搶抓機(jī)遇乘勝而上創(chuàng)新發(fā)展再創(chuàng)輝煌

1、 搶抓機(jī)遇乘勝而上 創(chuàng)新發(fā)展再創(chuàng)輝煌在 2013 年全校教職工代表大會(huì)上的工作報(bào)告（征求意見稿）各位代表、同志們：受學(xué)校理事會(huì)、行政、黨委的委托，我向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議，請(qǐng)列席會(huì)議的同志提出意見。報(bào)告分兩大部分，一是近一年來學(xué)校工作總體情況，二是學(xué)校本學(xué)期的工作思路。一、近一年來工作總體情況過去的一年是學(xué)校豐收喜悅、好事連連一年。教育部李衛(wèi)紅副部長、江西省朱虹副省長先后蒞校視察，給予我校高度評(píng)價(jià)。教育部評(píng)估專家組對(duì)我校進(jìn)行了本科教學(xué)工作合格評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)考察，給予了充分肯定。一年來，學(xué)校按照 2012 年初提出的“圍繞一個(gè)目標(biāo)，貫穿一條主線，實(shí)施六大工程，實(shí)現(xiàn)六個(gè)提升”的工作總要求，下半

2、年按照“著力在狠抓落實(shí)、加大投入、強(qiáng)力推進(jìn)上下功夫，重點(diǎn)在提高質(zhì)量、發(fā)展內(nèi)涵、打造特色上出成效，確保順利通過本科教學(xué)工作合格評(píng)估 ”的要求，扎實(shí)工作，在以下六個(gè)方面取得顯著成效。（一）發(fā)展目標(biāo)建設(shè)取得顯著成效“ 32651 ”工程描繪美好發(fā)展藍(lán)圖1 、發(fā)展規(guī)劃編制與實(shí)施順利。 南昌理工學(xué)院中長期（ 2010-2020 ） 發(fā)展規(guī)劃 及與之配套的 師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃 、學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、校園建設(shè)規(guī)劃都已編制下發(fā)。實(shí)施順利，開局良好。根據(jù)規(guī)劃精神，對(duì)今后學(xué)校2 、發(fā)展總體戰(zhàn)略確定。發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行了量化，提出了實(shí)施“ 32651 ” 工程的總體戰(zhàn)略，對(duì)學(xué)校發(fā)展方向、規(guī)模、特色作出了理性直觀的表述，正在積

3、極推進(jìn)。通過今后五年或稍長一段時(shí)間的建設(shè)， 力爭形成實(shí)力較強(qiáng)、科學(xué)合理的人才梯隊(duì)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)， 推動(dòng)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，打造凝聚一批優(yōu)勢(shì)學(xué)科群和特色專業(yè)，增強(qiáng)核心競爭力，進(jìn)一步加大產(chǎn)學(xué)研結(jié)合力度，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，在特色專業(yè)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合辦學(xué)、應(yīng)用創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面，力爭形成明顯區(qū)別于其他高校的辦學(xué)風(fēng)格和典型特征，成為國內(nèi)具有較大影響的一流民辦大學(xué)。具體目標(biāo)是辦學(xué)主要數(shù)據(jù)達(dá)到 :3 萬左右學(xué)生規(guī)模； 2000 名教職工； 600 名正副教授與600 名以上具有博士、碩士學(xué)位的專任教師， 60 名以上省級(jí)教學(xué)名師、省高校中青年學(xué)科帶頭人及骨干教師， 6 個(gè)以上省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)； 50 個(gè)本科專業(yè)、

4、 5 個(gè)省級(jí)以上重點(diǎn)學(xué)科；一個(gè)種類以上專業(yè)碩士授予點(diǎn)，創(chuàng)建國內(nèi)有特色、高水平應(yīng)用型一流民辦本科高校。、規(guī)范管理再上新臺(tái)階。 根據(jù)上級(jí)相關(guān)精神，修訂、下發(fā)了南昌理工學(xué)院理事會(huì)議事規(guī)則 、 南昌理工學(xué)院行政管理工作規(guī)程 、 中共南昌理工學(xué)院委員會(huì)會(huì)議議事規(guī)則 3 個(gè)規(guī)范性文件。進(jìn)一步完善了理事會(huì)、校行政、黨委會(huì)三位一體的管理體制，理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制正逐步落實(shí)， “三駕馬車”的職責(zé)與作用正日趨明晰，即理事會(huì)科學(xué)、民主、集體、依法決策，校長（校行政）行使教育教學(xué)和行政管理權(quán)，黨委發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用。（二）師資隊(duì)伍建設(shè)取得顯著成效“五大工程”提升師資實(shí)力和教學(xué)水平、師資隊(duì)伍質(zhì)量整體提高。

