煙臺(tái)市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2021-2022學(xué)年中考物理對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1如圖所示，九年級(jí)女生丹丹從地上拿起一個(gè)雞蛋，用了大約2s的時(shí)間將它勻速舉過頭頂，在這2s時(shí)間內(nèi)，估算丹丹做的功和功率分別為A1J 0.5WB0.05J 0.5WC120J 1WD10J 2W2關(guān)于物體的內(nèi)能、熱量和溫度的關(guān)系，下列

2、說法正確的是A物體內(nèi)能增大，一定是吸收熱量B物體內(nèi)能減小，說明物體對(duì)外做功C水吸收熱量，溫度一定升高，內(nèi)能一定增大D鐵絲發(fā)熱，可能是做功，也可能是被加熱3最新發(fā)布的中國(guó)居民膳食指南中提倡“吃動(dòng)平衡，天天運(yùn)動(dòng)”，小陳在商丘日月湖行走，通過手機(jī)軟件測(cè)得50分鐘行走6000步，路程約5km，據(jù)此估計(jì)一個(gè)健康的成年人行走的平均速度，下列選項(xiàng)中最合理的一項(xiàng)是（A5km/hB1.5km/hC6km/hD15km/h4下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及其解析正確的是A夏天，盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)水珠，這是水的汽化現(xiàn)象B夏天，在教室內(nèi)灑水可以降溫，是利用水的比熱容大的原故C寒冬，在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，是因

3、為鹽可以提高冰雪的熔點(diǎn)D寒冬，房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花，這屬于凝華現(xiàn)象5已知R1：R2=2：3，將它們接在如圖所示電源電壓為12V的電路中，閉合S則通過它們的電流之比及它們兩端的電壓之比是（）AI1：I2=3：2 U1：U2=1：1 BI1：I2=3：2 U1：U2=3：2CI1：I2=2：3 U1：U2=1：1 DI1：I2=1：1 U1：U2=2：36如圖所示的實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是A載重汽車安裝了很多車輪B鐵軌鋪在枕木上C 吸管的一端剪成斜口D圖釘帽的面積做得較大7如圖所示的液態(tài)金屬，常溫下是液體，擁有金屬的特點(diǎn)，具有低熔點(diǎn)、熔融后塑形強(qiáng)、高硬度、耐腐蝕、高耐磨等特點(diǎn)，其導(dǎo)熱和比熱

4、容遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于水等傳統(tǒng)導(dǎo)熱劑，下列關(guān)于液態(tài)金屬說法錯(cuò)誤的是A該材料可以制作電子元器件B利用該金屬可以做成各種形狀的加熱裝置C采用這種材料可以制造更加結(jié)實(shí)耐用的手機(jī)外殼D一定質(zhì)量該液態(tài)金屬和水，吸收相等熱量，該金屬溫度變化量較小二、填空題（本大題7小題，共21分）8如圖甲所示，把標(biāo)有“6 V 3 W”的燈泡L和滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)接入恒定電壓為9 V的電源上，通過L的電流I與L兩端電壓U的關(guān)系如圖乙所示，則L正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻是_；當(dāng)電路中電流為0.4 A時(shí)，L的實(shí)際功率是_W9如圖為我們生活中熟悉的“影”.橋在水中形成的倒影，成“影”的原理是：_；解釋手影形成的依據(jù)是：_. 10圖甲

5、是家用電吹風(fēng)的工作原理圖，電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。要讓電吹風(fēng)工作時(shí)吹出熱風(fēng)，它的開關(guān)應(yīng)置于題圖甲中_（選填“1”、“2”或“3”）位置；某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過程中，電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風(fēng)消耗的總電能是_J；使用幾年后，發(fā)現(xiàn)電熱絲變細(xì)，則它的電阻_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。11搓手是通過_方式改變內(nèi)能的；運(yùn)動(dòng)員打乒乓球，球彈出，這主要是表明力可以改變物體的_；山頂?shù)臍鈮罕壬侥_的氣壓_（填高或低）12注射器的針頭做得很尖，其目的是為了增大_；注射器能將藥液吸入針管是利用了_的作用13學(xué)校在舉行防震逃生演練，同學(xué)們聽到廣

