司徒雷登與燕京大學(xué)

1、司徒雷登材料(cilio李建帥共二十六頁一九四九年八月十八日，毛澤東發(fā)表的文章別了，司徒雷登，抨擊(pngj)美國“白皮書”和美國政府扶持支持國民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的政策。在中國，由于毛澤東的別了，司徒雷登一文，他長期被公眾認(rèn)為是美國侵略中國失敗的代表人物。那么，司徒雷登究竟是怎樣一個(gè)人？共二十六頁司徒雷登（John Leighton Stuart，1876-1962），美國基督教長老會(huì)傳教士、外交官、教育家。1876年6月生于杭州，父母均為美國在華傳教士。1904年開始在中國傳教，曾參加建立杭州育英書院（即后來的之江大學(xué)）。1908年，應(yīng)南京金陵神學(xué)院聘請(qǐng)(pnqng)，司

2、徒雷登攜妻兒離杭赴任。1919年起任燕京大學(xué)校長、校務(wù)長。1946年任美國駐華大使，1949年8月離開中國。1962年9月19日逝于美國華盛頓。共二十六頁燕大歲月(suyu)共二十六頁燕京大學(xué)（YenchingUniversity）是20世紀(jì)初由四所美國及英國基督教教會(huì)聯(lián)合在北京開辦的大學(xué)。是近代中國(zhn u)規(guī)模最大、質(zhì)量最好、環(huán)境最優(yōu)美的大學(xué)，創(chuàng)辦于1916年，司徒雷登任校長，曾與美國哈佛大學(xué)合作成立哈佛燕京學(xué)社，在國內(nèi)外名聲大震。司徒雷登在美國籌集資金250萬美元，建立燕京大學(xué)（當(dāng)時(shí)共花費(fèi)360萬美元建成），燕京大學(xué)存在33年，其任校長27年。共二十六頁司徒雷登深知(shn zh)，

3、要把燕京大學(xué)辦成一流大學(xué)，必須要有一流的教師。他堅(jiān)持由學(xué)校自行聘請(qǐng)教師；所有教師不必信教；按教授等級(jí)，中外教師同等同酬；對(duì)有名望、有真才實(shí)學(xué)者，登門拜訪，高薪聘用。燕京大學(xué)云集了當(dāng)時(shí)的一批大師，陳寅恪、鄭振鐸、謝婉瑩（冰心）、吳文藻、錢玄同、費(fèi)孝通、顧頡剛、錢穆等都曾在燕京大學(xué)任教。教授月薪360大洋（銀元），校長月薪500大洋。司徒雷登只拿教授月薪。當(dāng)時(shí)的國立大學(xué)常有欠薪情況，燕京大學(xué)從不拖欠。共二十六頁支持學(xué)生的愛國行動(dòng)，是司徒雷登主政燕京大學(xué)20多年里始終堅(jiān)持的理念。1920年4月，全國學(xué)聯(lián)因政府(zhngf)與日本就山東問題的談判宣布罷課，以示抗議。燕京大學(xué)的師生員工響應(yīng)學(xué)聯(lián)的決議，停

4、課六星期，耽誤的學(xué)業(yè)在暑假補(bǔ)足。1925年“五卅慘案”剛發(fā)生，燕京大學(xué)就發(fā)表了正義凜然的宣言，而代表中、美、英等國籍的燕京大學(xué)教職員起草宣言、責(zé)問英國當(dāng)局的，正是一位英籍教授。難以想象，如果作為校長的司徒雷登不支持，燕京大學(xué)的教師們?cè)鯐?huì)有這樣的行動(dòng)。1931年“九一八”事變后，司徒雷登親自帶領(lǐng)數(shù)百名燕京大學(xué)師生走上街頭游行，在隊(duì)伍最前方高呼：“打倒日本帝國主義！1935年“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，為抗議日本暗中策劃的華北自治陰謀，燕京大學(xué)的學(xué)生在寒冷的北風(fēng)里徒步向西直門進(jìn)發(fā)男同學(xué)的領(lǐng)袖就是后來曾任中國外交部長的黃華。共二十六頁北平淪陷前一年，司徒雷登回美國時(shí)，就商得美國托事部的同意，即便北平淪陷，也