5、加大了引進(jìn)高層次人才的力度，僅近年就引進(jìn)了教授、副教授、博士、碩士、海歸 193 人。學(xué)校提出的實(shí)施引進(jìn)高層次、高學(xué)歷、高職稱、高水平人才工程，青年教師碩士化工程，青年教師在職進(jìn)修培養(yǎng)工程，雙師型教師選聘和培養(yǎng)工程，校級(jí)和省級(jí)名師工程等師資隊(duì)伍建設(shè)“五大工程”順利推進(jìn)，效果明顯。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師中，副高以上職稱比為 35.6% ，碩士以上學(xué)歷比為 51.7% 。尤其值得一提的是， 2012 年，我校自有專任教師中有2名晉升為教授； 2012 年，我校首次自主評(píng)審中級(jí)職稱，經(jīng)校職稱領(lǐng)導(dǎo)小組初審，省教育廳抽簽組成的評(píng)審委員會(huì)執(zhí)行評(píng)委評(píng)審，有63 名教師取得了講師資格，通過率達(dá)80% ，高出其他院校

6、平均通過率的 30% ；認(rèn)定中級(jí)職稱 21 人，合計(jì)取得中級(jí)職稱的84 人，從而較大改善了我校自有專任教師的職稱結(jié)構(gòu)。、名師工程初見成效。 我校邱小林、曾志平兩位教授入選省高校中青年學(xué)科帶頭人， 全省 14 所民辦高校評(píng)出的中青年學(xué)科帶頭人3 名，我校占 2 名，評(píng)出的中青年骨干教師共26名，我校占 9 名。學(xué)校自有專任教師中，有博、碩導(dǎo) 32 人，博士 9 人，獲國務(wù)院特殊津貼的 10 人，省級(jí)教學(xué)名師1 人，江西省高校中青年學(xué)科帶頭人2 人、 中青年骨干教師19 人， 省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 2 個(gè)。（三） 學(xué)科學(xué)位建設(shè)取得顯著成效形成工學(xué)為主理經(jīng)管文法學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)框架、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理。 我

7、?，F(xiàn)有本科專業(yè)32 個(gè)、?？茖I(yè) 61 個(gè)，以工科為主，理、經(jīng)、管、文、法學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局已基本形成。凡有本科畢業(yè)生的專業(yè)均具有學(xué)士學(xué)位專業(yè)授予權(quán)。、學(xué)科專業(yè)質(zhì)量提升。 我校新能源科學(xué)與工程、軍事法學(xué)2 個(gè)學(xué)科專業(yè)獲準(zhǔn)為省高?！笆濉敝攸c(diǎn)學(xué)科，江西 4 所民辦本科高校共獲批5 個(gè)，我校占有2 個(gè)。 2 個(gè)重點(diǎn)學(xué)科獲財(cái)政資助 56 萬元。 到目前為止， 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)獲準(zhǔn)為國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，電子信息工程、工商管理、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、市場(chǎng)營銷、藝術(shù)設(shè)計(jì)、英語等6 個(gè)專業(yè)成為省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，省級(jí)精品課程4 門。近年， 我校評(píng)選出校級(jí)精品課程40 門、 特色專業(yè) 5 個(gè)

8、、 人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) 3 個(gè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)7 個(gè)。近兩年，獲省財(cái)政廳、教育廳教育發(fā)展專項(xiàng)資金400 萬。（四）學(xué)術(shù)科研建設(shè)取得顯著成效學(xué)術(shù)氛圍深厚，科研成果豐碩、 科研工作態(tài)勢(shì)良好。 我?？蒲泄ぷ髦饕獓@教學(xué)和學(xué)科專業(yè)建設(shè)進(jìn)行，建立系所合一的教學(xué)科研體系，現(xiàn)有太陽能光電研究所、傳媒研究所、軍事法研究所等多個(gè)科研機(jī)構(gòu)。學(xué)校先后承擔(dān)省級(jí)以上立項(xiàng)課題 168 項(xiàng)，其中我校政法學(xué)院曾志平博士“國防行政法研究”課題獲國家社會(huì)科學(xué)基金立項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了我省民辦高校零的突破，并以良好的成績圓滿結(jié)題。學(xué)校教學(xué)科研人員在國內(nèi)期刊發(fā)表論文973 篇，其中中文核心期刊 111 篇、被 SCI、 EI、 ISTP 收錄