6、播中的警報(bào)聲迅速離開教室，說明聲波可以傳遞_（選填“信息”或“能量”），人在奔跑后，脈搏會(huì)迅速提高到每分鐘120次，此時(shí)脈搏頻率較高，這種頻率的聲波稱為_（選填“超聲波”或“次聲波”）14如圖所示，木塊A長(zhǎng)_mm，停表讀數(shù)為_s三、作圖題（共7分）15如圖所示，要求：L1、L2并聯(lián)，開關(guān)控制整個(gè)電路，電流表測(cè)總電流，電壓表測(cè)L1的電壓，滑動(dòng)變阻器只改變通過L2的電流請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鲭娐穲D并連接實(shí)物圖16如圖所示，考古人員需要對(duì)一口古井進(jìn)行清理，為了解決照明問題，準(zhǔn)備用平面鏡把太陽光反射到井里，并能垂直照亮井底請(qǐng)你在圖中畫出符合要求的平面鏡（保留作圖痕跡）17如圖所示，杠桿OA在動(dòng)力F1作用下處于

7、靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)你畫出阻力F1及阻力臂L1（_）四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18在認(rèn)識(shí)到杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)跟力、力臂有關(guān)后，某實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究杠桿的平衡條件。以下是他們的部分實(shí)驗(yàn)過程：（1）首先，將杠桿放在水平桌面上，在不掛鉤碼的情況下，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿_。（2）接下來掛上鉤碼并調(diào)節(jié)它們的位置，也要使杠桿在如圖位置靜止，這樣做的目的是_。（3）一實(shí)驗(yàn)小組得到的兩組數(shù)據(jù)如下表所示：實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm122011021824這兩組數(shù)據(jù)中，實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_的一組肯定有錯(cuò)誤。經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)是測(cè)量動(dòng)力臂時(shí)讀錯(cuò)了，動(dòng)力臂的實(shí)際值比記錄值_（選填“

8、大”或“小”）。（4）另一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)如下表所示：動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F1/N阻力臂l1/cm4554他們分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：“動(dòng)力動(dòng)力臂阻力阻力臂”，他們總結(jié)的杠桿平衡條件是_（選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”），你判斷的理由是_，造成這種結(jié)論的原因是_。19在探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實(shí)驗(yàn)中：(1)實(shí)驗(yàn)中觀察_來判斷電路中是否有感應(yīng)電流(2)閉合開關(guān)，若導(dǎo)體AB不動(dòng)，左右移動(dòng)磁體，電路中_(填“有”或“無”)感應(yīng)電流(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做_運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流(4)如果將小量程電流表換成_，可以探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用20小明做

9、探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)（1）如圖甲所示，用筆劃線代替導(dǎo)線，將電流表的兩根引線接入電路（_）（2）閉合開關(guān)后，向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，直至電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為_ V此過程中，電流表示數(shù)_（選填“變大”、“變小”）（3）更換不同阻值的定值電阻，進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中：次數(shù)R/I/A150.32100.23150.1分析表格數(shù)據(jù)可知第_次實(shí)驗(yàn)存在問題，判斷的依據(jù)是_，需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)步驟是：將滑動(dòng)變阻器的滑片向_調(diào)節(jié)21小明想測(cè)量蘋果的密度，他將蘋果放入燒杯并逐漸向燒杯中加水，看到如圖所示的情景。比較A、B兩圖可知：_圖中蘋果受到的浮力較大，從B圖可以判斷蘋果的密度_（選填“

10、大于”、“等于”或“小于”）水的密度；分析B、C兩圖可知：浮力大小與燒杯中水的多少_（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；小明又拿來一個(gè)裝了水（水足夠多，密度用水表示）的大量筒，水的體積為V1，借助這個(gè)量筒測(cè)出了蘋果的密度：在C圖中，她輕輕取出蘋果，將量筒中的水倒入燒杯中，當(dāng)燒杯中的水被填滿時(shí)，量筒中剩余水的體積為V2，則蘋果的質(zhì)量表達(dá)式：m=_；小明用針把蘋果完全壓入盛滿水的燒杯中，水從燒杯中溢出后，再取出蘋果，并繼續(xù)將量筒中的水倒入燒杯中，當(dāng)燒杯中的水再次被填滿時(shí)，量筒中剩余水的體積為V3；蘋果密度的表達(dá)式：=_。22小明想測(cè)量標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡的額定電功率，于是連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路電

