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文檔簡介
1、高中話題作文題目精選高中話題精選:殘缺和完美生活總是不盡完美的,現(xiàn)實有時會很殘酷,只給我們留下美好的一半,而將另一半藏起來,它總 是賦予我們熱情,引誘我們?nèi)ひ?,卻總是留給我們太多的思索和悵然。我們無法要求世界盡善盡美,就像我們無法要求自己一樣,但只要用心去尋找,去感悟,就會發(fā)現(xiàn)相 對殘缺的美。根據(jù)上述材料,請以“殘缺和完美”為話題,寫一篇不少于800字的文章。題目自擬,文體不限。話題分析話題所述兩種情形,既是辯證的統(tǒng)一體,也是一個事物不可分割的兩個方面,既有聯(lián)系;又有區(qū)別。 它體現(xiàn)了近幾年高考命題的開放性特點,即既為學生提供了多種話題角度選擇的可能性,也為學生的 主題立意、表達方式的確定提供
2、了多種方向。所給話題可寫文體很多,主題立意也很豐富。記敘文:可以選擇生活中的某件(或幾件)具體的有代表意義的事情,表現(xiàn)其雖“殘缺”,但很“美”,或雖近“完美”,但仍有“殘缺”。議論文:可以通過擺事實、講道理、舉事例的方法論述“殘缺”與“完美”的辨證關(guān)系。散文:可以圍繞“殘缺與完美”這條主線運用多種表達方式抒寫自己的心聲。小說:可以緊扣話題虛構(gòu)一個故事,但要給人以啟迪與思考。故事新編:可以讓維納斯重新復活,講述殘缺與完美的故事。高中話題精選:扶持閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文。1963年,美國原子能研究方面的獎一一費米獎的得主是年過六旬的科學家奧本海默。頒獎儀式上, 各界名流云集,接替肯尼迪就任總
3、統(tǒng)職位的約翰遜也來參加這一盛典。奧本海默走上主席臺時,由于年老體弱,打了一個趣起。約翰遜總統(tǒng)見狀, 趕忙伸手去扶他。奧本海默推開他的手說:“總統(tǒng)先生,當一個人行將衰老時,你去扶他是沒有用處 的,只有那些年輕人才需要你扶持?!边@則材料中所說的“扶持”能引發(fā)你想些什么呢?請以“扶持”為話題寫篇文章,可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法和信念,也可以編寫故事、寓言等。所寫內(nèi)容必須在“扶持”的范圍之內(nèi)。800 字。要求:立意自定;文體自選;題目自擬;不少于 高中話題精選:價值閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文。對于黃金和大米來說,一般人往往認為黃金比大米貴,然而,我們不能輕易判斷哪個更有用。在一個饑腸轆轆快要餓
4、死的人眼中,一碗米湯勝過十噸黃金,但并不能說黃金無用。同樣,通常情況下,一斤黃金又不亞于一噸大米,但不能說大米無用,在一定的條件下,它們各具有特殊的價值。物盡其用,方可顯其價值。這則材料中關(guān)于黃金和大米價值的議論能引發(fā)你想些什么呢 ?請以“價值”為話題寫一篇文章可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法和信念,也可以編寫故事、寓言等。所寫內(nèi)容必須在“價值”的范圍之內(nèi)。要求:立意自定,文體自選;題目自擬;不少于800字高中話題精選:享受閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文。生命之花是靠享受來供應養(yǎng)料的。生命是博大豐富的??上硎艿臇|西無窮之多;生命又是很短暫的。許多有意義的東西會稍縱即逝。有的人追求物質(zhì)享受,有的人