9、18 篇。出版教材、專著131 部。、科研獲獎(jiǎng)成果檔次提高。 學(xué)校獲省級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)13 項(xiàng)，獲江西省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，獲國家專利 19 項(xiàng)。江西省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2 項(xiàng)，值得一提的是，最近，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選中，我校外語學(xué)院李發(fā)根博士的民辦高校基礎(chǔ)英語教學(xué)改革研究獲一等獎(jiǎng)，這是全省民辦高校唯一的獎(jiǎng)項(xiàng)。近一學(xué)年， 我校教師主編的教材獲省優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)1 部、二等獎(jiǎng) 2 部、獲江西高校科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1 項(xiàng)；獲江西省高等學(xué)?？萍汲晒泉?jiǎng)2 項(xiàng)、江西省第十四屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1 項(xiàng)； 2 人被評(píng)為全國優(yōu)秀社科普及專家 （江西共 4名，我校占 2 名） ； 3 篇論文入選江西省教育

10、出版社“十一五”規(guī)劃課題研究報(bào)告精選。學(xué)?？蒲刑庍B續(xù)兩年被評(píng)為江西省社會(huì)科學(xué)工作先進(jìn)單位。（五）人才培養(yǎng)建設(shè)取得顯著成效學(xué)校“進(jìn)口旺、出口暢、中間質(zhì)量有保障”、 應(yīng)用型人才基地建設(shè)加強(qiáng)。 近年來， 我校已投入 2000余萬元用于實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，現(xiàn)有2 個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)， 3 個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)示范教學(xué)中心， 1 個(gè)國家級(jí)中央職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，全校已建成130 個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，現(xiàn)有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地82 個(gè)。、畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)走高。 通過加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，加大校企合作訂單教育力度，進(jìn)一步拓寬就業(yè)途徑，做好選聘畢業(yè)生到村任職、“三支一扶”、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)

11、劃及高校畢業(yè)生服兵役項(xiàng)目的推薦工作。積極開展職業(yè)培訓(xùn)，實(shí)施“雙證”教育，我校畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)多年位于同類高校前列。連續(xù)三年獲全省高校就業(yè)工作評(píng)估優(yōu)秀單位。、學(xué)生專業(yè)知識(shí)較扎實(shí)、應(yīng)用能力較強(qiáng)。 近 3 年，學(xué)生參加學(xué)術(shù)科研競賽獲獎(jiǎng)173 項(xiàng) 400 余人次，其中國家級(jí)獎(jiǎng)15項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)129 項(xiàng)；學(xué)生參加各類創(chuàng)新、技能競賽獲獎(jiǎng)22 項(xiàng)，其中國家級(jí)獎(jiǎng)7 項(xiàng)、 省級(jí)獎(jiǎng) 15 項(xiàng)； 在第五屆高教杯全國大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽中，獲一等獎(jiǎng)1 項(xiàng)、二等獎(jiǎng) 3 項(xiàng)；第三屆全國大學(xué)生語言文學(xué)基本功大賽中，獲一等獎(jiǎng) 1 名、二等獎(jiǎng)2 名、三等獎(jiǎng)3 名；在省教育廳、團(tuán)省委舉辦的江西省大學(xué)生電子

12、電腦大賽中， 連續(xù) 10 年獲得優(yōu)異成績， 共獲得 23 個(gè)團(tuán)體總分第一名、 1013 名學(xué)生獲獎(jiǎng)， 其中 301 人獲一等獎(jiǎng)。尤其是能比較全面反映學(xué)生專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用能力的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，有37 項(xiàng) 111 人次獲省以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中 2011 、 2012 兩年就有 2 項(xiàng) 6 人獲全國一等獎(jiǎng)、 5 項(xiàng) 15 人 獲二等獎(jiǎng)。、招生形勢(shì)喜人。 近年來，在全國民辦高校生源總體縮減的背景下，學(xué)校逆勢(shì)上揚(yáng)，連續(xù)出現(xiàn)高報(bào)考率、高報(bào)到率、高穩(wěn)定率的喜人形勢(shì)。 2012 年統(tǒng)招計(jì)劃 6520 人，實(shí)際招生7570 人，完成招生計(jì)劃 116.1% 。尤其是統(tǒng)招本科招生計(jì)劃為2620 人，實(shí)際招生4997