11、源電壓6伏恒定不變，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“50 1A”（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整（_）（2）正確連接電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮小明觀察到兩電表的示數(shù)情況是_，由此判斷故障是小燈泡斷路（3）排除故障后，小明進(jìn)行了正確操作，觀察到的現(xiàn)象和測(cè)得的數(shù)據(jù)如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345發(fā)光情況很暗較暗較亮亮很亮電壓U/V1233.84.5電流I/A0.200.220.250.300.34由表中數(shù)據(jù)可得，小燈泡的額定功率是_W；根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)你還可得出的結(jié)論是_（寫出一點(diǎn)）（4）小明根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計(jì)算了各次實(shí)驗(yàn)的燈絲電阻，分析后認(rèn)為，閉合開關(guān)前燈絲的阻值小于5歐姆，小明的理由是_五、計(jì)算題（本大題共

12、2小題，共13分）23如圖甲所示，水平地面上有一個(gè)大木箱，其質(zhì)量為150kg，其底面積為2m2. 張明同學(xué)用沿水平方向的力想把大木箱推走：先用100N的力推2s，沒推動(dòng)，再用300N的力推2s，使其加速前進(jìn)，最后用200N的力推2s，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)他推重物的三個(gè)階段中，速度v與對(duì)間t的關(guān)系圖象如圖乙所示求：木箱的重力；木箱靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；在24s內(nèi)木箱所受的摩擦力；24天然氣灶使用方便、經(jīng)濟(jì)環(huán)保.如圖所示，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，天然氣灶將一壺質(zhì)量為2kg、溫度為20的水加熱至沸騰，消耗了0.04m3的天然氣.已知天然氣的熱值q=3.5107J/m3，水的比熱容c水=4.2103J/（kg

13、），求：（1）水吸收的熱量；（2）0.04m3的天然氣完全燃燒放出的熱量；（3）天然氣灶的效率。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25仔細(xì)閱讀材料，根據(jù)材料提供的信息回答問題：我們已經(jīng)學(xué)過杠桿的力臂和杠桿的平衡條件，如果把這些知識(shí)稍加拓寬和延伸，就可嘗試用新的方法來解決一些實(shí)際問題有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸的物體在力的作用下處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的狀態(tài)稱為力矩平衡狀態(tài)物理學(xué)中把力和力臂的乘積叫做力對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)軸的力矩力矩用M表示，即M=FL,式中L為力臂，力臂是轉(zhuǎn)動(dòng)軸到力的作用線的距離在國(guó)際單位制中，力矩的單位是牛頓米，符號(hào)為Nm引入力矩概念后，杠桿的平衡條件可敘述為：使杠桿沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力矩與使杠桿沿逆時(shí)針

14、轉(zhuǎn)動(dòng)的力矩相等用公式表示為：M順=M逆 力矩的表達(dá)式為：M=_，力矩的國(guó)際單位為_ 用垂直于門的力推門，推力F=80N，手到門軸的距離為0.3m,則F對(duì)門軸的力矩M為_Nm如圖所示，一根均勻木棒OA可繞過0點(diǎn)的水平軸自由轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)有一方向不變的水平力F作用于該棒的A點(diǎn)，使棒從豎直位罝緩慢轉(zhuǎn)到偏角090的某一位罝（緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)可視為勻速轉(zhuǎn)動(dòng)），設(shè)M為力F對(duì)轉(zhuǎn)軸的力矩，對(duì)此過程中M和F判斷正確的是_（選填字母） A M不斷變大，F(xiàn)不斷變大 B M不斷變大，F(xiàn)不斷變小 C M不斷變小，F(xiàn)不斷變大 D M不斷變小，F(xiàn)不斷變小26讓流體在管道中流動(dòng)，流體也可以看作是許多片液（氣）層組成的，各片層之間也存在摩擦

15、，產(chǎn)生流體內(nèi)部的阻力，這就是流體的粘滯性不同流體的粘滯性不同，我們用流體的粘滯系數(shù)表示由于流體的粘滯性，使得在流體中運(yùn)動(dòng)的物體要受到流體阻力在一般情況下，若液體的粘滯系數(shù)為，半徑為R的小球在流體中以速度v運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受的流體阻力f可用公式f6Rv表示（1）由上述公式可知，流體的粘滯系數(shù)在國(guó)際單位制中主單位_（2）下表是幾種流體的粘滯系數(shù)表溫度/蓖麻籽油的水的/103空氣的/10605.3001.79217.1200.9861.00518.1400.2310.65619.0600.0800.46920.0可見，一般情況下液體的端滯系數(shù)隨溫度的升高而_（3）密度為、半徑為R的小球在密度為0、粘滯系數(shù)