5、追求精神享受。有的人追求享受而身敗名裂,有的人追求享受卻青云直上。有人說享受是金,有人說享受是土這則材料中的“享受”能引起你聯(lián)想些什么呢?請以“享受”為話題寫一篇文章,可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法和信念,也可以編寫故事、寓言等。所寫內(nèi)容必須在“享受”的范圍之內(nèi)。要求:立意自定;文體自選;題目自擬;不少于800字。話題精選:堅持自己的原則題目:鉛筆即將被裝箱運走,制造者很不放心,把它帶到一旁跟它說:“在進入這個社會之前,我又幾句話要告訴你,如果你能記住,就會成為的筆: 1. 你將來能做很多大師,但有一給前提,就是你不能盲目自由,你要允許被一只手握?。?2. 不管你穿上什么樣的外衣,你都要清楚
6、一點,你最重要的部分總是在里面; 3. 在你走過的任何地方,都必須留下不可磨滅的的痕跡,不管是出于什么狀態(tài),你都必須寫下去。要記住,萬事萬物都有自己堅持的原則,生活永遠不會毫無意義。“這些話是對鉛筆的忠告,有何嘗不是對我們每個人的忠告呢?請任意選擇角度,自主確定利益,確定文體,確定標題。不要脫離材料的含義作文,不要套做,不得抄襲。話題精選: 真正的勇敢勇敢是一種基于自尊的意識而發(fā)展成的能力。拿破侖為了顯示自己的勇敢而做出的瘋狂舉動,不是真正的勇敢,而是一種炫耀,真正的勇者不需要炫耀,勇敢只是他們的本能行為。人生道路上,坎坎坷坷,風雨莫測,這些困境需要靠你的勇敢去戰(zhàn)勝?;蛟S你會覺得很艱難,但當經(jīng)
7、歷艱難再回首往事的時候,你會發(fā)現(xiàn),生活一直都掌握在你手中。請以“真正的勇敢”為話題,寫一篇不少于800 字的文章。本色中秋節(jié)一直被喻為是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。月到中秋分外明,每年舊歷八月十五日晚,銀河微隱,桂香襲人,月下合家歡聚,共同賞月并品嘗月餅,這是我國民間的傳統(tǒng)風俗。小小月餅,寄托著普通百姓樸素的愿望和親友之間無私的關(guān)愛。 時世變遷,曾幾何時,月餅的裝飾越來越考究,月餅變得不再單純,異化的月餅更像一種潤滑劑,潤滑著各種復雜的社會關(guān)系。吵吵嚷嚷所謂的“月餅文化”,其實已經(jīng)背離了簡單質(zhì)樸的人之常情。珠光寶氣的月餅,是否依然映照著純潔的月光?極盡奢華的月餅,是否還傳承著人世間質(zhì)樸的
8、關(guān)愛?要求:請以“本色”為話題,寫一篇作文。自選角度,自擬題目,文體不限,寫一篇不少于800 字的作文。每周話題精選:希望就是力量閱讀下面一段文字,根據(jù)要求作文。將兩只大白鼠丟入一個裝了水的器皿中,它們會拼命地掙扎求生,一般維持的時間是8 分鐘左右。然后,在同樣的器皿中放入另外兩只大白鼠,在它們掙扎了五分鐘左右后,放入一個可以讓它們爬出器皿的跳板,這兩只大白鼠得以活下來。若干天后,再將這兩只大難不死的白鼠放入同樣的器皿,結(jié)果兩只大白鼠竟然可以堅持 24 分鐘。在它們最不行的時候,被人撈了上來,活著。前面兩只大白鼠因為沒有逃生的經(jīng)驗,只能憑本能掙扎求生;后面兩只大白鼠因為有逃生的經(jīng)驗而多了一種精