13、 人，完成招生計(jì)劃 190.7% 。、中外合作辦學(xué)有新突破。 經(jīng)省廳批準(zhǔn)學(xué)校有中加合作物流管理、中韓合作汽車制造與裝備技術(shù)兩個(gè)專業(yè)獲批招生，邁出了走向國際合作辦學(xué)的實(shí)質(zhì)性可喜一步。（六）和諧校園建設(shè)取得顯著成效連續(xù)四年獲評(píng)省社會(huì)治安目標(biāo)管理先進(jìn)單位、黨建思政工作扎實(shí)有效。 通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)、實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”、形式多樣的主題教育活動(dòng)、加強(qiáng)黨課教育，“軍魂育人”、“學(xué)術(shù)大講壇”有聲有色，特色鮮明，中層干部輪崗交流與公開選拔競聘上崗試點(diǎn)開局良好，干部隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生思政工作取得了新成效。在省委教育工委組織的民辦高校黨建工作評(píng)估中，被評(píng)為“黨建工作優(yōu)秀高?！?。 在全省高校心理健

14、康教育與咨詢工作評(píng)估中，我校被評(píng)為良好學(xué)校（全省民辦高校唯一一所） 。、民生工程務(wù)實(shí)推進(jìn)。 通過上調(diào)工資、落實(shí)社會(huì)保險(xiǎn)等措施，進(jìn)一步提高了教職工工資福利待遇，解決了教職工子女就近入學(xué)問題。增加了副處以上干部崗位考核津貼，調(diào)增了專任教師尤其是具有副高以上職稱與具有碩士以上學(xué)歷的專任教師的基本工資，調(diào)增了管理人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)。啟動(dòng)了一項(xiàng)大的民生安居工程，為學(xué)?，F(xiàn)有及引進(jìn)的正副教授、博士、碩士、海歸等高級(jí)人才建優(yōu)惠房 6 棟，面積 29140 平方米 （每套三室二廳、 98 平方米、 8.8 萬元、長期使用） 。后勤服務(wù)設(shè)施不斷優(yōu)化，服務(wù)功能不斷完善，服務(wù)質(zhì)量不斷提高，節(jié)約型校園建設(shè)不斷推進(jìn)。全校八

15、大食堂均被上級(jí)評(píng)為合格食堂，其中英雄校區(qū)二食堂連續(xù)兩年被評(píng)為“ A 級(jí)食堂”和“先進(jìn)食堂” 。、安全穩(wěn)定再立新功。 學(xué)校獲江西省“五五普法工作先進(jìn)單位”、文明校園等榮譽(yù)稱號(hào)。在連續(xù) 4 年獲得“全省社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位” 的基礎(chǔ)上， 2012 年全省高校安全穩(wěn)定工作評(píng)估，我校又名列全省高校本科組第三名（ 98.38 分），連續(xù)四年獲全省高校平安校創(chuàng)建先進(jìn)單位。、社會(huì)聲譽(yù)再度提高。 學(xué)校的辦學(xué)成就，受到中央、省部領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和社會(huì)的肯定。溫家寶、陳至立 、吳儀、孟建柱、胡春華、胡德平、周濟(jì)、袁貴仁、蘇榮等領(lǐng)導(dǎo)先后視察過學(xué)校、對(duì)學(xué)校寄予厚望。江西省委書記蘇榮稱贊學(xué)校“辦學(xué)模式、專業(yè)設(shè)置有特色

