蘇教版六年級語文上冊練習(xí)7(陳書標(biāo))

1、練 習(xí) 7語文與生活 我們認(rèn)識了文字，？就可以讀很厚的書，？就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。？天上的每一顆星就是一個字，腳下的每一粒小石子也是一個字。？ 你看，問號像不像一個鉤子？我們讀書，就要在頭腦里多裝一些鉤子，頭腦里到處是鉤子，就能把知識鉤進(jìn)來。?蘇教版六年級語文上冊“鉤子”指的是： _。老師這么說是希望我們：_。交流反饋疑問、問題在讀書時，要勤于思考，多提問，從而獲得真知。 “煮書”其實 就如煮食物， 把書讀懂讀透， 滾瓜爛熟， 把書熟記于心 。交流反饋交流反饋交流反饋魯迅簡介 原名周樹人（1881年9月25日1936年10月19日），漢族。浙江紹興人，字豫才，字豫山、

2、豫亭。以筆名魯迅聞名于世。魯迅先生青年時代曾受進(jìn)化論、尼采超人哲學(xué)和托爾斯泰博愛思想的影響。1904年初，入仙臺醫(yī)科專門學(xué)醫(yī)，后從事文藝創(chuàng)作，希望以此改變國民精神。魯迅先生一生寫作計有600萬字。作品包括雜文、短篇小說、詩歌、評論、散文、翻譯作品。對“五四運動”以后的中國文學(xué)產(chǎn)生了深刻而廣泛的影響。毛澤東主席評價他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將，可謂知言。 理解意思要博覽群書，“采得百花才能成蜜”，不能局限于過分的單一的讀書種類和內(nèi)容。理解意思讀書應(yīng)結(jié)合生活、聯(lián)系實際，多讀“活書”，把“死書”讀“活”，不能局限于通過單一的“死讀書本”的途徑獲得知識。魯迅的名言警句 1 時

3、間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。2 倘只看書，便變成書櫥。3 我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。4 不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進(jìn)。5 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。 6.寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。 7.愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。 8.其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。 9.哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。 10.唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來，中國才有真進(jìn)步。 11.沉著、勇猛，有辨別，不自私。 12.小的時候，不把他當(dāng)人，大了以后也做不了人。 13.無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。 14.愈艱

4、難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的。 15.凡是總須研究，才會明白。 誦讀與積累 古今賢文（合作篇） 人心齊，泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個臭皮匠，賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。 知已知彼，將心比心。遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰。美不美，故鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人。海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。君子之交淡如水，小人之交酒肉親。豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心。古今賢文（讀書篇） 欲知天下事，須讀古今書。學(xué)了就用處處行，光學(xué)不用等于零。不能則學(xué)，不知則問；讀書全在自用心

5、，老師不過引路人。 好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀。讀書貴能疑，疑能得教益。默讀便于思索，朗讀便于記憶。初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。處處留心皆學(xué)問，三人同行有我?guī)煛?老師的話： 古今賢文 讀書篇圍繞“讀書”這一主題來選擇相關(guān)語句，主要闡述了讀書的重要性，讀書的方式、方法以及讀書過程中的感受等內(nèi)容。全文的大體意思是這樣的： 欲知天下事，須讀古今書。學(xué)了就用處處行，光學(xué)不用等于零。不能則學(xué)，不知則問；讀書全在自用心，老師不過引路人。 如果要想知道天下大事，必須博覽群書，博古通今。學(xué)了必須去親自實踐，只知道書本知識沒有實踐經(jīng)驗是不行的。不能就要去學(xué)，不知道就要去問，讀書全靠自己用心下苦功

6、，老師只不過起領(lǐng)進(jìn)門的作用。 好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀。讀書貴能疑，疑能得教益。默讀便于思索，朗讀便于記憶。初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。處處留心皆學(xué)問，三人同行有我?guī)煛?好歌百聽不厭,好書百讀不厭.讀書貴在能提出疑問,這樣能獲得知識.默讀有益于思考,朗讀有利于記憶.一本好書開始讀時,就象獲得一位良友,再讀時,就象與故友相逢.細(xì)心觀察到處都是知識,三個人中定有可以成為我的老師的。 寫好鋼筆字口語交際 1、要結(jié)合自己的讀書體會來談，不能只介紹書的大致內(nèi)容。 2、注意要選擇自己認(rèn)為有意義的書，并把喜歡的原因說清楚。友情提示： 向你推薦一本書 “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這學(xué)期我讀了許

7、多書，如西游記、草房子、福爾摩斯探案集令我印象最深的是艾丹編著的雷鋒的故事這本文學(xué)書。今天我就要向大家推薦這本書。 “人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。這是雷鋒崇高的愿望，也是他身體力行的實踐。這句話讓我深深地感動著，雷鋒叔叔為了實現(xiàn)這句話付出了他的一生，讓我深深的敬佩例文欣賞 著。 1964年4月的一天，部隊首長安排雷鋒到旅順執(zhí)行任務(wù)。雷鋒是乘坐火車去的。車上旅客很多，列車服務(wù)員忙上忙下，一直沒有閑下來。雷鋒看在眼里，急在心里。這時有位老大娘找不到座位，雷鋒連忙把自己的座位讓給了老人家，然后轉(zhuǎn)身當(dāng)“義務(wù)服務(wù)員”去了。他先找來一把掃帚，把

8、整個車廂打掃了一遍，接著挨個兒去給旅客送水。像這樣的事情，可以說是數(shù)不勝數(shù)。就算說上三天三夜也說不完，大家就拿起這本書慢慢閱讀，慢慢感受吧！相信大家也會被深深感動的！ 聽了我的介紹，你一定很想看這本書吧，一定很想了解更多雷鋒叔叔的感人事跡吧！ 口語交際推薦一本書 一口氣讀了愛的教育這本書，那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國之戀令我不由得被感動。 這部處處洋溢著愛的小說，所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量，無不訴說著崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，教育使愛在升華。 它讓我感動的同時，也引發(fā)了我對“愛”的一些思索。愛，是什么？愛，如空氣，每天在我

9、們身邊，例文欣賞 因其無影無形常常會被我們所忽略?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?。其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。 我想，“愛是什么”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的 人們的一個微笑大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程 雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實的愛、深厚的愛。 我想愛的教育這本好的書將會把這種美好的感

10、受帶給更多的人。【當(dāng)堂檢測】1.“讀書貴疑”給我的啟發(fā)是： 。2“煮書”是指需要“煮”的書有（ ），不需要“煮”的書指（ ）。讀書貴在能提出疑問 讀書時要反復(fù)誦讀品味，直到把書讀熟、讀透為止。 古今中外名著、名人傳記、科普讀物 漫畫、武俠、恐怖、小說3魯迅的四句讀書格言中第二句采用了打比方的手法，把_比作“蜜蜂”，把_比作“采過許多花”。“釀出蜜來”指_，“叮在一處”指_。由這句話我聯(lián)想到了成語_等4默寫古今賢文（讀書篇）讀書人博覽群書得到多方面的知識只讀一本書博采眾長 學(xué)貫中西1、欲知天下事，_。2、學(xué)了就用處處行，_。3、讀書貴能疑，_。4、_，三人同行有我?guī)?。理解詞語意思：教益-故知-第2句話強調(diào)的是：_。與“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人?！北磉_(dá)意思相同的句子是：啟發(fā)我們多問的一句是：須讀古今書光學(xué)不