語(yǔ)文百花園一

1、三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)導(dǎo)學(xué)案主備人： 審批人： 教學(xué)時(shí)間：課 題 語(yǔ)文百花園一課 型展示課課 時(shí)三課時(shí)（二）對(duì)學(xué)那些泡泡輕輕地飛起，是那么圓潤(rùn)，那么自由，那么透明，那么美麗。仿寫(xiě)：小妹妹是那么（ ），那么（ ）。（ ）是那么（ ）那么（ ）。（三）組學(xué) 2、書(shū)中閱讀平臺(tái)快樂(lè)的回憶3、語(yǔ)文大課堂 玩得真開(kāi)心教師小結(jié)三、展示交流。預(yù)設(shè)性問(wèn)題（一）漢字真有趣請(qǐng)學(xué)生觀察：圖上畫(huà)的什么意思，誰(shuí)能看懂？出示象形文字“衣”和“示”：這就是象形字“衣”和“示”。引導(dǎo)觀察每部分像什么。后來(lái)衣又經(jīng)過(guò)了哪些變化呢？2你還知道哪些漢字的演變過(guò)程？你還能說(shuō)出其他帶衣字旁和示字旁的字嗎？自什么心情？游戲過(guò)程中人物做了哪些動(dòng)作？

2、3、請(qǐng)你把游戲的過(guò)程用一段話寫(xiě)下來(lái)。五、反饋檢測(cè)1、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)例：尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛（ ）月亮（ ）天空（ ）蘋(píng)果（ ）爪子（ ）棉花（ ）2、閱讀理解。海龜選定一快地方，底下頭用前面的爪子挖沙。挖了一會(huì)兒，它伏下去，再用后面的爪子挖。又挖了一會(huì)兒，坑挖好了。它要安安靜靜地伏在坑里下蛋。下完蛋，它用沙子把蛋埋起來(lái)，爬得平平的。然后不慌不忙地在坑的周?chē)鷱潖澢嘏懒艘粫?huì)兒，就像大海那邊爬去。（1）. 找出這段話的四個(gè)錯(cuò)別字，用直線劃出，并把正確的寫(xiě)在下面括號(hào)里。（ ） （ ） （ ） （ ）（2）. 這段話共有（ ）句。先寫(xiě)海龜選定地方，再寫(xiě)（ ），接著寫(xiě)（ ），然后（ ），再然后（ ），最后爬

3、回大海。（3）. 寫(xiě)出海龜下蛋時(shí)動(dòng)作的詞： （ ）六、歸納總結(jié)1、學(xué)習(xí)本課，你收獲了什么？2、教師總結(jié)：七、教學(xué)反思學(xué)案檢查 完成率（ ）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：重點(diǎn)掌握語(yǔ)海暢游、積少成多中的基礎(chǔ)知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生仿照練習(xí)“那么那么”說(shuō)、寫(xiě)句子。閱讀短文，拓展閱讀等。能力目標(biāo)：繼續(xù)激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的興趣.了解漢字的特點(diǎn).情感目標(biāo)：繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，綜合提高學(xué)生的能力。教學(xué)重點(diǎn)1漢字真有趣，讀詞語(yǔ)，說(shuō)詞語(yǔ)，造句。2讀讀背背，閱讀平臺(tái)。3語(yǔ)文大課堂。繼續(xù)激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的興趣.了解漢字的特點(diǎn).教學(xué)難點(diǎn)1學(xué)生仿照練習(xí)“那么那么”說(shuō)、寫(xiě)句子2理解古詩(shī)、閱讀理解。時(shí)間預(yù)設(shè)導(dǎo)入2分 組學(xué)7分 展示18分 拓

4、展延伸5分 反饋檢測(cè)5分 歸納總結(jié)3分導(dǎo)學(xué)流程一、激情導(dǎo)入。1、小朋友們，今天我們?cè)谡Z(yǔ)文百花園中一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，收獲知識(shí)，勇闖難關(guān)。2、學(xué)習(xí)本課教學(xué)目標(biāo)。二、組 學(xué)（一）自學(xué) 2、讀詞語(yǔ)，說(shuō)詞語(yǔ)尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的 牛角尖尖的 泡泡圓圓的 雪白的浪花 蔚藍(lán)的大海 金色的沙灘（二）讀詞語(yǔ)，說(shuō)詞語(yǔ)。1自由讀兩組詞語(yǔ)，思考：每組有什么相同的地方？?jī)山M之間對(duì)比有什么不同？2啟發(fā)思考：你還能仿照兩組不同的詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)嗎？（三）讀句子，寫(xiě)句子。1學(xué)生思考：這句話有幾部分組成？（泡泡怎樣了？什么樣？）2仿照句式說(shuō)一說(shuō)。點(diǎn)撥性問(wèn)題：1、看書(shū)自由讀宿新市徐公店，讀準(zhǔn)字音。熟讀、練習(xí)背誦。2、理解古詩(shī)的意思3、說(shuō)說(shuō)快樂(lè)的回憶主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？4、讀中思考閱讀思考題：貼雞毛多有趣呀！請(qǐng)你按順序說(shuō)一說(shuō)這個(gè)游戲怎樣玩？生成性問(wèn)題：說(shuō)一說(shuō)你還知道哪些描寫(xiě)春天自然景色的古詩(shī)，與大家分享一下。教師小結(jié)：四、拓展與延伸1、同學(xué)們，你