16、，培養(yǎng)的學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率高” 。 國家教育部李衛(wèi)紅副部長蒞校視察，稱贊學(xué)校辦學(xué)方向?qū)︻^，宗旨正確，思路清晰，理念好，特色強(qiáng)，帶頭人好。江西省主管教育的朱虹副省長蒞校視察，稱贊學(xué)校有一個(gè)好的法人、有一個(gè)好的理念、有一支好的師資隊(duì)伍、有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，綜合實(shí)力顯著提高，取得了令人滿意的成績，學(xué)校發(fā)展得很好、很健康，為江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批具有較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的應(yīng)用型人才，是全國民辦高校的佼佼者，為江西創(chuàng)造了好的、新鮮的經(jīng)驗(yàn)，值得總結(jié)和推廣。學(xué)校黨委被評(píng)為先進(jìn)黨組織，校團(tuán)委榮獲全省五四紅旗團(tuán)委，學(xué)校被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀學(xué)院、 “全國教育教學(xué)管理示范高?！薄叭珖着蜆I(yè)型重點(diǎn)大

17、學(xué)”、 “十大最受企業(yè)歡迎人才培養(yǎng)基地” 、 “全國創(chuàng)建平安校園示范學(xué)?！?、 “江西省教育系統(tǒng)規(guī)范管理年活動(dòng)先進(jìn)集體”、 “江西省教育系統(tǒng)提升質(zhì)量年活動(dòng)先進(jìn)單位” 、 連續(xù) 4 年獲得“全省社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”、“江西省安全文明校園”。連續(xù)幾年榮登全國民辦高校排行榜前四名，評(píng)為“五星級(jí)”院校（全國四所，江西唯一一所） 。去年年底結(jié)束的教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估專家組現(xiàn)場(chǎng)考察，專家組從六個(gè)方面對(duì)學(xué)校工作給予了充分肯定：一是學(xué)校辦學(xué)人具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感； 二是學(xué)校辦學(xué)定位清晰，發(fā)展愿望強(qiáng)烈，富有改革精神和創(chuàng)新意識(shí)；三是學(xué)校積極探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革；四是學(xué)校積極探索轉(zhuǎn)型發(fā)展之路；

18、五是學(xué)?！耙栽u(píng)促建”效果顯著；六是學(xué)校在學(xué)生指導(dǎo)和服務(wù)方面形成特色。達(dá)到了全國民辦高校的先進(jìn)水平，為探索我國的民辦教育做出了突出的貢獻(xiàn)。二、本學(xué)期工作思路2013 年是學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神開局之年， 是落實(shí)我校發(fā)展規(guī)劃承上啟下關(guān)鍵之年，是以評(píng)促建整改提升之年，本學(xué)期工作總體思路是： 緊緊圍繞整改提升這一目標(biāo)，做好六加強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)六提升，扎實(shí)整改、切實(shí)到位、務(wù)實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效。（一）加強(qiáng)體制機(jī)制建設(shè)，提升管理服務(wù)水平、 推進(jìn)規(guī)劃實(shí)施。按照學(xué)校一個(gè)主規(guī)劃、三個(gè)配套規(guī)劃的精神，圍繞“ 32651 ”工程戰(zhàn)略目標(biāo)，繼續(xù)全面深入推進(jìn)。、科學(xué)規(guī)范管理。按照學(xué)校理事會(huì)、行政、黨委三個(gè)議事規(guī)則精神，認(rèn)真按章辦事

19、，實(shí)行規(guī)范管理。實(shí)施科學(xué)考核，嚴(yán)格督查督辦，按更高要求加強(qiáng)質(zhì)量管理和行政審批體系建設(shè)。、強(qiáng)化敬業(yè)教育。 在全校進(jìn)行以航天精神為主題的愛校、愛崗敬業(yè)教育，牢固樹立“航天科教，興我中華”的理念。、 實(shí)行體制改革。 對(duì)現(xiàn)有的管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行改革，科學(xué)合理設(shè)置部門，試行部、處、科的管理體系。實(shí)行定責(zé)、定崗、定編、定員，以責(zé)定崗、以崗定編、以編定員。、改革用人機(jī)制。 按照中央精神：要樹立正確用人導(dǎo)向，使那些對(duì)群眾感情真摯、深得群眾擁護(hù)的干部，那些說話辦事有灼見、有效率的干部，那些對(duì)上對(duì)下都實(shí)實(shí)在在、不玩虛招的干部，那些清正廉潔、公眾形象好的干部，得到褒獎(jiǎng)和重用；使那些享樂思想嚴(yán)重、熱衷于形式主義、嚴(yán)重脫離群