5、要繼續(xù)辦學(xué)。這個(gè)決策很正確。許多中國學(xué)齡青年，一時(shí)不能到后方去，又不愿就學(xué)于敵偽政權(quán)支配下的學(xué)校燕京大學(xué)就成了他們理想的選擇。從七七事變(QQShbin)到1941年日本偷襲珍珠港的四年半里，燕京大學(xué)保持著辦學(xué)的常態(tài)。司徒雷登重新?lián)涡ｉL，他策略性地強(qiáng)調(diào)燕大是美國學(xué)校，懸掛起美國國旗，以防日機(jī)轟炸，還聘請(qǐng)了一位會(huì)說日語的燕大校友為校長秘書，與日方周旋，包括保釋被捕的燕大學(xué)生。日本偷襲珍珠港，日美開戰(zhàn)。第二天，燕京大學(xué)即被日軍封閉，并拘押了司徒雷登等人。此后三年多的時(shí)間，司徒雷登一直被囚禁在北京東單三條日軍看守所，與外界完全隔絕。直到日本投降，司徒雷登才獲得自由，而這時(shí)他的著述已積頁成冊(cè)。出獄后

6、的第二天，他就回到燕大，著手重建被日寇蹂躪得不堪目睹的校園10月10日，燕大又一次開學(xué)了。共二十六頁燕京大學(xué)僅僅存在了33年（1952年停辦），其間還受到日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)重干擾，注冊(cè)學(xué)生總共不超過10000名，卻為中國培育了一大批高水平的人才，很多是各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物：其中中國科學(xué)院院士42人，中國工程院院士11人，再加上其他卓有成績(chngj)者，超過100人，占了注冊(cè)學(xué)生的1%以上，可說是科學(xué)家的搖籃。二戰(zhàn)時(shí)，中國駐世界各大城市的新聞特派員，9/10是燕京大學(xué)新聞系的畢業(yè)生。共二十六頁共二十六頁在中國高等學(xué)校1952年院系調(diào)整中，燕京大學(xué)被撤消。中國大陸國民政府遷臺(tái)后，燕京大學(xué)在香港被并

7、入香港中文大學(xué)。在中國大陸，其資產(chǎn)由中央人民政府接管后被整并，文科、理科多并入北京大學(xué)，工科并入清華大學(xué)，法科、社會(huì)學(xué)系并入北京政法學(xué)院（已更名中國政法大學(xué)）。校舍由北京大學(xué)接收，現(xiàn)在其建筑仍為燕京大學(xué)古跡。燕大誕生于五四時(shí)期，作為那個(gè)時(shí)代中國高等教育的重要代表，一開始便與學(xué)生愛國民主運(yùn)動(dòng)結(jié)下不解之緣。存在的33年間，這所大學(xué)在教育方法、課程設(shè)置、規(guī)章制度諸多方面，對(duì)中國近代高等教育的發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。 沒有哪所大學(xué)能像燕京大學(xué)一樣(yyng)，對(duì)中國的政治介入如此之深，以至于研究中國近現(xiàn)代政治史都無法繞開燕京大學(xué)。五四運(yùn)動(dòng)、西安事變、國共內(nèi)戰(zhàn)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)近現(xiàn)代中國的許多重大事件，都和燕京大

