學(xué)校發(fā)展要求

1、近期后勤黨建工作總結(jié)匯報(bào)2007年6月12日1學(xué)校發(fā)展要求 師生服務(wù)需求 就是后勤追求 在我校開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來，后勤黨委以貫徹中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制文件為契機(jī)，按照學(xué)校黨委部署和要求，結(jié)合后勤實(shí)際，以分析評議階段通過自查和征求群眾意見匯總的問題為重點(diǎn)，就如何加強(qiáng)后勤黨的建設(shè)這一主題，做了細(xì)致地分析。黨委成員一致認(rèn)識(shí)到：后勤黨建工作應(yīng)以“提高黨員素質(zhì)、增強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”為目標(biāo)，把重點(diǎn)放在與做好學(xué)校的保障和做好師生服務(wù)工作的緊密結(jié)合上。后勤黨建工作只有緊密結(jié)合后勤中心工作，為黨支部和黨員搭建一個(gè)發(fā)揮先進(jìn)性作用的

2、平臺(tái)，才能充分發(fā)揮后勤黨委的政治核心與監(jiān)督保證作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，才能保證黨的路線方針政策在后勤系統(tǒng)的貫徹執(zhí)行，才能發(fā)揮后勤在和諧校園、平安校園、資源節(jié)約型校園建設(shè)中的作用。否則，黨建工作就只能漂浮在淺層，只注重形式，起不到應(yīng)有的效果。 2學(xué)校發(fā)展要求 師生服務(wù)需求 就是后勤追求 一、抓好理論學(xué)習(xí)，提高黨員干部政治素質(zhì) 近一個(gè)時(shí)期以來，后勤黨委始終把提高后勤干部的政治理論水平作為一項(xiàng)重要工作來抓，堅(jiān)持用馬克思主義中國化的最新成果武裝后勤黨員干部。按照學(xué)校黨委的部署，組織了十六屆四、五、六中全會(huì)文件、江澤民文選、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)等政策理論學(xué)習(xí)和形勢教育，開展了向孟

3、二冬、方永剛學(xué)習(xí)等系列教育活動(dòng)，在學(xué)校黨委部署的“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧”主題教育活動(dòng)中，后勤黨委結(jié)合學(xué)校黨委的部署出臺(tái)了貫徹實(shí)施意見，規(guī)定了活動(dòng)的內(nèi)容和計(jì)劃。組織后勤干部專題學(xué)習(xí)12次、為各黨支部配發(fā)了江澤民文選、科學(xué)發(fā)展觀讀本、反腐綱要讀本、共產(chǎn)黨人精神讀本黨員干部學(xué)理論、十屆人大五次會(huì)議政府工作報(bào)告學(xué)習(xí)問答、細(xì)節(jié)決定成敗等書刊1700余冊，宣傳教育光盤70余張，營造了濃厚的學(xué)理論、學(xué)知識(shí)的氛圍。通過我們舉辦的后勤發(fā)展論壇、弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀、提高后勤公信力研討會(huì)發(fā)言情況來看，后勤黨員干部的理論水平有了較大提高，能夠運(yùn)用黨的方針政策和法律法規(guī)，從理論高度分析后勤問題，研究問題和

4、解決問題，效果特別明顯。 3學(xué)校發(fā)展要求 師生服務(wù)需求 就是后勤追求 二、后勤黨的建設(shè)關(guān)鍵在于后勤黨委班子力量的凝聚和集體智慧發(fā)揮 近兩年來，后勤按照學(xué)校工作要點(diǎn)中賦予的年度工作任務(wù)，順利完成了教職工住房的分配；積極穩(wěn)妥地推行了水電改革（科研和計(jì)劃外教學(xué)用水用電繳費(fèi)）、供熱改革、班車交通車改革、家屬區(qū)物業(yè)改革、公房物業(yè)管理改革等；應(yīng)對了能源價(jià)格、伙食原材料價(jià)格上漲等一系問題。工作涉及的范圍廣，改革的力度大，出臺(tái)的文件多，在我校后勤歷史上前所未有的。4學(xué)校發(fā)展要求 師生服務(wù)需求 就是后勤追求 大家知道，改革就是利益的調(diào)整和重新分配。雖然各項(xiàng)后勤改革得到了多數(shù)師生理解和支持，但總會(huì)受到各個(gè)方面的壓