20、眾的干部，受到警醒和懲戒，用為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象凝聚黨心民心。實(shí)行競聘、選聘制度，競爭上崗。、 建立激勵(lì)機(jī)制。 對(duì)祖國的教育事業(yè)有突出貢獻(xiàn)、 愛校敬業(yè)的優(yōu)秀人員， 實(shí)行鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)制度， 并建立長效機(jī)制。 擬從 2013年開始，實(shí)行評(píng)選學(xué)校勞模制度，三年一評(píng)，每次20 名，從中選拔優(yōu)秀人員推報(bào)到市、省、國家予以表彰。（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量、 加大高層次人才引進(jìn)力度。 學(xué)校將投入1000 萬元資金，面向國內(nèi)外引進(jìn)高層次優(yōu)秀人才 ,重點(diǎn)引進(jìn)優(yōu)秀的學(xué)科、專業(yè)帶頭人和具有實(shí)踐工作經(jīng)歷的中青年優(yōu)秀骨干教師，使每一學(xué)科至少有 1 至 2 名學(xué)科帶頭人。繼續(xù)發(fā)揮省（校）級(jí)特聘教授、創(chuàng)新人才、

21、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、青年骨干教師資助項(xiàng)目等高層次人才培養(yǎng)平臺(tái)作用，實(shí)行特崗特薪，穩(wěn)定并培養(yǎng)校內(nèi)高層次人才，充分發(fā)揮骨干示范帶動(dòng)作用。實(shí)行“不求所有、但為所用”的柔性引才方式，建立一支高水平的兼職教師隊(duì)伍。從大型企業(yè)、公辦高等院校聘任具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀人才兼任教師，拓寬教師來源渠道。、完善青年教師培養(yǎng)機(jī)制。 充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，全面提升青年教師的教學(xué)、科研能力；加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師拓寬知識(shí)面，積極提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；開展課堂教學(xué)競賽和教學(xué)觀摩等一系列培養(yǎng)培訓(xùn)措施，培養(yǎng)青年教師扎實(shí)的授課能力；積極鼓勵(lì)青年教師攻讀學(xué)位，提高學(xué)歷層次；有目的有重點(diǎn)地選拔優(yōu)秀人員，予以重點(diǎn)支持，培育新生骨干。、 加

22、大雙師型教師引進(jìn)與培養(yǎng)。 制定雙師型教師的評(píng)選辦法、考核標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)入的原則制度，鼓勵(lì)青年教師進(jìn)企業(yè)、做項(xiàng)目，提高教師教學(xué)和實(shí)踐能力，豐富青年教師的行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)大力引進(jìn)有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的人員來校任教，以適應(yīng)培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才的要求。、加大教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)力度。 在現(xiàn)有 2 個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)上，整合全校資源，以學(xué)科群、跨院（系）組建校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，積極申報(bào)省級(jí)乃至國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，力爭在數(shù)量上、層次上都有新的增長。、完善師資隊(duì)伍管理運(yùn)行機(jī)制。 進(jìn)一步完善師資隊(duì)伍運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)教師引進(jìn)、培養(yǎng)、晉升、考核、獎(jiǎng)懲等制度創(chuàng)新、管理體制改革，完善制度建設(shè)，提高管理水平，充分保證師資隊(duì)伍建設(shè)工作順利進(jìn)行。深化專業(yè)

23、技術(shù)人員定崗、定編、定責(zé)，建立靈活的激勵(lì)機(jī)制，逐步建立科學(xué)的人才評(píng)價(jià)、保障體系，促進(jìn)師資建設(shè)與管理。、加強(qiáng)教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)。 通過培養(yǎng)、引進(jìn)、調(diào)整等各種渠道，整體提高教學(xué)管理隊(duì)伍的學(xué)歷和職稱，建立激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)管理隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和管理水平；對(duì)新走上教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)崗位的人員，進(jìn)行管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們愛崗敬業(yè)，注重規(guī)范管理，全面提升教學(xué)管理的質(zhì)量和水平。（三）加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，提升核心競爭實(shí)力、 優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。 趁國家新專業(yè)目錄頒布實(shí)施之時(shí)，認(rèn)真科學(xué)論證專業(yè)設(shè)置。對(duì)現(xiàn)設(shè)專業(yè)（方向）跨院系的現(xiàn)象，實(shí)行科學(xué)、合理的調(diào)整；建立專業(yè)的預(yù)測(cè)與淘汰機(jī)制，實(shí)行優(yōu)勝劣汰；加強(qiáng)各專業(yè)招生的

