的大部分同學(xué)都會說：考上天一高中，甚至有的

4、會說是天一高中的強化班。的確，我們每個人都要有自己的目標，沒有高遠的志向，則一事無成。我們上學(xué)是想找一份好工作，但同時也不僅僅是為了一份工作！如果你不讀書，那你對人生的設(shè)想只能很低，如果你不奮斗，怎么對得起自己只有一次的青春？你既然活著，就要賦予自己的生命一定的意義，讓自己活得有價值，有尊嚴。首先我們要承認，考上好的高中，好的大學(xué)，才更有可能改變自己的人生走向；只有讀書，只有通過考試，進了大學(xué)，我們才能讀更多的書，見更廣的世界，認識更多的人，也更深刻的認識我們自己，我們面前的路才能更寬，我們才更有可能提升自己的生活質(zhì)量，同時也提高自己的精神高度，做一個有思想的人。這樣說來，我們的目標和追求不是

5、為了別人，而是為了我們自己，為了無愧、無悔于我們的生命，我們的青春！所以說不管你喜歡不喜歡考試，不管你喜歡不喜歡哪門學(xué)科、哪個老師，也不管你將來想干什么工作，你都要定下自己明確的、合適的目標。設(shè)定目標乃是成功的基石。之所以如此說，是因為設(shè)定目標可以鎖定我們的意志，使我們朝著所希望的目標前行?！霸O(shè)定目標對你人生方向的影響，一開始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨輪，雖然航向偏了一點點，一時學(xué)習必備歡迎下載”很難注意，可是幾個小時或幾天之后，便可以發(fā)現(xiàn)船會抵達完全不同的目的地?！耙磺械某晒Χ疾皇且货矶偷?，都需要不斷地改進。成功之人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷做得更好。如果你信守這

6、個觀念持久不懈地改善那么就可以保證你的一生不但會不停地成長，并且最終一定能有所成就。2、要樹立積極端正的態(tài)度，不斷戰(zhàn)勝自己。中國足球隊前任教練米盧有這樣一句名言：“態(tài)度決定一切”這句話也可以成為我們學(xué)習中的座右銘。因為我們的身體和智力是父母所給，無法改變，但態(tài)度卻受我們的主宰。端正學(xué)習態(tài)度首先要認識清楚學(xué)習的目的是什么，我們同學(xué)中現(xiàn)在還存在著盲目性，其實學(xué)習從個人來說是為了以后的生存，從家庭來說是為了光宗耀祖，從國家來看是為國家做貢獻，三者并不矛盾。我想在座的你們肯定明白學(xué)習從來都是苦中有樂的，當你攻克了一個難關(guān)，成績有了進步，你會滿心喜悅，父母和老師也紛紛稱贊你、鼓勵你；當成績下滑了，被老師

7、批評了，你擦干眼淚，發(fā)奮努力，把下一次考試當做雪恥的機會，這些想起來不是也很刺激、有趣么？所以希望大家從今天起積極主動地去學(xué)習，真正把心思用到學(xué)習上，與中考無關(guān)的念頭不要想，與中考無關(guān)的事不要做，要熱心于聽課，熱衷于解題，把自己的學(xué)習當做一項“事業(yè)”，傾心傾力地去做好它。有些同學(xué)會苦惱：“唉，我也知道，我就是控制不住自己要去想別的東西，要去玩不該玩的?！边@就是如何戰(zhàn)勝自己的問題。所謂戰(zhàn)勝自己，就是不斷同自己的弱點作斗爭，不斷克服自己心靈深處可能有的自卑和懈怠，進而不斷創(chuàng)造出新的成績或取得新的進步。誰不希望自己更輝煌，誰甘愿一生平庸？但是平庸與輝煌，在很大程度上取決于我們是否能戰(zhàn)勝自己。實際上，

8、任何人心靈深處都有兩個自我，一個是高尚的“我”一個是卑下的“我”，這兩個自我隨時隨地都在進行著較量，我們允許它們兩個在我們的心中對話、打架，但我們要善于讓那個高尚的“我”占據(jù)上風。每個有成就的人的奮斗歷程中，都有過彷徨、猶豫甚至畏縮的舉動，但最終是靠堅定的信念和頑強的毅力取得了“靈魂搏斗”的勝利，也贏得了屬于自己的輝煌。3、要刻苦學(xué)習。我們每天的學(xué)習時間很長，最大的困難是每周每月每個學(xué)期都要保持這樣一種狀態(tài)，上課-做題-寫作業(yè)-測試，周而復(fù)始，這是一種學(xué)習的規(guī)律。人在智力上有區(qū)別，但幾乎可忽略不計，意志品質(zhì)是每一位同學(xué)成長和發(fā)展中最為關(guān)鍵的因素。希望同學(xué)們建立一個刻苦的學(xué)習態(tài)度，長期堅持這股韌