5、力和阻力，困難是相當(dāng)大的。如果不實(shí)施改革，學(xué)校將支付更多的費(fèi)用，導(dǎo)致辦學(xué)成本的提高和資源的浪費(fèi)，難以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和快速發(fā)展的要求，無法達(dá)到節(jié)能降耗、增收節(jié)支、提高管理效益的目的，建設(shè)資源節(jié)約型校園的目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。 5學(xué)校發(fā)展要求 師生服務(wù)需求 就是后勤追求 在實(shí)踐中我們認(rèn)識(shí)到，推進(jìn)上述改革，發(fā)揮后勤黨政班子（后勤行政處長都是黨委成員）的集體智慧和凝聚力是關(guān)鍵，統(tǒng)一思想、把握政策、確定方案是工作基礎(chǔ)，加強(qiáng)與全校各單位、與師生溝通，取得理解和支持是重要的環(huán)節(jié)和條件。為此后勤黨委注重黨政班子的理論學(xué)習(xí)，使大家了解形勢，掌握政策，解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，拓展了改革的思路，堅(jiān)定了改革的信心。從而在各項(xiàng)改革方

6、案的制定，程序的安排，問題的調(diào)研，文件的貫徹落實(shí)，效益的分析等各個(gè)環(huán)節(jié)上，黨政班子成員心往一處想、勁往一處使，群策群力，集體研究改革方案，集體決策實(shí)施程序，共同宣傳推進(jìn)落實(shí)，確保了學(xué)校出臺(tái)的這些后勤事務(wù)改革的文件既符合國家政策，又符合學(xué)校實(shí)際，實(shí)現(xiàn)了改革的目的。 6學(xué)校發(fā)展要求 師生服務(wù)需求 就是后勤追求 三、加強(qiáng)后勤支部的建設(shè)，重點(diǎn)抓好支部書記的學(xué)習(xí)培訓(xùn) 后勤在學(xué)校中是一個(gè)大單位，目前，有事編職工近700人，黨支部15個(gè)，黨員252人。在工作中我們體會(huì)到，后勤黨員多，分布面廣，黨的建設(shè)重點(diǎn)應(yīng)放在支部建設(shè)，而支部建設(shè)關(guān)鍵在支部書記這個(gè)班長的能力和水平。為此，我們加強(qiáng)了對支部書記的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。每當(dāng)

7、黨和國家重大的政治活動(dòng)，學(xué)校黨委文件的發(fā)布，學(xué)校重要會(huì)議的召開，后勤黨委都及時(shí)召開黨支部書記會(huì)議，進(jìn)行傳達(dá)貫徹，對相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)；同時(shí)結(jié)合后勤實(shí)際，制定后勤黨委貫徹實(shí)施意見并提出要求。兩年來，累計(jì)共培訓(xùn)黨支部書記25次，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了黨支部書記理論水平，明確了黨支部各個(gè)階段的任務(wù)，促進(jìn)黨建工作有效地開展。另外，我們還開展了黨委成員聯(lián)系支部的活動(dòng)，協(xié)助支部對黨員進(jìn)行教育，收到了較好的效果。7學(xué)校發(fā)展要求 師生服務(wù)需求 就是后勤追求 四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象 一是開展主題黨日活動(dòng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。2005年舉行了黨建知識(shí)競賽活動(dòng)，近期我們將在后勤各黨支部中進(jìn)行四個(gè)長效機(jī)制知識(shí)問答，以增進(jìn)

8、后勤系統(tǒng)黨員對黨的路線、綱領(lǐng)、方針、政策、權(quán)力、義務(wù)、黨規(guī)、黨紀(jì)等基本知識(shí)的了解和掌握,激發(fā)其在工作中的積極性和創(chuàng)造性,自覺為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展盡職盡責(zé),多做貢獻(xiàn)。 8學(xué)校發(fā)展要求 師生服務(wù)需求 就是后勤追求 二是發(fā)揮后勤群團(tuán)組織的作用，營造和諧氛圍。后勤黨委加強(qiáng)對工會(huì)、婦委會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)與支持，把群眾性文化體育活動(dòng)納入后勤黨委工作之中。豐富多彩的文體活動(dòng)，不僅為后勤贏得了榮譽(yù)，而且豐富了廣大職工和家屬的業(yè)余文化生活、滿足了后勤職工的精神文化需求，促進(jìn)了職工思想交流，調(diào)動(dòng)了職工工作的積極性，增強(qiáng)了凝聚力，激發(fā)了廣大后勤職工愛黨、愛國、愛校的熱情，展示了后勤人的風(fēng)采，創(chuàng)造了健康向上的具