16、為的液體中由靜止開始下落時(shí)的vt圖象如圖所示，下落一定時(shí)間后速度達(dá)到最大值v1，并保持不變球的體積是V=R3，試推導(dǎo)圖中v1=_27物理實(shí)驗(yàn)室用的電加熱器恒溫箱工作原理如圖甲所示控制電路電壓為U1=9V的電源、開關(guān)、電磁繼電器（線圈電阻不計(jì)）、電阻箱R0和熱敏電阻R1組成；工作電路由電壓為U2=220V的電源和電阻為R2=48.4的電熱絲組成其中，電磁繼電器只有當(dāng)線圈中電流達(dá)到0.05A時(shí)，銜鐵才吸合，切斷工作電路；熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化關(guān)系如圖乙所示解答以下問題：電磁繼電器實(shí)質(zhì)是一個(gè)控制工作電路的_；求電熱絲工作時(shí)的功率_；如果恒溫箱的溫度設(shè)定為80，求電阻箱R0應(yīng)接入電路的阻值_若要

17、恒溫箱的設(shè)定溫度低于80，電阻箱R0接入電路的阻值應(yīng)調(diào)大還是調(diào)小？簡(jiǎn)述理由_參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、A【解析】一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N，結(jié)合小女孩的身高知道，雞蛋上升的高度約為2m，所以，把它勻速舉過頭頂時(shí)所做的功大約是：W=Gh=0.5N2m=1J，丹丹做功的功率約是：=0.5W2、D【解析】改變物體內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞兩種方法在改變物體內(nèi)能上是等效的晶體熔化時(shí)吸熱，但溫度不變，據(jù)此分析【詳解】AB.做功和熱傳遞都可以改變物體內(nèi)能，因此物體的內(nèi)能增加，可能是物體吸收了熱量，也可能是對(duì)物體做了功；物體內(nèi)能減小，可能是放出了熱量，也可能是對(duì)外做功故

18、AB錯(cuò)誤C.水沸騰時(shí)，吸收熱量，溫度不變故C錯(cuò)誤D.做功和熱傳遞都可以改變物體內(nèi)能，因此鐵絲發(fā)熱可能是對(duì)其做功的，也可能是對(duì)其加熱的故D正確故選D3、C【解析】已知時(shí)間和路程，利用速度公式求出平均速度【詳解】已知t=50min=h，s=5km則小陳行走的速度：故選C；【點(diǎn)睛】此題考查速度公式及其應(yīng)用，是一道較為簡(jiǎn)單的計(jì)算題，難度不大4、D【解析】A夏天，盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)水珠，這是空氣中熱的水蒸氣在冷的杯壁上液化形成的，故A錯(cuò)誤B夏天，在教室內(nèi)灑水可以降溫，是利用水的蒸發(fā)吸熱的原理，故B錯(cuò)誤C寒冬，在冰雪覆蓋的路面上微鹽便于除雪，是因?yàn)辂}可以降低冰雪的熔點(diǎn)，使冰雪能在低溫下熔化，故C錯(cuò)誤D寒

19、冬，房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花，是由于空氣中的水蒸氣遇到冷玻璃放熱凝華形成小冰晶，故D正確5、A【解析】分析：（1）根據(jù)電路圖可知R1和R2并聯(lián)在電路中；（2）根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)與歐姆定律答題。解答：兩電阻并聯(lián)在電源上，它們兩端的電壓相等，都等于電源電壓，則它們兩端的電壓之比U1：U2=U：U1：1，通過它們的電流之比I1I2=UR1UR2=R2R1=32；故選A【點(diǎn)睛】本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)及歐姆定律的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題。6、C【解析】載重汽車安裝許多車輪是通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)的，故A錯(cuò)；鐵軌鋪在枕木上是通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)的，故B錯(cuò)；吸管的一端剪成斜口是通過減小

