第六冊(cè)第16課：絕招_第1頁
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16.絕招看了課題，你最想知道什么？ 1、借助拼音默讀課文，想一想課文講了一件什么事？文中有那幾個(gè)小朋友比試了哪幾種絕招？并在書中劃出來。2、在默讀的過程中碰到不懂的問題在旁邊做上記號(hào)。 初讀感知 憋氣 腮幫子 蔫了 肉餡 攥著 尷尬 撇嘴 下巴頦bi si nin xin zun gn gpi k 人物絕招（舊）結(jié)果怎樣絕招（新）結(jié)果怎樣三胖二福小柱子四人小組討論，填一填四人小組討論：小柱子為什么要練絕招？他練習(xí)了什么絕招？為什么“伙伴們羨慕地豎起大拇指”？這個(gè)絕招是怎樣練成的呢？ 絕招這篇課文講的是幾個(gè)小伙伴之間 的故事，重點(diǎn)寫了“小柱子”通過不懈努力，最后出奇制勝，練成了令大家刮目相看的絕招： 。這個(gè)小故事也告訴我們： 。 再讀感知 引導(dǎo)評(píng)價(jià)：你覺得小柱子的做法怎么樣？你應(yīng)該學(xué)習(xí)他什么特點(diǎn)？你最佩服誰的絕招？如果你是他們中的一員，你會(huì)怎么做？ 閱讀了這一篇故事，你受到了什么啟發(fā)？或者說明白了什么道理？ 只要勤學(xué)苦練，就能練就一身好本領(lǐng)；要練，就練對(duì)自己未來發(fā)展有用的本領(lǐng)。 課堂小結(jié)絕招絕招

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