8、學(xué)有關(guān)。而在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，特別是在20世紀(jì)20年代以后，教會(huì)大學(xué)在中國教育近代化過程中起著某種程度的示范與導(dǎo)向作用。因?yàn)樗隗w制、機(jī)構(gòu)、計(jì)劃、課程、方法乃至規(guī)章制度諸多方面，更為直接地引進(jìn)西方近代教育模式，從而在教育界和社會(huì)上產(chǎn)生極為深刻的影響。共二十六頁燕京大學(xué)的校址即北京大學(xué)主校園(xioyun)-燕園，建筑群全部采用了中國古典宮殿式樣。燕京大學(xué)的東西軸線以玉泉山塔為對(duì)景，從校友門經(jīng)石拱橋、華表（取自圓明園廢墟），方院兩側(cè)是九開間的廡殿頂建筑穆樓和民主樓，正面是歇山頂?shù)呢惞珮牵ㄐ姓牵?，兩?cè)是宗教樓和圖書館，沿中軸線繼續(xù)向東，一直到未名湖中的思義亭，湖畔還有博雅塔、臨湖軒。東部以未名湖

9、為界，分為北部的男院和南部的女院。男院包括德、才、均、備4幢男生宿舍以及華氏體育館。女院沿一條南北軸線，分布適樓、南北閣、女生宿舍和鮑氏體育館。燕京大學(xué)建筑群在外部盡量模仿中國古典建筑，在內(nèi)部使用功能方面則盡量采用當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的設(shè)備：暖氣、熱水、抽水馬桶、浴缸、飲水噴泉等等。共二十六頁共二十六頁共二十六頁共二十六頁共二十六頁大使(dsh)經(jīng)歷共二十六頁1946年，司徒雷登出任美國駐華大使。1947年7月，司徒雷登在南京履職。司徒雷登以促成中國的和平為己任，癡迷于組建中國的聯(lián)合政府，他曾這樣寫道：“我之參與若存一線希望，促使國民黨人與共產(chǎn)黨人組成聯(lián)合政府及統(tǒng)一的軍隊(duì)以結(jié)束此場(chǎng)耗竭民力、自相殘殺之內(nèi)

10、戰(zhàn)，我即不惜代價(jià)，全力以赴。”可惜他生不逢時(shí)，蔣介石領(lǐng)導(dǎo)下的國民政府不聽他的，美國政府也偏袒國民政府，他作為大使，又不得不服從美國政府的決策他的一切努力都失敗了，內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā)。司徒雷登痛責(zé)自己失職，寫道：“我辜負(fù)了中國人民對(duì)我的信任(xnrn)。我未能說服任何一方為達(dá)成協(xié)議而作出讓步。”共二十六頁司徒雷登忠實(shí)地執(zhí)行了美國分裂中國的政策司徒雷登并不是一個(gè)只會(huì)“之乎者也”的書生，他不僅對(duì)馬歇爾的政治意圖領(lǐng)會(huì)快而且落實(shí)得力。他任職才兩年多就給馬歇爾物色到了愿“沿長江和毛澤東劃分中國” 的李宗仁 ，并使其迅速(xn s)取代了有那么點(diǎn)“半獨(dú)立性” 的蔣介石。其手段之干練、目的之陰險(xiǎn)，以致事后讓受“惠”

11、于此的李宗仁都悔罪不已。閱讀過司徒雷登任大使期間給美國國務(wù)院呈寫的大量報(bào)告 的人，都不會(huì)懷疑司徒先生真是一個(gè)“平素裝著愛美國也愛中國”，但在關(guān)鍵時(shí)候卻又很“懂政治”的人物。1948年底，中共軍隊(duì)在遼沈戰(zhàn)役中的勝利已成定局，司徒雷登看到國民黨政府垮臺(tái)的可能性，于當(dāng)月16日給馬歇爾寫信，哀嘆“現(xiàn)時(shí)的國民黨領(lǐng)導(dǎo)已再也不能充當(dāng)美國努力阻止中國共產(chǎn)主義擴(kuò)展（實(shí)則是阻止中國統(tǒng)一）的有效工具了” 。 這時(shí)的司徒雷登一抹平素斯文，給美國政府主動(dòng)提出比馬歇爾“兩分中國”設(shè)想更陰險(xiǎn)的即“用典型的中國式處理方式”致中國再陷軍閥割據(jù)的建議。共二十六頁不僅如此，司徒雷登也沒有忘記(wngj)分裂中國西藏。1949年7月