20、受力面積的方法來增大壓強(qiáng)的，故C正確；圖釘帽的面積做得較大是通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)的，故D錯(cuò)；應(yīng)選C7、B【解析】A、該材料擁有金屬的特點(diǎn)，有較好的導(dǎo)電性，可以制作電子元器件，故A正確，不符合題意；B、該金屬的熔點(diǎn)低，故低熔點(diǎn)不能做成各種形狀的加熱裝置，故B錯(cuò)誤，符合題意；C、該金屬高硬度，故可以制造更加結(jié)實(shí)耐用的手機(jī)外殼，故C正確，不符合題意；D、該金屬比熱容大于水的比熱容，故吸收相等熱量，該金屬溫度變化量較小，故D正確，不符合題意。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、6 1.6 【解析】1由甲電路圖可知，燈泡L與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，且燈泡正常

21、發(fā)光，所以，R兩端的電壓：UR=UUL=9V6V=3V，此時(shí)燈泡正常發(fā)光，由圖象可知，當(dāng)燈泡兩端電壓為6V時(shí)，通過燈泡的電流為0.5A，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻：R=62當(dāng)電路中電流為0.4A時(shí)，由圖象可知，L兩端的電壓UL=4V，則燈泡的實(shí)際功率：PL=ULIL=4V0.4A=1.6W9、光的反射定律 光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的規(guī)律 【解析】倒影是平面鏡成像，平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，平面鏡成的像與物關(guān)于水面對(duì)稱，所以是倒立的，其原理是光的反射；手影是影子，光在沿直線傳播過程中遇到不透明的物體，在物體的后面形成的光照不到的暗區(qū)叫影子。10、1 12500

22、變大 【解析】（l）當(dāng)電吹風(fēng)機(jī)送出來的是熱風(fēng)時(shí)，需要電動(dòng)機(jī)和電阻絲同時(shí)工作，即開關(guān)應(yīng)置于圖甲中的1位置，電風(fēng)扇與電熱絲是并列連接在電源上的，所以是并聯(lián)連接。（2）根據(jù)功率隨時(shí)間的變化關(guān)系圖象可知：P熱600W，t120s，P涼50W，t230s20s10s，則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風(fēng)消耗的總電能：W總W熱+W冷P熱t(yī)1+P涼t2600W20s+50W10s12500J。（3）使用幾年后，發(fā)現(xiàn)電熱絲變細(xì)，即橫截面積變小，而長(zhǎng)度、材料不變，導(dǎo)致電熱絲的電阻變大。11、做功 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 低 【解析】在搓手的過程中，要克服摩擦做功，使手的溫度升高，內(nèi)能增加，故搓手是通過做功的方式改變內(nèi)能的；運(yùn)動(dòng)員打乒

23、乓球，球彈出，這主要是表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；由于大氣壓隨著高度的增加而降低，山頂?shù)臍鈮罕壬侥_的氣壓低。12、壓強(qiáng) 大氣壓 【解析】根據(jù)壓強(qiáng)的定義式知，當(dāng)壓力一定時(shí)，減小受力面積，從而增大壓強(qiáng)；注射器將藥液吸入針筒之前，需要先排出針筒內(nèi)的空氣，這樣，針筒內(nèi)的氣壓減小，藥液受到外界大氣壓的作用，會(huì)被壓入針筒【詳解】由公式可知，注射器的針頭做得很尖，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的注射器能將藥液吸入針筒是因?yàn)獒樛矁?nèi)的氣壓減小，外界大氣壓把藥液壓入針筒故答案為壓強(qiáng)；大氣壓【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用和大氣壓應(yīng)用貼近生活實(shí)際，便于激發(fā)學(xué)生探究物理現(xiàn)象的興趣，同時(shí)，也體

24、現(xiàn)了新課程的指導(dǎo)思想13、信息 次聲波 【解析】學(xué)校在舉行防震逃生演練，同學(xué)們聽到廣播中的警報(bào)聲迅速離開教室，說明聲波可以傳遞信息，聲波是通過空氣傳到同學(xué)們的耳朵中，人在奔跑后，脈搏會(huì)迅速提高到每分鐘120次，此時(shí)脈搏頻率為：，小于20Hz的聲波是次聲波，故這種頻率的聲波稱為次聲波14、34.0 5min37.5s 【解析】由圖知，刻度尺的分度值是1mm，圖示物體A左側(cè)與0.00cm刻度線對(duì)齊，右側(cè)指在3.40cm處，因此物體長(zhǎng)度為3.40cm=34.0mm；由圖知，小盤的分度值是0.5min，指針在5min和6min之間，更接近6min，而大盤指針在37.5s，因此秒表讀數(shù)為5min37.5