9、神的力量。這種精神力量就是內(nèi)心對一個好的結(jié)果心存希望。在很多情況下,希望的力量可能比知識的力量更強大。請以“希望就是力量”為話題,寫一篇文章,要求聯(lián)系生活實際。注意: 1、立意自定。 2 、文體自選。 3、題目自擬。4、不少于800 字。 提示 一個人,即使他一無所有,只要他有希望,他就可能擁有一切,而一個人即使擁有一切,卻不擁有希望,那就可能喪失他已經(jīng)據(jù)有的一切。希望所調(diào)動的,也許不僅僅只是我們自己的精神和體力,也許,冥冥中真的有天意在關(guān)照人間,天意會欣賞那些內(nèi)心總是充滿希望的人,會覺得這樣的人不僅應該活下去,還應該活得更好。高中話題精選 : 見仁見智閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。中國人植蓮
10、、愛蓮的歷史久矣。清代文人周敦頤愛蓮說中名句“出淤泥而不染”成了許多中國文人潔身自好的座右銘。當代德國科學家巴特勞特也發(fā)現(xiàn)了蓮葉出淤泥而不染的特性。他做了個試驗:將炭粉撒到蓮葉上,再用噴壺灑水,污物便和著水珠一同滾落,蓮葉潔凈如初。他從顯微鏡里看到,蓮葉表面是許多乳頭狀小包,包上有一層很薄的蠟膜,污物只能停留在小包的頂端,很容易被水珠帶走。于是他仿制出一種“自潔薄膜”,用在建筑物和汽車表面,一陣雨過后,那上面的灰塵污物很快就被洗凈了。中國外國都有蓮藕。從各種角度看同一事物,可以得出各自不同的感受。仁者見仁,智者見智。德國科學家的思路與中國文學家的靈感真是大不相同啊。請以“見仁見智”為話題寫一篇
11、文章。注意所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),試題引用的材料,考生在文章中可用也可不用。立意自定。文體自選。題目自擬。不少于800字。不得抄襲。 思路導航 “見仁見智”這個話題較為寬泛。中國人從蓮的“出淤泥而不染”想到的是品德上的潔身自好;而德國人從蓮葉的“出淤泥而不染”的特性想到的卻是生產(chǎn)上的利用,并根據(jù)蓮的這一特性制成了一種“自潔薄膜”。這些都屬于創(chuàng)造性思維。運用創(chuàng)造性思維,從不同角度看同一事物,得出的感受也自會不同。構(gòu)思時,既可運用辯證思維、具體概括思維的方式發(fā)表議論或抒發(fā)感受,也可運用想像思維、形象思維的方式編述故事。此外,應注意擬題的創(chuàng)新。話題精析:忘卻與銘記閱讀下面的文字,然后按要求作文。
12、據(jù)說,猶太王大衛(wèi)的戒指上刻有一句銘文:一切都會過去。契訶夫小說中一個人物的戒指上也刻有一句銘文:一切都不會過去。一位哲人曾說:成功和失敗只代表過去,忘記過去,才可能走進新的天地。另一位哲人則說:過去不能忘,因為歷史是一個永遠的存在。請以“銘記與忘卻”為話題寫一篇文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于8 0 0字。思路點撥:“銘記與忘卻”是一個二元話題,作文時可側(cè)重“銘記”立意,也可以側(cè)重“忘卻”立意,是二者兼顧。若側(cè)重“忘卻”立意,就應該思考什么該“忘卻”,為什么要“忘卻”;若側(cè)重“銘記”立意,又應該思考什么不能“忘卻”,又為什么不能“忘卻”。除了注意材料的提示
13、(比如“成功和失敗”應該忘記,因為“一切都會過去”“忘記過去,才可能走進新的天地”;“過去”不該忘,因為“歷史是一個永遠的存在”) 外,還可以進一步打開思路,論述“銘記”與“忘卻”二者之間的對立統(tǒng)一關(guān)系,盡可能地展示對于話題的個性化思考。參考立意:一、有選擇地忘卻,才能不斷前進。二、該忘的要忘記,不該忘的要銘記,判別該與不該的標準是是否有利于個人的進步與民族的發(fā)展。三、不妨忘記已取得成績和榮耀,但理想和信念絕不能忘。四、學會感恩,牢記他人的滴水之恩;學會豁達,淡忘他人對自己的傷害。參考擬題:1、為了忘卻的紀念2、忘卻煩惱銘記教訓3、遺忘結(jié)果牢記原因4、該牢記的與該淡忘的5、感恩與豁達。每周話題