9、性，誰保持這種刻苦學(xué)習的態(tài)度長，誰就是成功的。4、關(guān)注學(xué)習效率和時間的利用：學(xué)習要注重效率。學(xué)習的那時候，就要全身心地投入到其中。與其效率低下的學(xué)習一個晚上，不如有效率的學(xué)習一個小時。當然，學(xué)習效率也和好的學(xué)習技巧成正比。學(xué)習方法是因人而異的，但我想說一種學(xué)習方法，希望對大家有幫助。我們要學(xué)會畫知識樹和過電影。實踐證明畫知識樹和過電影是有效復(fù)習、鞏固知識成果的好方法。自學(xué)完一個章節(jié)或一個單元，都要用一定時間學(xué)畫知識樹，通過畫把握知識點，掌握個知識點的聯(lián)系和區(qū)別，形成科學(xué)有序規(guī)律的知識鏈，這樣便于學(xué)習和運用。每天學(xué)習結(jié)束晚上休息前都要用一段時間一邊閉目養(yǎng)神一邊回憶一天的學(xué)習經(jīng)歷，回想一下一天內(nèi)學(xué)

10、到了哪些新知識、掌握了哪些技能、提高了哪些能力，還有哪些薄弱之處有待改進，通過過電影強化記憶、鞏固學(xué)習成果，對提高學(xué)習成績大有一處，不妨請同學(xué)們試試。為了讓自己的學(xué)習時間充實而有意義，并有高的效率，我覺得最為重要的是每一節(jié)課都要全身心的投入，集中精力，專心致志，都象考試一樣緊張的拼命的學(xué)習。看書要動腦，學(xué)習必備歡迎下載要強記；作業(yè)要獨立快速完成，書寫工整；在課堂上，絕不能思想開小差，松松垮垮。要牢記“認真”二字，不僅課堂上認真地聽，作業(yè)認真地做，每次試卷要認真地考，而且做操也要認真的做，掃地也要認真。處處認真，認真就會內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)。著名的物理學(xué)家愛因斯坦認為，人與人之間的最大區(qū)別就

11、在于怎樣利用時間。在我們每個人出生時，世界送給我們最好的禮物就是時間。不論對窮人還是富人，這份禮物是如此公平：一天24小時，我們每一個人都用它投資來經(jīng)營自己的生命。有的人很會經(jīng)營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時，一天變成兩天他用上天賜予的時間做了很多的事，最終換來了成功。其實，這世界上的偉人諸如元首、科學(xué)家、發(fā)明家、文學(xué)家等等，最成功之處就是運用時間的成功，他們都是運用時間的高手。我們要結(jié)合實際為自己制定科學(xué)的作息時間表。5、關(guān)于學(xué)科平衡各科目就像一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有科目拖后腿，又有一兩個科目當先鋒，那么這支隊伍就會強大無比。只要一門拖了后腿，那么你的總分就不會那么出類拔萃了。我們在座

12、的同學(xué)，相信很多同學(xué)并不是沒有自己的薄弱學(xué)科，對于相對來講比較薄弱學(xué)科應(yīng)當補也必須補，不然會越拖越弱，在補薄弱學(xué)科的時候，也要掌握一定的技巧，切不可犧牲其他學(xué)科的學(xué)習時間來補課，這樣只能是丟了西瓜撿了芝麻，最后落個一踏糊涂的下場。所以，要合理安排學(xué)習時間，不要埋怨沒有時間去供你支配，要始終相信時間是海綿里的水，只要肯擠總會有的。只要你肯擠，時間也總會有的。6、學(xué)習要有計劃。腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘敯才鸥黜棇W(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進行，過一段時間后總結(jié)一下學(xué)習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，才能使自己的成績不斷進步。7

13、、要起模范帶頭作用。榜樣的力量是無窮的。我們的同學(xué)分布在不同班級，對各班的學(xué)習風氣的形成也起到了一定的作用。同學(xué)們：無論是對于自我，對于班級，對于學(xué)校，對于社會，我們每個同學(xué)都有義務(wù)正確引導(dǎo)他人，完善自我。8、學(xué)如逆水行舟，不進則退。這句話的含義我們每個同學(xué)都很清楚。但在學(xué)習的過程中，我們的某些同學(xué)就不自覺的犯了這個錯誤。在某個階段的學(xué)習過程中，當取得了一定成績時，就放松了自我，認為自己已經(jīng)很不錯了，該放松一下了，犒勞一下自己。過去的勤學(xué)好問不見了。卻不知在你放松自己，犒勞自我的時候，別人早跑到了你的前面。學(xué)如逆水行舟，不進則退。就像我們的培訓(xùn)，你不繼續(xù)努力，也許下次你就會被其他人所替換。9、不要坐井觀天。我在班上進入了前幾名，我在班上排名第一，我在全校排名第一，不錯吧！同學(xué)們，當我們?nèi)〉贸煽儠r，我們應(yīng)該跳出自身這個狹小的圈子，在學(xué)校不錯，全區(qū)怎么樣？在全區(qū)不錯，全市