25、s三、作圖題（共7分）15、【解析】（1）L1和L2并聯(lián)，開關(guān)控制整個(gè)電路，說明開關(guān)位于干路中；電流表測(cè)總電流，因此電流表串聯(lián)在干路中；電壓表測(cè)L1的電壓，因此電壓表并聯(lián)在L1兩端；滑動(dòng)變阻器改變通過L2的電流，因此滑動(dòng)變阻器與L2串聯(lián)（2）連接實(shí)物圖時(shí)可以按先串后并的原則進(jìn)行連接：從電源的一極開始出發(fā)，以次將開關(guān)和其中的一條支路連接完成后，再將另一條支路并聯(lián)在相應(yīng)的位置即可16、【解析】根據(jù)光的反射定律做出法線，知道法線與鏡面垂直，從而正確做出平面鏡的位置【詳解】過入射點(diǎn)作入射光線與反射光線夾角的平分線（即法線），再過入射點(diǎn)作垂直于法線的平面鏡，如圖所示：17、【解析】重物對(duì)杠桿的力為阻力，

26、阻力臂是由支點(diǎn)到阻力的作用線的距離，據(jù)此畫圖【詳解】如圖，阻力為由于物體的重而產(chǎn)生的拉力，所以從B點(diǎn)豎直向下畫出F1；力臂為支點(diǎn)到力的作用線的距離，所以從O點(diǎn)向F1作垂線，垂線段即為力臂L1，如圖：【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是杠桿上的力和力臂的畫法，注意阻力F1，千萬不要畫成物體的重力，阻力和重力是兩碼事，阻力是物體對(duì)杠桿的拉力，所以方向和大小與物體重力相同，但作用點(diǎn)不同四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18、在水平位置平衡 便于力臂的測(cè)量 1 小 錯(cuò)誤的 不同的物理量不能相加 實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少 【解析】（1）首先，將杠桿放在水平桌面上，在不掛鉤碼的情況下，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；（2

27、）接下來掛上鉤碼并調(diào)節(jié)它們的位置，也要使杠桿在如圖位置靜止，當(dāng)在水平位置平衡時(shí)，力臂在杠桿上，所以，這樣做的目的是便于力臂的測(cè)量；（3）根據(jù)杠桿平衡的條件F1 L1 =F2 L2 知道，220110，所以1組數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，此時(shí)動(dòng)力臂的實(shí)際值應(yīng)比比記錄值??；（4）他們分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”，是錯(cuò)誤的；因?yàn)榱土Ρ凼莾蓚€(gè)不同的物理量，單位不同，不能相加。造成這種結(jié)論的原因是該組的同學(xué)只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論，偶然性太大，所以應(yīng)獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律。19、電流表的指針是否偏轉(zhuǎn) 有 切割磁感線 電源 【解析】因?yàn)殡娐分杏须娏鲿r(shí)，電流表的指針轉(zhuǎn)動(dòng)，所以可以通過觀察電流表的

28、指針是否偏轉(zhuǎn)來確定是否產(chǎn)生了感應(yīng)電流；（2）由圖知道，閉合開關(guān)，若導(dǎo)體AB不動(dòng)，左右移動(dòng)磁體，則導(dǎo)體與磁體間就有了相對(duì)運(yùn)動(dòng)，即導(dǎo)體做了切割磁感線運(yùn)動(dòng)，所以電路中會(huì)有感應(yīng)電流產(chǎn)生；（3）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；（4）如果將小量程電流表換成電源，閉合開關(guān)后電流流過導(dǎo)體棒，導(dǎo)體棒會(huì)受道安培力作用，可以觀察磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用，所以，此時(shí)可以探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用【點(diǎn)睛】本題考查的是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，涉及對(duì)產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的掌握及影響感應(yīng)電流大小和電流方向的因素，難度不大20、見解析所示 1.5 變大 2 定值電阻兩端電壓改變了