14、精選 : 生活不是牧歌閱讀下面的材料,按要求作文。比爾蓋茨在寫給高中和大學畢業(yè)生的書里列了幾項他們在學校沒有學到的事情:(1)生活不是公平的,要去適應它;( 2) 這世界在你有成就前不會在意你的自尊; ( 3) 高中剛畢業(yè)別指望擁有大多; ( 4)在老板前別認為你老師嚴厲,而老板是沒有任期限制的;( 5)你的困境不是你父母的過錯;(6)你的父母一直為你付賬單才變成現(xiàn)在乏味;(7)你的學校不可能不分優(yōu)等生和劣等生;但這與現(xiàn)實生活沒有任何相似之處; ( 8 ) 生命中你沒有暑假可以休息,也無人幫你發(fā)現(xiàn)自我; ( 9) 電視不是真實的生活;( 10 )善待乏味的人,你可能為乏味的人工作。請你根據(jù)這
15、10 條中的一條或幾條內(nèi)容,以“生活不是牧歌”為話題作文一篇,文體不限,題目自擬,800 字左右。熱愛生活,在沉重與輕盈之間6 班蓋黎明普希金說:“假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要憤慨!不順心的時候暫且忍耐,相信吧,快樂的日子就要到來。“心而永遠向往著未來,盡管生活在陰沉的現(xiàn)在,一切都是瞬息,一切都將會過去,而那逝去了的,將變得可愛?!苯^對的公平是不存在的。“黑夜給了我黑色的眼睛,但我要用他去尋找光明?!鄙鐣牟还屛覀儽陡谐林兀覀?nèi)詴釔凵?,去找尋快樂與輕盈。也許只有生活本身,才能說明生活。切格瓦拉被人膜拜,乃是因為他的一生在這個一切都被庸俗化的時代已形同一則不可能的神話,也是因為受
16、盡磨難后,幾十萬人為他奉上一片花海的壯觀。放棄了上層社會的生活,他來到了古巴,來到了剛果,來到了玻利維亞。他走進了叢林,領(lǐng)導人民為自由而戰(zhàn)。在美軍地毯式圍逼下。他不幸被俘,最后英勇犧牲,雙手也被割下“贈與”了他的戰(zhàn)友卡斯特羅。也許他感動了上天,死時極像耶穌而成為“釘在十字架上的神人”。格瓦拉找到了輕盈,乃源于磨難,源于他對全世界自由的呼喚。說到生命之重之痛,總是讓我想起陀思妥耶夫斯基。他生于 19 世紀的俄國,從小生活拮據(jù),患有癲癇,自 1850 年開始了長達十年的流放。在寒冷的西伯利亞,他不知已經(jīng)死過幾次,然而沉重的生活并沒有壓垮巨人。罪與罰白癡死屋手記,一篇篇從心中流淌而出。一篇篇文章給了
17、他輕盈,也是對生活沉重的答復。當金光閃閃的“千手觀音”映現(xiàn)入人們的眼簾的時候,我們被這群殘疾人震服了。生命在他們身上如花燦爛,生命讓他們演繹得令人窒息。聾啞人邰麗華選擇了在沉重之路上找尋輕盈。 700 多節(jié)拍的雀之靈 對她來說只有記憶,重復,再記憶。在她的鍛煉過程中,生活的沉重讓她付出了太多,練得青一塊,紫一塊。她怕母親看了心疼,夏天總捂著一條長褲子。正憑這種執(zhí)著與天賦,她走向了自己輝煌的人生。正如詩人食指所說“我們曾乞丐般的光著脊背走過大地,深知感情風霜雨雪的寒冷和驕陽如火的毒烈,但這將使我們百倍地珍惜過去和未來的每一份溫情?!鄙顭o比沉重,但我們?nèi)匀粫フ覍ぽp盈。我們來到這個世界上,不是為
18、了被打敗的,生活可以* 我們,可就是打不敗我們,只能讓我們更加堅強。無論如何,我們應當穿梭在生活的沉重與輕盈之中,在沉重之中追求輕盈,在沉重之中希冀輕盈。感謝命運的不公21班鄭方圓命運,自從生命開始的那一天,就注定了它的不公平。就像種子,有的被風吹帶了肥沃的土地上,有的卻偏偏卡在貧瘠的懸崖上。命運,對于后者來說,是如此的不公??墒?,我們應該感謝命運的不公。因為正是它,讓生命的寬度得以拓展,讓生命的亮度更加眩目。還是那兩粒種子,前者也許會安穩(wěn)地張達,但它定不會成為“英雄”,而那后者,而卻可以長大成樹,站在懸崖邊上,被人仰視。缺失,我們應該感謝命運的不公。因為正是它,讓我們擁有了一代又一代的圣人。