12、8日，他在即將離任回國前寫信給艾奇遜說：我們希望建議新德里使館今夏向拉薩派出小型代表團(tuán)（國務(wù)院7月5日上午1時(shí)傳閱電報(bào)信息）。廣州政府對(duì)西藏的管轄權(quán)已經(jīng)不存在了，我們贊成在同中國共產(chǎn)黨政府建立關(guān)系之前，采取任何具有承認(rèn)西藏自治地位的行動(dòng)。毛澤東說司徒雷登“在他代表馬歇爾系統(tǒng)的政策在中國當(dāng)大使的整個(gè)時(shí)期，恰恰就是這個(gè)政策徹底地被中國人民打敗了的時(shí)期，這個(gè)責(zé)任可不小”。為了減小這個(gè)“責(zé)任”，司徒雷登先生面對(duì)無可挽回的失敗，卻是屢敗屢戰(zhàn)，干得和想得比馬歇爾要求的還要賣力、還要惡毒。這些大概才是最傷中國人民感情的地方。共二十六頁 共二十六頁1962年9月在他臨終之前，他給秘書留下了兩個(gè)遺愿：一是將當(dāng)年

13、周恩來送他的一只明代彩繪花瓶送還中國；二是將他的骨灰送回中國，安葬在燕京大學(xué)的校園內(nèi)。關(guān)于骨灰的安排，司徒雷登在他的遺囑里說：我指令將我的遺體火化，如果可能我的骨灰安葬于中國北平燕京大學(xué)之墓地，與吾妻為鄰。老人臨終前，令他念念不忘的是其為之傾付了畢生心血的燕京大學(xué)。但是最終，他的骨灰也沒能那樣安眠在他幾乎付出了一生心血的燕京大學(xué)2008年，在美國駐華大使雷德、燕京大學(xué)老校友們和杭州市民的注視下，闊別中國60年的司徒雷登之魂，再度回到了中國杭州。11月17日，前美國駐華大使司徒雷登的骨灰葬于杭州半山安賢園，安眠于青山蒼翠(cngcu)的懷抱之中。墓碑上簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單寫著：“司徒雷登，18761962，

14、燕京大學(xué)首任校長。”共二十六頁歷史(lsh)評(píng)價(jià)聞一多在最后一次演講中有段談司徒雷登，但是1949年后出版物中總是刪除這段話。這段話如下： “現(xiàn)在司徒雷登出任美駐華大使，司徒雷登是中國人民的朋友，是教育(jioy)家，他生長在中國，受的美國教育(jioy)。他住在中國的時(shí)間比住在美國的時(shí)間長，他就如一個(gè)中國的留學(xué)生一樣，從前在北平時(shí)，也常見面。他是一位和藹可親的學(xué)者，是真正知道中國人民的要求的，這不是說司徒雷登有三頭六臂，能替中國人民解決一切，而是說美國人民的輿論抬頭，美國才有這轉(zhuǎn)變?！睔v史學(xué)家林孟熹這樣評(píng)論他：“整個(gè)20世紀(jì)大概沒有一個(gè)美國人像司徒雷登博士那樣，曾長期而全面地卷入到中國的政治、文化、教育各個(gè)領(lǐng)域，并且產(chǎn)生過難以估量的影響。共二十六頁相關(guān)(xinggun)資料回憶錄在華五十年司徒雷登日記(rj)一些紀(jì)錄片司徒雷登司徒雷登離華真相司徒雷登與燕京大學(xué)共二十六頁謝謝(xi xie)觀賞共二十六頁內(nèi)容摘要司徒雷登。燕京大學(xué)云集了當(dāng)時(shí)的一批大師，陳寅恪、鄭振鐸、謝婉瑩（冰心）、吳文藻、錢玄同、費(fèi)孝通、