24、計(jì)劃性。、加強(qiáng)特色學(xué)科專業(yè)建設(shè)。 進(jìn)一步加大已獲批的 2 個(gè)省重點(diǎn)學(xué)科和 1 個(gè)國家級(jí)、 6 個(gè)省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的建設(shè)力度，認(rèn)真做好新增重點(diǎn)學(xué)科、特色專業(yè)的申報(bào)工作，實(shí)現(xiàn)數(shù)量上的增加與建設(shè)質(zhì)量上的提升。、支持建立學(xué)科專業(yè)群。 支持建立 5 大學(xué)科專業(yè)群，即支持信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的信息技術(shù)專業(yè)群、支持制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展的機(jī)電工程專業(yè)群、支持現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的工商管理專業(yè)群、支持人文、藝術(shù)及創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的媒體藝術(shù)專業(yè)群、支持光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展的太陽能光電專業(yè)群。、加強(qiáng)課程建設(shè)。 加大課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入，設(shè)置課程建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)和規(guī)范管理，以省級(jí)精品課程建設(shè)為示范和導(dǎo)向，建立課程建設(shè)負(fù)責(zé)人制度，使負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)對(duì)

25、該門課程的規(guī)劃、管理與建設(shè)；加強(qiáng)對(duì)課程建設(shè)的過程管理，健全和完善課程檢查與評(píng)估制度；加強(qiáng)課題型、探討型、實(shí)踐型、自主學(xué)習(xí)型等課程的建設(shè)，豐富選修課程資源，改革公共課程管理模式。、力爭實(shí)現(xiàn)專業(yè)碩士點(diǎn)的零突破。 繼續(xù)申報(bào)新增普通本科專業(yè)，確保2013 年有畢業(yè)生的本科專業(yè)，全部獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。積極創(chuàng)造條件，夯實(shí)基礎(chǔ)，力爭盡快實(shí)現(xiàn)專業(yè)碩士授予點(diǎn)的零突破。（四）加強(qiáng)人才培養(yǎng)建設(shè)，提升學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)、認(rèn)真做好招生工作。 認(rèn)真總結(jié)近年來在全國民辦高校招生低迷的嚴(yán)峻形勢(shì)下，我校逆勢(shì)上揚(yáng)，取得如此好的成績的成功經(jīng)驗(yàn)，早準(zhǔn)備、早組織、早策劃，為明年取得更大的勝利筑牢基礎(chǔ)。加強(qiáng)招生目標(biāo)的有效管理考核。、完善應(yīng)用

26、型人才培養(yǎng)模式。 以學(xué)校“ 3 平臺(tái) + 接口”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案的框架為依據(jù)，積極探索與學(xué)生就業(yè)相對(duì)接的職業(yè)方向接口的課程設(shè)計(jì)；探索符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段，建立具有南昌理工學(xué)院特色的應(yīng)用型人才培養(yǎng)機(jī)制。、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。 完善實(shí)踐學(xué)分制度，進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外創(chuàng)新及科技競賽；規(guī)范實(shí)踐教學(xué)過程，保證實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱要求，保證綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)達(dá)到教育部評(píng)估指標(biāo)要求；建立所有實(shí)驗(yàn)室向本科生全面開放制度，保證開放實(shí)驗(yàn)室的經(jīng)費(fèi)投入、人員配備，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的指導(dǎo)、審核和過程管理；進(jìn)一步規(guī)范畢業(yè)實(shí)習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)；加強(qiáng)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的過程管理，確保畢業(yè)論文（設(shè)

27、計(jì)）的質(zhì)量。保證經(jīng)費(fèi)落實(shí)、基地落實(shí)、指導(dǎo)落實(shí)、訓(xùn)練落實(shí)、檢查落實(shí)和總結(jié)落實(shí)。、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障機(jī)制。 成立“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估中心” ，負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。建立評(píng)估工作常態(tài)機(jī)制，建立評(píng)教評(píng)學(xué)信息資料庫，進(jìn)行教學(xué)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與分析，構(gòu)建教育教學(xué)質(zhì)量保障長效機(jī)制。建立學(xué)校、學(xué)院、教研室三級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，強(qiáng)化教研室的作用。、深化產(chǎn)學(xué)研合作。 以教育項(xiàng)目為載體，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作教育力度。采取校企一體、產(chǎn)學(xué)協(xié)作的方式共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)驗(yàn)室；在企業(yè)建立校外實(shí)訓(xùn)基地，讓學(xué)生真題真做，加強(qiáng)教師與企業(yè)互聘制度，實(shí)現(xiàn)合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的格局。建立健全校政企合