9、有后勤特色的文化氛圍與和諧的后勤軟環(huán)境。 9學(xué)校發(fā)展要求 師生服務(wù)需求 就是后勤追求 三是加強(qiáng)核心價(jià)值觀的教育，發(fā)揮主導(dǎo)作用。積極開展以愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、關(guān)心學(xué)者、關(guān)心學(xué)術(shù)、關(guān)心學(xué)生為基本內(nèi)容的職業(yè)道德教育活動(dòng)，教育職工切實(shí)做到文明禮貌待人，推動(dòng)精神文明建設(shè)。 10學(xué)校發(fā)展要求 師生服務(wù)需求 就是后勤追求 五、后勤的黨建工作在實(shí)踐中探索、在實(shí)踐中創(chuàng)新 開展先進(jìn)性教育活動(dòng)以來，我們結(jié)合后勤實(shí)際，不斷探索高?；鶎狱h組織建設(shè)的新方法，探索抓黨建工作，促行政工作的新思路，探索后勤基層黨支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育長效機(jī)制和黨員干部廉政建設(shè)的新途徑。主要做了以下幾個(gè)方面的工作： 11學(xué)校發(fā)展要

10、求 師生服務(wù)需求 就是后勤追求 1、堅(jiān)持每周一次的后勤黨政聯(lián)席會(huì)議制度，對后勤的重大事項(xiàng)、人員調(diào)整、經(jīng)費(fèi)開支、重大活動(dòng)、修繕項(xiàng)目等進(jìn)行研究決策，在后勤班子內(nèi)部始終堅(jiān)持民主集中制的組織原則,完善議事和決策機(jī)制,加強(qiáng)集體領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行民主和科學(xué)決策,進(jìn)一步發(fā)揮班子整體效能,不斷提高班子的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。 12學(xué)校發(fā)展要求 師生服務(wù)需求 就是后勤追求 2、黨委書記兼任行政工作。為使后勤黨委每一位成員及時(shí)了解基層情況，便于傾聽群眾的意見，熟悉后勤行政業(yè)務(wù)，促進(jìn)后勤系統(tǒng)各單位工作開展，我們在黨委成員分工時(shí)，每人都兼任相應(yīng)的行政工作或分管一個(gè)或幾個(gè)單位，以發(fā)揮黨委每一位成員的作用。 13學(xué)校發(fā)展要求

11、師生服務(wù)需求 就是后勤追求 3、充分發(fā)揮后勤黨委和各黨支部書記在科學(xué)管理中的帶頭作用。在后勤實(shí)施的ISO9000質(zhì)量管理體系貫標(biāo)認(rèn)證中，后勤黨委書記、副書記分別擔(dān)任后勤系統(tǒng)最高管理者和管理者代表，同時(shí)安排認(rèn)證單位的黨支部書記擔(dān)任本單位的最高管理者或擔(dān)任管理者代表，既有利于提高后勤干部對管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，又提高其科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化管理的水平，提高了黨組織負(fù)責(zé)人在群眾中的威信。14學(xué)校發(fā)展要求 師生服務(wù)需求 就是后勤追求 4、在后勤各單位年度目標(biāo)責(zé)任書中落實(shí)廉政責(zé)任。近年來，在后勤與所屬各單位每年簽訂目標(biāo)責(zé)任書中，除安全目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)目標(biāo)外，我們又增加了干部廉政建設(shè)目標(biāo)，把后勤干部的廉政建設(shè)

12、與年度的經(jīng)濟(jì)責(zé)任和安全責(zé)任相結(jié)合，統(tǒng)一簽訂在目標(biāo)責(zé)任書中，使后勤干部在廉政建設(shè)方面又加強(qiáng)了自我約束的措施。15學(xué)校發(fā)展要求 師生服務(wù)需求 就是后勤追求 5、加強(qiáng)后勤黨委對后勤財(cái)務(wù)管理的監(jiān)督作用。為打造陽光后勤，我們成立了后勤行政主要負(fù)責(zé)人和后勤各單位行政主要負(fù)責(zé)人為成員的后勤財(cái)務(wù)管理委員會(huì)，研究通過后勤財(cái)務(wù)的年度預(yù)決算；后勤黨委書記和各支部書記組成的后勤內(nèi)部審計(jì)委員會(huì)，負(fù)責(zé)對后勤財(cái)務(wù)和后勤修繕工程等項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的預(yù)、決算內(nèi)部審計(jì)和內(nèi)部監(jiān)督，確保財(cái)務(wù)預(yù)決算和經(jīng)費(fèi)支出的合理性、合法性和有效性，對干部的廉政建設(shè)起到了較好的促進(jìn)作用。 16學(xué)校發(fā)展要求 師生服務(wù)需求 就是后勤追求 6、建立起與各院部、科研