19、正是因為愚公生來就要面對大山的不幸,但有他晚年“愚公移山”的佳話;張海迪身體殘疾,但有16多萬字的譯作成就;貝利出身貧寒之家,但成為一代球王;霍金全身患疾,但有世間簡史名作的誕生是什么讓他們的毅力變得如此強大,是什么他他們的事業(yè)變得如此輝煌?是命運,是因為上帝和他們開的那個小小的玩笑。命運,不要奢求它公平,就像不要奢求見到上帝一樣。既然命運選擇了你,你就不要懊悔,學會去適應,去感謝他。畢竟生活不是牧歌,上帝可以和你開心玩笑,但你無權(quán)和生命開玩笑。同樣是人,同樣是不公的命運,為何圣人們可以成為圣人,而你卻不可以呢?是因為你不敢去面對它。記住,你的不公命運,不是你的不利條件,而是你的優(yōu)勢。鯊魚生來
20、無鰾,不可以自由的上下浮動,可是正是因為這先天的不足,才促使它要不停的游動。這就是它成為“海上霸主”的原因。其實,仔細想想,命運的不公正是上帝對你的偏愛,就是因為沒有出路,才會發(fā)現(xiàn)走過的路太銘心刻骨。當你因為“命運的不公”而激勵你成功的時候,回頭想想自己那刻骨銘心的奮斗史,你會發(fā)覺是命運拯救了你,沒有讓你成為碌碌無為中的一員。生活就像一首歌,但它不是那種唱著玩玩的牧歌,而是一首永不停息的奮斗曲。它的作者是你,而你寫它的目的是因為你命運的不公。當你因為這首曲子而成為“歌王”“歌后”的時候,請你不要忘記感謝命運的不公。高中話題精選 : 失敗源于心閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文。將一個鐵籠子一分為二,
21、把狗放進籠子的一邊,一旦在籠子底上通電,狗就會受到電擊的刺痛,很快跳到籠子的另一邊去,以躲避電擊,而當另一邊受到電擊時,這些狗又會很輕松地跳回來,到?jīng)]有通電的一邊去。然而,一批同樣的狗,被放進籠中受到電擊時,它們卻不做任何跳躍和掙扎,只會渾身發(fā)抖,低聲哀鳴。為什么這些狗會表現(xiàn)出這種任人宰割的慘象呢?原來,心理學家曾把這些狗拴在一個鐵柱上,時不時地用電刺激它們,狗受到電擊后會掙扎、跳躍,但是無論它們怎樣掙扎,都擺脫不了電擊折磨,經(jīng)過幾天數(shù)十次的電擊和無效的掙扎后,這些狗都放棄了努力,再也不掙扎了。這時,再把這些狗放進鐵籠中,對這種輕輕一躍就能擺脫的電擊刺痛,它們習慣了挫敗,認“命”了。在某些場合
22、下,人是否也同樣會像上述的狗一樣自認“失敗”的命運呢 ?所謂失敗,其實就是自己的一種感覺,是在通往目標的過程中,由于自己的行動多次受阻而產(chǎn)生的絕望感。在客觀世界中,沒有什么失敗,失敗僅僅存在于失敗的人心中。請以“失敗源于心”為話題寫一篇文章。注意所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),試題引用的材料,考生在文章中可用也可不用。立意自定。文體自選。題目自擬。不少于800字。不得抄襲。 思路導航 以“失敗源于心”為話題,審題較為容易,選材也較為寬泛。所謂失敗,指的就是在通往目標的過程中,由于自己的行動多次受挫而產(chǎn)生的或悲觀或失望的感覺。這涉及到一個心理承受力的問題,原因是多方面的,既有基礎(chǔ)問題,素質(zhì)問題,也有