28、作機(jī)制。按照學(xué)校主動(dòng)、政府牽動(dòng)、業(yè)界隨動(dòng)的原則，建立合作互惠互利、實(shí)現(xiàn)雙贏、資源共建、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的新型培養(yǎng)模式，建立健全合作教育的長效機(jī)制。、 加快科研開發(fā)力度。 做好省級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)工作，加大豉勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)在省級(jí)以上尤其是三大檢索（ SCI、EI、ISTP）學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文的力度，力爭實(shí)現(xiàn)獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的突破。整合科研力量，進(jìn)行協(xié)同攻關(guān)。采取各教學(xué)院系組建科學(xué)研究基地、相關(guān)院系聯(lián)合組建跨學(xué)科跨專業(yè)的科研基地的方法，繼續(xù)加大科研平臺(tái)和科研基地建設(shè)。在已圓滿完成我校國家社科基金項(xiàng)目結(jié)題的基礎(chǔ)上，爭取今年能獲得新的國家社科基金項(xiàng)目。利用我院已成為國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目委托注冊(cè)單位的契機(jī)，全校整合資源，

29、形成合力，力爭在申報(bào)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目方面實(shí)現(xiàn)零的突破。、加大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)力度。 加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，加大校企合作訂單教育力度，進(jìn)一步拓寬就業(yè)途徑，加強(qiáng)就業(yè)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)。開展創(chuàng)業(yè)教育，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。積極開展職業(yè)培訓(xùn)，實(shí)施“雙證”教育，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮我校幾大培訓(xùn)基地優(yōu)勢(shì)， 開展職業(yè)技能證書培訓(xùn)， 增強(qiáng) “職場(chǎng)” 競爭力。、構(gòu)建“以生為本”的管理機(jī)制。 實(shí)現(xiàn)多樣化、全方位一站式管理和服務(wù)，完善學(xué)業(yè)服務(wù)體系， 完善學(xué)生自我服務(wù)體系， 完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系， 完善畢業(yè)生發(fā)展跟蹤服務(wù)體系；開辟學(xué)生全方位的評(píng)價(jià)渠道、信息反饋機(jī)制，滿

30、足學(xué)生合理需求。（五）加強(qiáng)教學(xué)條件建設(shè)，提升資源利用效率、整合校區(qū)功能。 按照學(xué)校提出的校區(qū)整合思路，加大推進(jìn)力度，完成幾大校區(qū)的整合與資產(chǎn)重組，形成造血功能。、合理配置教學(xué)資源。 整合各院部教學(xué)儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室等資源，實(shí)行大循環(huán)的管理模式和運(yùn)行機(jī)制，保證實(shí)驗(yàn)的開出率，減少觀摩型實(shí)驗(yàn)設(shè)備；進(jìn)一步加大基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。、加快圖書信息化進(jìn)程。 以文獻(xiàn)載體多元化、館藏文獻(xiàn)數(shù)字化、文獻(xiàn)傳遞高速化、工作手段現(xiàn)代化的目標(biāo)，加快圖書館的自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)步伐，增加圖書藏量，改善藏書結(jié)構(gòu)，加大電子圖書信息量的收錄，力爭圖書館藏書總量達(dá)到 300 萬冊(cè)，各種數(shù)據(jù)庫20 個(gè)；進(jìn)一步加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)，建立以突出理工科特色和優(yōu)勢(shì)，各學(xué)科全面發(fā)展的文獻(xiàn)資源體系，努力把圖書館建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美舒適、管理手段先進(jìn)、滿足讀者需要的現(xiàn)代化、開放式的圖書館。、加快校園網(wǎng)建設(shè)步伐。 繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，有線無線相結(jié)合，搭建共享平臺(tái)，打造網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，推進(jìn)教學(xué)信息化改革，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)精品課程建設(shè)