13、單位和學(xué)生溝通聯(lián)系的咨詢會(huì)議制度，主動(dòng)征求師生的意見和建議。為加強(qiáng)后勤干部的作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率，從2006年始，后勤專門建立了以院部辦公室主任或行政負(fù)責(zé)人為成員的辦學(xué)保障后勤咨詢會(huì)議制度，同時(shí)建立了以院部分管學(xué)生工作的副書記為成員的學(xué)生生活服務(wù)后勤咨詢會(huì)議制度，在后勤保障和服務(wù)、后勤改革、后勤建設(shè)與發(fā)展、后勤干部的工作作風(fēng)與工作效率等各方面，與院部、相關(guān)單位和學(xué)生及時(shí)進(jìn)行溝通，深受師生的歡迎，取得了較好的效果。 17學(xué)校發(fā)展要求 師生服務(wù)需求 就是后勤追求 六、工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)或需要加以改先進(jìn)的地方。 1、家屬黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)難度較大?，F(xiàn)在掛在后勤黨委的家屬黨員共有30名，平均年齡74歲

14、，最大的92歲，且體弱多病，有的生活已不能自理，無法參加組織活動(dòng)，組織活動(dòng)難以保證； 2、后勤有一部分入黨積極分子，個(gè)人積極要求加入黨組織，工作干得較好，在群眾中也有一定的威信，但由于年齡偏大，學(xué)歷層次低，參加學(xué)校黨校培訓(xùn)、考試成為難點(diǎn)； 3、由于后勤各中心現(xiàn)在實(shí)行的是條條管理，工作崗位分散且專人專崗，給各支部集中學(xué)習(xí)帶來了較大的困難。 18學(xué)校發(fā)展要求 師生服務(wù)需求 就是后勤追求 七、貫徹落實(shí)四個(gè)長效機(jī)制文件精神的總體情況 2006年9月，學(xué)校黨委下發(fā)關(guān)于貫徹落實(shí)中央等四個(gè)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制文件的意見后，后勤黨委高度重視，在2006年9月12日召開的后勤黨支部書記會(huì)議上，傅佩玉傳達(dá)了

15、學(xué)校黨委意見要求,帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)了中央四個(gè)長效機(jī)制文件，并將中央四個(gè)長效機(jī)制文件與學(xué)校文件印發(fā)后勤各黨支部。目前后勤黨委黨員干部能熟知中央四個(gè)長效機(jī)制文件的內(nèi)容，近期將舉行四個(gè)長效機(jī)制知識(shí)競賽，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)效果，并結(jié)合后勤系統(tǒng)ISO9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深化學(xué)習(xí)與細(xì)化操作。例如在黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作方面，我們是這樣做的：19學(xué)校發(fā)展要求 師生服務(wù)需求 就是后勤追求 嚴(yán)格按照ISO9000質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)，以師生員工為關(guān)注焦點(diǎn)的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)，通過設(shè)崗定責(zé)、公開承諾、滿意度測評、持續(xù)改進(jìn)等方法提高了服務(wù)水平；后勤黨政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入一線，注意利用走訪、座談、聽取匯報(bào)等不同形式,虛心聽取群

16、眾的意見與建議； 通過辦學(xué)保障咨詢會(huì)議、學(xué)生生活服務(wù)咨詢會(huì)議制度，加強(qiáng)與學(xué)院、與師生、與學(xué)校各部門溝通，聽取意見和建議,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；并積極吸納部分教師和學(xué)生參與后勤管理和服務(wù)工作的評價(jià)，自覺接受師生員工的監(jiān)督。群眾訴求途徑暢通，目前已建立起比較完善的后勤兩級(jí)值班電話如：校內(nèi)61315；對校長信箱轉(zhuǎn)來的意見和建議回復(fù)率達(dá)100、處結(jié)率達(dá)93。20學(xué)校發(fā)展要求 師生服務(wù)需求 就是后勤追求 后勤黨政班子和各黨支部非常關(guān)心后勤患病職工與困難職工生活問題，兩年來，走訪慰問住院職工達(dá)230余人次，慰問困難職工達(dá)110余人次，同時(shí)還積極參與學(xué)校組織的愛心一日捐和愛心助學(xué)活動(dòng)，共捐款51225元、捐物4

17、311件套。 在加強(qiáng)和改進(jìn)流動(dòng)黨員管理工作方面，后勤黨委目前已將五名流動(dòng)黨員納入正常管理渠道，維護(hù)了后勤系統(tǒng)流動(dòng)黨員的權(quán)利，為他們履行黨員義務(wù)、發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造了條件。 21學(xué)校發(fā)展要求 師生服務(wù)需求 就是后勤追求 八、對黨建工作的思考 黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，應(yīng)該成為貫徹三個(gè)代表重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能，擴(kuò)大黨的工作的覆蓋面，不斷提高黨的基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。如何采取切實(shí)有效的措施，探索新時(shí)期全面加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的新途徑，使基層黨組織建設(shè)在形式、內(nèi)容、方法和手段上有所突破和創(chuàng)新，是黨建工作面臨的新任務(wù)。22學(xué)校發(fā)展要求 師生服務(wù)需求