23、能力問題,方法問題等等。然而人們很少去探究其真實原因,因此,寫作時應運用發(fā)散思維的方式,聯(lián)系思想、生活或社會實際。至于文體,可記敘經(jīng)歷,編述故事,也可發(fā)表議論,抒發(fā)感情,等等。高中話題作文: 自然與心靈閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。陶淵明在“采菊東籬下,悠然見南山”的情境中覓得了閑適淡遠;王維在“明月松間照,清泉石上流”的意境中找到了靜謐空靈;朱自清在月下荷塘的朦朧之美中偷得了片刻的寧靜與歡愉;李樂薇在“煙霧之中、星點之下、月影之側(cè)的空中樓閣”里建構(gòu)了自己的精神家園;陳毅在“大雪壓青松,青松挺且直”的意象里表達了一個* 員的特有情懷; * 在“鷹擊長空,魚翔淺底”、“萬類霜天競自由”的爛漫畫卷
24、里表現(xiàn)出革命家的睿智與豪放大自然不但是我們的生存空間,而且是我們精神寄托的伊甸 園。請以“自然與心靈”為話題寫一篇文章。要求:立意自定,文體自選,題目自擬,不少于8 0 0 字。寫作導引:要寫好話題作文,必須先審視話題及材料,明確寫作重心,準確立意。從所給的話題“自然與心靈”來看,這是一個關(guān)系型的話題作文。從所給的話題材料來看,題中的“心靈”指的是人在“自然”中的感受。所以,本話題應闡述“自然”與“人的感受”之間的關(guān)系。寫這個話題,如果在“保護自然”方面立意是不妥當?shù)模瑧斪⒁馑c“人與自然”的話題的差異。這則話題材料,較適合寫成抒情或敘事散文,可選取歷代文人崇尚自然、陶冶性情的事例構(gòu)思行文,
25、也可通過事件的敘述表達自然給予人的心靈啟悟。如果借王維、陶淵明等人的事例故事新編,或借自己與古人如謝靈運等對話的方式寫作,則是較新穎一些的寫法。但無論怎樣構(gòu)思行文,文章都要側(cè)重寫出“心靈對自然的感受”。材料說的是“自然”對“心靈”的影響,如果運用逆向思維的寫作方式,寫“心靈”反過來影響“自然”,那又是一種創(chuàng)新了。每周話題精選:經(jīng)歷與生活閱讀下面一段文字,根據(jù)要求作文。許多人都在追求富有的生命,住豪宅穿錦衣;也有的人,按照別人的設(shè)計,循規(guī)蹈矩過“隨大流”的生命方式,才能帶來心理上的寬慰。而美國教師小德,卻更愛開看破汽車,滿世界去尋找有趣的經(jīng)歷。小德有非常專業(yè)的攀巖、攀冰、滑雪的裝備,還有好幾個帳
26、篷、睡袋和兩條皮劃艇。他曾經(jīng)花去整整一年的積蓄搬到瑞士去住了一年,并走遍了歐洲,他甚至想到要在尼泊爾和人合伙投資一座飯店因為所有這些對于他都是有趣的經(jīng)歷。小德說:“錢是用來買有趣經(jīng)歷的,我不需要豪宅和高 檔的衣裳,因為這些并不能帶給我更豐富的經(jīng)歷。一個人如果沒有多姿多彩的經(jīng)歷,他就等于白活了一次,因為經(jīng)歷著,才是生活著?!蹦阆矚g凡人單調(diào)的沒有內(nèi)容的生活碼?你的人生有沒有多樣的經(jīng)歷你怎樣看待小德的那種生活?請以“經(jīng)歷與生活”為話題,聯(lián)系自己的生活實際,寫一篇文章。注意: 1 立意自定。2 文體自選。3題目自擬。4不少于800 字。提示美國作家杰克凱魯亞克說過這么一句話:沒有經(jīng)歷過,就等于我們沒有年輕過。小德這 樣滿世界去尋找有趣經(jīng)歷,讓我們看到了生活的多種可能性。其實每個人都可以限度地去經(jīng)歷,惟有這樣,生命才能多姿多彩。正視自我在希臘戴菲爾神廟的門楣上刻著這樣一行字:認識你自己 ! 的確,不管是在人類歷史中還是在個人 生命中,認識自我永遠是一個哲學命題。認識自我首先要正視自我。人類要正視自己的進步與不足,正視自己的得意與失意,只有善于認識自我,敢于正視自我,才能在正確的大路上且行且歌。請以“正視自我”為話題寫一篇不少于800 字的文章,可以寫你的認識、經(jīng)歷、
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