29、（或者定值電阻兩端電壓不是1.5V） 左 【解析】(1)將電流表“”的導(dǎo)線與開關(guān)的左接線柱相連，“0.6”接線柱與定值電阻左側(cè)接線柱相連，電路圖如圖所示：(2)由圖示電壓表可知，其量程為03V，分度值為0.1V，示數(shù)為1.5V；當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻減小，電路總電阻減小，電源電壓不變，所以電流增大；(3)在研究電流與電阻關(guān)系時(shí)，要保持電阻兩端電壓一定根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出：第一組、第三組實(shí)驗(yàn)中，電阻兩端電壓都相等為1.5V；而第二組實(shí)驗(yàn)中，電阻兩端電壓為0.2A102V，所以第二組實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；糾正的方法是：向左調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電阻兩端電壓仍為1.5V，記錄此時(shí)的電流【

30、點(diǎn)睛】（1）將電流表接入電路時(shí)，應(yīng)使其與定值電阻串聯(lián)，還要注意電流的方向；（2）讀取電壓表示數(shù)時(shí)，先要明確電壓表選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值；滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻發(fā)生變化，所以電路電流相應(yīng)發(fā)生變化；（3）探究電流與電阻的關(guān)系，需要保持電阻兩端電壓一定21、B 小于 無關(guān) 水（V1-V2） 【解析】（1）比較A、B兩圖，由公式F浮=水gV排可知，蘋果在B中排開水的體積較大，所受浮力較大；當(dāng)物體密度小于液體密度時(shí)，物體漂浮在液面上，由圖B可知，蘋果漂浮在水面上，則蘋果的密度小于水的密度；（2）由圖B、C所示實(shí)驗(yàn)可知，蘋果漂浮在水面上，蘋果受到的浮力等于蘋果的重力，兩種情況下，蘋果的重力

31、不變，則蘋果受到的浮力不變，而B、C中水的體積不同，由此可知，浮力大小與燒杯中水的多少無關(guān)；（3）蘋果排開水的體積V=V1-V2，蘋果放在水中，蘋果漂浮在水面上，由阿基米德原理可知，蘋果的重力G=F浮=G排=水gV排=水g（V1-V2），由G=mg得到，蘋果的質(zhì)量：m=水（V1-V2）；蘋果完全浸沒在水中時(shí)排開水的體積等于蘋果的體積，由題意可知，蘋果完全浸沒在水中時(shí)，蘋果排開水的體積為：V排=V2-V3，即蘋果體積V=V2-V3；蘋果的密度=。22、電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓1.14燈的實(shí)際功率越大，燈越亮在第1次實(shí)驗(yàn)中，燈絲電阻為5，沒用通電時(shí)，溫度更低，所以電阻會(huì)更小【解析】（1

32、）將開關(guān)與小燈泡右接線柱相連，如圖所示：（2）由題意可知，正確連接電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，判斷故障是小燈泡斷路，電流表無示數(shù)，則電壓表串聯(lián)在電路中測(cè)電源電壓，電壓表示數(shù)接近電源電壓；（3）由圖表可知，小燈泡的額定電壓U3.8V，額定電流I0.30A，小燈泡的額定功率：PLULIL3.8V0.3A1.14W；根據(jù)PUI，燈的實(shí)際功率分別為：0.20W、0.44W、0.75W、1.14W、1.53W，根據(jù)對(duì)應(yīng)的發(fā)光情況，可得出的結(jié)論是：燈的實(shí)際功率越大，燈越亮；（4）在第1次實(shí)驗(yàn)中，由歐姆定律，燈絲電阻：RL=5，沒通電時(shí)，溫度更低，因小燈泡燈絲電阻隨著溫度降低而減小，所以電阻會(huì)更小，故閉合開關(guān)前燈絲的阻值小于5五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）1500N；（2）750Pa；(3) 200N【解析】（1）木箱的重力 （2）木箱放在水平地面時(shí)，對(duì)水平地面的壓力： ，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)： ；（3）用200N的水平推力能使木箱勻速前進(jìn)說明此時(shí)木箱所受的摩擦力和推力是水平方向上的一對(duì)平衡力，摩擦力等于推力等于200N，木箱對(duì)地面的壓力以及跟地面的接觸面粗糙程度沒有改變，所以滑動(dòng)摩擦力不變，即為200N答：（1）1500